八年级政治上册第二课积极的生活态度第三课时同步学案苏教版

1、第2课 积极的生活态度第三课时 向自己的目标迈进【训练要点】1.体会目标对人生的重要意义，学会确定自己的人生目标。2.懂得在实现目标的过程中，既要坚定信念，又要根据实际情况调整行动计划的道理。【课堂达标】知识点一、目标指引人生1.判断题（1）目标是人生的方向标，确定目标一定要结合自己的实际情况，要能够发挥自己的长处。（ ）（2）一旦确立了自己的人生目标，就永远不能改变，这样才能实现。（ ） 2.有人说没有目标的人生就像一艘无人驾驶的小舟，漫无目的地随波漂荡。这句话告诉我们（ ）A.人的一生只有一个目标 B.人生要有明确的目标C.明确目标是我们获得成功的惟一保障 D.只有在航海时才需要目标3.有

2、人说：“我们应该用发展的眼光看自己，而且还告诉我们要多创造成功的记录，这样才能帮助我们树立信心。”创造成功记录的第一步应该是（）A.要坚定自己的信念 B.首先要有勇敢的行动 C.首先要选准适当的目标 D.先磨练自己顽强的意志4.一个人如果有了明确的生活目标（）A.他就一定能实现自己的理想 B.他就能按照目标自觉地去追求，不达目的，誓不罢休C.他就一定能取得学业和工作上的成功 D.他就可以不努力了5.阅读材料，回答问题。列夫·托尔斯泰曾经说过：“人活着要有生活的目标：一辈子的目标，一段时间的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天、一小时、一分钟的目标。”你

3、是如何理解列夫·托尔斯泰这句话的？知识点二、用实际行动实现人生目标6.以下说法中错误的有（）每个人都应该有自己的人生目标目标重要，行动不重要目标应该是短期的，长期目标太遥远实现不了目标是相对稳定的，绝不能改变 A. B. C. D.7.我们明确自己的人生目标后，在实现过程中要有一定的灵活性，适时地调整自己的方式和行为，是因为（） 当时确定的目标可能不符合实际情况当时确定的目标没有别人远大实现目标所需要的主客观条件可能变了当初确定目标时可能有所错误 A. B. C. D.8.一个人要实现目标，必须（） 在制定目标之后，制定相应的切实可行的行动计划持之以恒，不能朝三暮四不会因为眼前的困难

4、而畏缩不前要有坚定信念，毫不动摇地向自己的目标迈进A. B. C. D.9.毛泽东16岁时就写下“男儿立志出乡关，学不成名誓不还。，”的豪迈诗句，告别家乡到湘乡县立东山小学堂读新书。周恩来从小就发出“ ”的誓言。请补充完整，然后回答：以上材料说明了什么？从中你明白了什么道理？【课后强化】一、选择题1. 荀子·劝学：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。这句话给我们的启示是：A.行动比目标更重要 B.没有目标成功就无从谈起C.目标一旦制定就不能调整 D.要善于分解目标，一步一步的实现2（易错题）以下关于目标的说法，正确的有（）没有行动，一切目标、计划都将落空有了目标，没有行动也照

5、样可以取得成功目标应该是相对稳定的目标应该有长期和短期之分 A. B. C. D.3生活中风景很多，每每看到一处，人们便有走近它的愿望，而接近之后，就会见识到原本从未料到的更加广阔的风景。从这个意义上说，人生目标在于（ ） A.拓展 B.探索 C.立志 D.追求4（开放题）下列选项中，不符合“艰难困苦，玉汝于成”的寓意的是（ ）A.蚌病成珠 B.自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男C.自信人生二百年，会当击水三千里 D.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来二、辨析题5学习第二课后，小朋感慨地说：“没有目标的人生，就像一艘无人驾驶的小舟，漫无目的地随波飘荡。因此，一个人只要树立远大的目标，并付之以行动，就一

6、定能走向成功。”你同意小朋的观点妈？请谈谈你的看法。三、材料分析题6.阅读材料，回答问题。史蒂芬·霍金有着“继爱因斯坦以后，世界上最杰出的理论物理学家”的美誉，但是谁能想到，这位科学家震撼世界的成就是在轮椅上获得的。1963年，21岁的霍金被诊断患了肌肉萎缩症，不久就完全瘫痪。1985年霍金又因患肺炎做了穿气管手术。此后，他完全不能说话，只能依靠安装在轮椅上的一个小对讲机和语音合成器与人进行交流，而看书必须依赖一种翻书的机器。在这种一般人难以置信的身体状况下，霍金却成为世界公认的引力物理科学巨人。他提出了著名的“黑洞理论”，发表了大量有影响力的论著，成为英国皇家学会最年轻的会员。（1

7、）霍金的故事留给你最深刻的印象是什么？（2）你认为霍金遭遇厄运仍取得巨大成就靠的是什么？（3）这则小故事对你的学习和生活有哪些有益的启示？【迁移拓展】以下几位同学为自己订立了目标，却又无法完成，请你思考分别是什么原因。情景一小红希望本学期考试成绩有很大的进步，各科都能够取得100分。结果希望落空。（1）小红希望落空的原因是：情景二第一次考试后，小亮立下决心，每天复习两个小时。第一天他完成了任务，第二天为了奖励自己第一天出色完成任务，只复习了一个半小时，第三天感冒了，第四天作业做得太晚了一个星期下来，他已经松懈了，这时小亮想：反正没人知道我制定这个计划，干脆算了吧。（2）小亮失败的原因是：（3）

8、看完上述事例之后，你能说说我们制定目标要注意什么？【课外撷英】哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人，调查结果发现：27%的人没有目标，60%的人目标模糊，10%的人有清晰但比较短期的目标，3%的人有清晰且长期的目标。25年后发现他们的生活状况发生了巨大变化：3%的有清晰且长期目标者，几乎都成了社会各界的顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。上述10%的那些人，25年后大都生活在社会的中上层；60%的目标模糊者，大都生活在社会中下层；剩下的27%没有目标的人群，几乎都生活在社会的最底层，常常失业，靠社会救济并且常常

9、抱怨社会，抱怨世界。【教材探密】规划人生目标的六个步骤 一、发现或确定人生的主要目标；二、着手准备实现目标；三、制定个人职业发展短期目标；四、策划如何实现短期目标；五、行动；六、适时修改和更新发展目标。第三课时 向自己的目标迈进【课堂达标】1.（1） （2）×2.B导解：没有目标就会漫无目的，这就告诉我们人生要有目标。3.C 4.B5.人生应该有自己的目标，有了生活目标，就能按照目标自觉地去追求，不达目的，誓不罢休。6.D导解：我们的目标应该是长期的，相对稳定的，但要适时调整，更要落实在行动上，故选D。7.C导解：目标确定后修改的理由不是与别人比较，而应根据自身实际。8.D9.埋骨何

10、须桑梓地人生何处不青山为中华之崛起而读书以上材料说明目标是人生的方向标。我们应该从小就树立自己的理想和目标，不管是在怎样的环境中，在什么情况下，我们都不应该放弃自己心中的目标。【课后强化】1.D2B导解：没有行动，一切目标都将落空，成功也就无从谈起，故是错的，选B。3.B4.C导解：“艰难困苦，玉汝于成”意思是对于具有坚强、积极进取的人来说，艰难的环境却可以使他们抖擞精神、发奋努力。最终克服困难，取得成功。本题所提供的四个选项中只有C不符合上述寓意。5我不同意小朋的观点。在实现目标的过程中，我们必定会遇到各种各样的意想不到的情况，这一方面是因为当初制定目标和指画时不可能将所有的情况都考虑到，必然会有一些情况被忽视；另一方面是因为时间变了，实现目标所需要的主客观条件也变了。这就要求我们，既要坚定信念，毫不动摇地向自己的目标迈进，又要有一定的灵活性，适时地调整自己的方式和行为，使之更符合实际情况，顺利地实现目标。6.（1）霍金在丧失活动能力和语言表达能力之后，仍不辍科学研究，并取得了惊人的成就。（2）靠的是自强不息、奋发进取的精神。（3）作为身体健康的青少年，更应发扬自强不息的精神，不断克服学习和生活中的困难，开拓进取，奋