梯形的教学课件_第1页
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文档简介

1、梯形的教学课件梯形(trapezium)是指只有一组对边平行的四边形。接下来要给大家分享的是梯形教学课件，欢迎大家的借鉴阅读！梯形教学课件【教学模式】学测评三元教学模式【教学内容】小学数学四年级上册第66例3例4。【教学目标】1、知识与技能：通过自学，认识梯形，了解梯形的特征;认识梯形的底和高，学习画高;知道梯形的分类;明确长方形、正方形、平行四边形、梯形和四边形之间的关系。2、过程与方法：使学生逐步形成空间观念，培养学生的作图能力以及归纳、概括能力。3、情感态度与价值观：激发学生学习数学的兴趣，感受数学之美。【教学重点】认识梯形，了解梯形的特征;认识梯形的底和高，学习画高;知道梯形的分类。【

2、教学难点】理解长方形、正方形、平行四边形、梯形和四边形之间的关系。【教学准备】多媒体课件。【教学流程】一、复习导入(3分)师：同学们，昨天我们学习和认识了平行四边形，今天我们继续来认识梯形。二、自主学习(5分)1、学生自主学习教材66页例3例4。(1)什么样的图形叫做梯形。(2)知道梯形的分类。(3)认识梯形的各部分名称，会画梯形的高。(4)理解长方形、正方形、平行四边形、梯形和四边形之间的关系。2、尝试训练：教材66页做一做。3、学生汇报。4、教师归纳并小结。三、自主练习(8分)师：通过刚才的自学，同学们已经初步掌握了本节课的知识，下面我们来进行自主练习，看谁把今天的知识学的最好，最棒!1、教材67页练习十一第4题2、教材67页练习十一第5题。3、教材67页练习十一第6题。4、教材68页练习十一第7题。5、教材67页练习十一第8题。6、小组汇报。(抽签汇报，可以选择口头展示或黑板展示等)7、教师强调小结。四、当堂检测(发试卷)师：同学们，我们再接再厉，用最好的成绩来结束今天的学习，好吗?那下面我们进行课堂检测，看谁完成的又快又正确!五、评价总结(4分)1、教师面批3人左右，然后小组内交流答案，自批，统计正确率;2、小组汇报完成

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