最新民办幼儿园近期发展目标

1、最新民办幼儿园近期发展目标、幼儿园现状XXX 幼儿园现占地 面积 350 平方米，建筑面积 260 平方米，设教学班 4个，于 2015 年 6 月创建。、办学宗旨促进儿童身心 健康发展，培养儿 童良好的习惯， 充实儿童生活经验，提 高儿童思想品德。三、规划目标培养“健康 +快乐+求知+发 展”的儿童。遵守法律、法规和国家政策，贯 彻国家的教育方针，保证教育 ，教学质量遵 守 社会道德风尚，以素质教育为 基础，智能培养为目的，家长满意为标准。四、办园规模1、活动场地： 78 平方米。2、教室 4 个、寝室 2 个、办公 室1 间、厨房 1 间，均为砖混结构，建筑面积 260 平方米。3、厕所

2、1 间，砖混结构，建筑面积3 平方米。4、教育设备：计算机 1 台、打印机1 台、电子琴 2 架、电视机、 EVD 各班一套、音箱一台、点读机 2 台。5、幼儿玩具：大型组合滑梯 1 个，室内玩具 20 套，砂池 2 套。6、启晨 幼儿园设教学班 4 个，分小班、中班、大班，每班平均 26 人，预 计招收学前 幼儿 110 名。五、课程实施计划一）、课程理念幼儿园确立以幼儿发展为 本的理念，尽可能地为 每个幼儿提供充分、和谐、 健康、快乐发展的教育 机会与条件。1、注重幼儿发展的自主性和能动性，致力于为幼儿一生的发展奠定基础。2、重视早期幼儿潜能 开发和个性化教育， 为每一个幼儿的健康成长提供

3、条 件，为每一个幼儿的多元智 能的发展创造机会。3、发挥教师的主体作用， 鼓励教 师进行切合实际的课程选择与调整， 形成 有效的课程运行机制。4、突出课程的有效整合，构建具有渗透共融的课程体系。二）、课程的目标让每个孩子在接 触生活、感受 生活、表现生活的过程中健康、 快乐地成长， 培养幼儿成为健康活泼有自信， 自主大方讲文明，好奇探究敢尝试的幼儿。1、课程总目标1）初步了解并遵守共同生活所必需的规则，体验并认识人与人相互关爱与协作的快乐。2）初步形成文明卫生的生活态度和习惯，独立自信的做力所能及的事，有初步责任感。3）主动活动，增强体质，提高运动能力和行动的安全性。4）亲近自然，接触社会，初

4、步了 解人与环境的依存关系，有认识和探索的兴趣。5）初步接触多元文化，能发现和感受生 活中的美，萌发审美情趣。6）积极地尝试运用语言 以及其他非语言方式表达和表现生活， 具有一定的想象力和创造性。7）在“做中学”活动， 养成幼儿良 好的科学态度、习惯，激发幼儿的爱科学的情感。8）在看看、做做、讲讲中 ，增强幼儿探 索、观察、思考问题、发现问题、解决问题的能力。9）在“做中学”活动中，养成敢于质疑、反思、评价自己或他人。10 ）乐意分享自己成功与快乐。2、阶段目标1）有独立做事的愿望，学习正确洗手、穿脱衣服、自己用餐、喝水。2）能接受成人的建议和指示，知道遵守集体生活中的基本常规，体验与教师、同

5、伴共处的快乐。3）乐意主动招呼熟悉的人，学习使用礼貌用语，在成人的启发下能帮助别人。4）了解身体主要部位的简单功能，知道避开日常生活中的危险。5 ） 对体育活动感兴趣 ，尝试用各种体 育材料和体育器械活动身体，学习一些基本运动方法。6）用普通话表达自己的意思，喜欢翻阅图书。喜欢听音乐做游戏，能感受音乐中节奏、旋律的显著变化，并随之变换动作。愿意倾听欣赏简单的儿歌、歌曲等。尝试用多种材料和工具，运用画、折、搭、剪、贴等方法自由地表现熟悉物体的粗略特征，并作简单想象，体验乐趣。10)喜欢参加“做中学”活动。12)乐意动手做一做，试一试，懂得爱护玩具和物品，学习收拾和整理。喜欢观察周围环境物体，在猜

6、猜、做做中对其进行分类，排序等发13)现其差异。喜欢参与各种游戏活动，在游戏中有初步发现问题的意识。尝试用 各种材料和工具去问一问，想一想，做一做。中班课程目标1）初步学习刷牙、使用调羹、手帕、纸巾、便纸等生活能力，对自己能做的事表现出自信。2）有初步的同情心和责任意识，能关注熟悉的人和弱小的同伴，完成力所能及的事。3）愿意帮助集体做事，有爱劳动的习惯。4）能对与自己生活密切相关的人产生认同感、亲切感，能觉察并尊重他人的情绪和需要。5）能理解日常规则和尊重公共生活的基本常规， 有初步辨别是非的能力，能留意和了解周围生活中各种常见符号的意思。6）有了解自己身边的各种新鲜事物的兴趣，乐于主动收集和

7、交流新的信息。7）喜欢阅读，初步理解书中表达的内容，学习欣赏各种中外儿童的艺术作品初步留意周围符号的意思。8）愿意尝试使用各种材料、 工具和方法， 进行拼装、 拆卸、制作、绘画，有初步的想象能力，体验 成功的乐趣。9）结合日常生活，学习并识别数字，了解数的含义，初步理解数量、重量、颜色、质地、距离、方位和时间的等概念，学习比较、测量等的方法。10 ）了解家乡的一些典型景观，了解我国丰富多彩的：20xx 幼儿园近期发展计划计划一：幼儿园近期发展计划、幼儿园现状幼儿园概况：场南幼儿园是原场南乡中心幼儿园， 现占地面积 5400 平方米， 建筑面积 2020 平方米，设教学班 6 个， 20xx 年

8、 6 月创建成为江苏省优质幼儿 园。教学设施：场南幼儿园新园所为 xxxx 年时设计并建设，当时因场南幼儿园 下设了八个办园点 ，所以新园设计建设为两轨共六个班的配套活动室。紧随集 中优质资源办学的大潮， 场南幼儿园先后撤 并了所属的八个办园点， 现为场南 乡唯一的幼 儿园，每年小班招生均超过一百，幼儿数在三百多名左右，人口出 生高峰时近四百名幼儿。因此现有的硬件条件已远不能满足幼儿园发展的需要。人员配备：场南园共有教职工 18 人，其中四十五岁以上 7 人，四十至四十 五岁 5 人，四十岁以下 6 人， 严重老龄化。 14 名专任老师中仅 4 人是职幼专 业毕业，教师专业结构偏 低。每班均在

9、五十名幼儿以上，严重超标，一个年级 共用一个保育员，教师保育员工作量大。、办园目标树立幼儿为本的教育理念，注重保教结合的原则，以 " 玩民间游戏，做快乐 宝贝 "为特色项目，以 "幼儿开心家长放心教师舒心 "为办园目标，力求让每个孩子拥有幸福的童年，让每个孩子得到快乐的成长。三、实施措施：1。硬件建设。目前我园的班级幼儿数远远超标，至少要安排三轨十个班，而我园教学楼仅为六个班的设置， 现有硬件不能满足幼儿园的规模发展， 学前教 育三年行动规划明年我园新建一座教学楼， 增添四个配套的幼儿活动室， 建筑面 积大约增加 700 平方米，估计投资 100 万元左右。2。教师队伍建设。因我园教师严重老龄化，接下来每年均有人员退休，争取得到领导的认可，每年外聘 1 名老师，充实我园教师队伍。3。教师培训。目前我园十人大专毕业，鼓励她们继续进行本科学历进修， 提高教育的视野 。园内有计划地 安排骨干教师 分领域对全园教师培训， 互相 促进，提高教师业务水平。4。特色发展。将我园的民间游戏特色与语言领域结合，以南通市十二五立项课题 "利用农村自然资源