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文档简介

1、个人研修计划工具模板个人研修计划模板姓名姜忠华教龄1学校开化县池淮镇中心小学任教学科年级英语四年级此次培训中，您想 要解决的一个学科 教学重难点冋题如何利用网络教学平台，有效开展自主、合作、探究等英语学习活动， 转变学生的英语学习方式，培养学生的创新意识和综合能力。解决问题的基本思 路与方法一、基本思路通过专家的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方 向发展。二、方法：1积极学习珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天 挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。 无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家 讲解思路，

2、内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。2、聆听请教对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努 力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位 学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨。3、反思提升每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志，发表在班 级培训平台上，与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息技术在小 学英语教学中应用能力。4、学以致用争取通过学习，在研修结束后写出研修学习的体会和收获。在英语课堂 教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率，培养发展学生能 力，激发学生兴趣，促进学生自主学习。合理运用信息技术，

3、能使传统 与现代教学媒体互相渗透，弥补传统教学手段的不足。实施步骤1. 每天利用一定时间登陆网络研修平台，认真完成培训期间各项任务及 作业。2. 认真聆听专家们视频讲座，做好笔记，并把理论运用于实践，提高自 己业务水平。3. 培训期间多与同行研讨交流，取长补短，不断总结和反思，力争让信 息技术更好的服务我们的教学。4. 多阅读信息技术方面的书籍，掌握教学中常用软件的操作流程和方法， 提升自己的信息技术应用能力水平。预期研修成果今年我参加“信息技术应用能力提升工程”的培训学习，我以“应用信 息技术突破学科教学重难点”的主题给自己量身定做的这份符合自己需 求的个人研修计划。我预想我可以适当的利用网络教学平台，有效开展自主、合作、探究等英语学习活动，转变学生的英语学习方式，培养学 生的创新意识和综合能力。我可以更好地培养发展学生能力，激发学生 兴趣，促进学生自

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