2017-2018初一级部工作计划

1、2017-2018学年度第一学期初一级部工作计划一、指导思想：围绕学校工作的核心，结合本级部的实际情况，坚持级部以教师为本，教师 以学生为本，构建教师、学生之间的平等、协调和谐关系。促进共同发展，尊重 教师，尊重学生，充分发挥教师和学生的才能和潜力。以德育教育、人格美德教 育、传统文化教育、班级文化教育为主旋律，加强学生思想道德教育，培养学生 良好生活学习习惯。抓好班主任队伍建设，落实班级常规检查和管理，加强级部 的团队意识，培养优良的团队精神，充分发挥级部的管理作用。依靠全体教师， 精诚合作，团结共进，进一步加强教育教学常规管理，全体教师齐心协力以共同 为促进学生形成文明规范的行为习惯和良好

2、学习习惯而努力。二、工作目标：1、加强和提高班主任工作的责任心和技巧性。2、做好潜能生思想工作，达到“控辍保学”的目的。3、抓好学生行为规范和养成教育。4、积极、有效、主动参与学校开展的各项活动。5、提升学生自我管理能力，做好住校生的教育辅导工作。让学校放心，让 家长满意。6、认真搞好“堂堂清”、“日日清”，提高效率，培养学生良好的学习习惯，夯实知识基础，避免在初始阶段两级分化。三、具体工作：（一）德育工作1、利用每周一次的教师例会，通过教育话题讲座的形式，针对教育管理中 出现的问题，对教师进行教育和指导，努力提高教师的思想觉悟和职业道德修养。2、利用每周一次的班主任例会，分析班级管理案例，帮

3、助班主任找准教育的切入点，发扬优点，克服不足。转变班主任育人观念，明确做一个合格的班主 任首先是做学生的楷模，学习的参谋，成长的伙伴，平等的益友，并让所有的班 主任都要树立一个信念，都要争做一名优秀班主任，让班级每一个学生都能在良 好的氛围中得到提高。3、利用升旗仪式、班会课、晨会课、主题活动等形式加强对师生进行德育 教育、人格美德教育、传统文化教育、班级文化教育、理想教育等。4、利用班级谈话等及时了解学生的心理动态，从而加强对他们心理上的辅 导。5、结合队形队列训练，将各种口令实施于各种活动、体育课、和站队放学 等方面，避免所练项目只停留在表面，而不深入实际。6、利用班会、校内外活动、黑板报

4、等各种教育手段开展思想教育活动，结 合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤，重视班级环境建设。充分利 用班级、校园标语等的熏陶作用，提高学生的综合素质，形成健康、活泼、积极 向上的班风。营造一个紧张、有序的学习氛围。使对学生的思想教育工作落到实 处。班级应对班级的思想教育工作实行监督。 强化学生日常行为规范的训练， 增 强学生主人翁意识，形成良好的学习风貌，良好的卫生和学习习惯。7、加强一日常规检查，进一步组织学生学习中学生守则、中学生日 常行为规范、巩固良好的行为和学习习惯。8、培养团队意识，“级部荣辱我的责任”、“班级荣辱我的责任”，营造 “团结协作，共同进步”氛围。9 、开展“班风

5、、学风”示范班挂牌活动，彰显榜样的力量。10、注重班主任经验交流，不让任何班级落下来。教育班主任牢记一个理念： 一个好班主任就是一个好班级，几十个好班主任就是一个好级部。11 、在日常管理中，班主任施行“严管、常跟、细导”六字方针。针对各班 实际，创新地开展班主任工作，真正走进学生内心，对学生一日活动全面掌控， 树立安全第一的观点，多关爱、多了解、多沟通，给学生创造一个健康、快乐成 长的环境。（二）教学工作1、利用班主任、全体教师例会上的经验交流，组织学习新的课程理念，结 合自身和班级，探索出适合自己的教学新路子2、营造和谐的教育教学氛围。级部是老师们工作和学习的地方，老师们在一起工作相处的时

6、间有时候比陪伴家人的时间还要多，只有大家努力营造一个和谐宽松的年级氛围，才能更好的完成学校布置的各项教育教学任务。根据初一年 级组年轻教师多的特点，计划通过利用年级例会或举行座谈会的形式让老教师向 年轻教师介绍教育教学中的成功经验，而年轻教师要虚心向老教师多问，多学习， 多请教，并且在班级管理和日常工作中也要勇于创新，为级部多承担责任。同一 组老师要相互理解，相互信任，相互关心，相互帮助，共同创建一个愉快、宽松、 和谐的年级教育教学氛围，共同把学校的各项工作做得更好。3、进一步加强各个学科集体备课的管理，使之规范、有效。利用集体备课 这个平台，组织教师认真交流、研讨、切磋，真正解决教学过程中遇

7、到的问题， 从而达到共同进步，共同提高，为全面提高我们级部的教学质量， 保证各项教学 工作的顺利开展奠定了基础。4、组织学科教师经验介绍，通过交流充分发挥优秀教师的辐射作用，让大家分享优秀教师的专业成长感悟和课堂教学经验， 给专业基础相对较弱的教师提 供学习的机会，使他们尽快的成长起来。5、继续坚持“推门听课”制度。深入课堂，真实的了解教师的教学态度和 教学水平，加强课堂监管，推进课堂教学管理的规范、精细、科学和高效。积极 开展体现高效课堂的公开课、研究课、示范课活动，坚持全员参与的原则，有听 有评，人人有发言，搞好教研活动纪录，不断探索、研究、新课程教学路子及模 式，积累经验，优化创新课堂教

8、学结构；搞好教师培训，发挥好各学科骨干的示 范带头作用，搞好“传、帮、带”，鼓励教师多听课、上好汇报课，尽快适应新 课程的要求。6、根据学校教育教学的要求，本学期要加强对学生的学习习惯培养。教师 通过各种教学手段引导、培养学生的学习兴趣。并且尽可能做到分层教育，在保 证教学质量的前提下要减轻学生的学业负担。加强对教学工作的过程性管理，努 力提高教学质量。平时教学要贯彻“实、活、准、精”的原则。“实”即实事求 是，从学生的实际出发，分层次开展教学工作，即因材施教，分类推进。注重对 尖子的培养。这部分学生的学习，教师要“放”，要给他们自由消化的时间。并 且要充分利用学校的资源。注重后进生的转化。采

9、取低起点，使之树立信心。这 部分学生的学习，教师要“领”，让学生跟着老师学。注重中等学生成绩的大幅度提高。这部分学生对知识掌握不太牢固，解题时常丢三拉四。因此，力求解题 严密、细心，使其不因此而造成常规失分甚多。这部分学生的学习，教师要“引”， 教师要根据学生的不同情况分别对待，对症下药。“活”即教学方法和手段要灵活。“准”即以课程标准为准。以课本为主线，严格按照大纲要求，狠抓双基、 重视训练，同时，还强调学生解题的规范化和准确率，把这个“准”字渗透到日 常的教学和练习中去。“精”即要做到精选、精讲、精练、精评，不搞题海战术。、 加强教学常规，使教学工作更加规范化。备课要做到备教材、备学生、备

10、教法， 按教学计划的要求制定教学进度，明确每个单元的目标和重难点，并对课时、练 习、作业和考查方法做出安排；教师在课堂教学中要对全体学生全面负责， 既要 严格要求又要耐心教育，多翻阅资料，精心设计教学程序；作业的布置数量要适 度，还要体现教学目标，统一要求，还可分层布置，对作业的检查和批改要及时， 部分学生要有适当的面批，且还要加强对作业的反馈；提倡对个别学生进行辅导， 有计划有针对性地指导学生学习方法， 矫正学习上的失误，对差生的个别辅导更 应特殊安排。7、以考促教，通过周训I、竞赛、月考等形式，及时掌握班主任班级管理、 学科教师的教学、学生的学习等情况，提高学生的应试能力。8、利用每一次质

11、量检测表彰大会，做动员，造气氛，表彰先进，激励后进， 激发全体师生斗志，心往一处使，劲往一处想，促进良好的班风、学风形成。（三）安全卫生1、安全工作常抓不懈。初一学生还处于好动的年龄阶段，根据学生的年龄 特征，进行深入细致的安全教育工作，增强学生的安全意识，年级组所有的任课 教师都要对学生加强安全教育。并且要及时制止学生不文明的行为， 将一切不安 全隐患消灭在萌芽状态。2、成立级部安全领导小组和班级安全领导小组，实行日查周报制度，争取 早发现、早解决、早安全。3、建立学生特异体质个人档案，继续劝退一部分因身体原因不适宜在我校 就读的学生。需要特殊照顾的学生与家长签订协议书， 班主任给予关怀和适

12、当的 照顾以确保不出问题。4、建立走读生个人档案并与家长签订协议书。5、落实大休班主任送车，学生到家情况跟踪调查，确保学生乘车安全。6、宿舍、课间纪律的监管与记录。落实到寝室长和纪律委员，早发现、早 回报、早制止。7、每周四卫生大扫除，卫生天天查。一旦发现不合格的，立即打扫。8、落实班主任每日谈话。要求班主任每天至少找两名同学谈话，或发现问 题或做心理辅导等并做好相应的记录，上交级部。9、规范使用班级日志。班主任和任课教师课前认真清点人数填写班级日志， 晚上值日班长交级部备查。10、安全设施常检查。认真落实学校安排的日查周报制度，做到“三有”， 即：有专人负责、有检查记录、有处理结果。密切关注

13、责任区内设施设备的使用 情况，发现问题及时上报，及时处理，不等、不靠、不推诿。11、安保布置要精细。级部安全小组、班级安全小组、班级日志的使用、谈 话记录、一日三餐值班安排、大课间楼层值班安排、午休值班安排、晚自习放学 楼层值班安排等要安排合理、细致不留死角，力求安全问题早知道、早处理。（四）其它工作1、常规管理落实体现导致影响的问题。每一个问题的出现都要研究它发生 的原因、过程、发展、影响、解决问题的最佳方案；实：落实，强化执行力。好 的地方及时表扬，不足的地方提出改进的方案，屡禁不止的要通报批评，较为严 重，造成影响的要上报学校处理。全、细、实。全：检查要全面，备课、课堂教 学、作业批改、

14、考试、一日三餐值班、路队要求、午休楼层值班、晚自习放学楼 层值班、晚上宿舍就寝情况检查、班级日志的使用、谈话记录等；细：细致，不 能大而化之。不放过任何一个可能2、完善学校、学生、家长三位一体的教育体系，做到教师、学生、家长的 协调互动。构建起班主任与家长沟通，级部、学校与家长沟通的纽带，家长配合， 进一步推动学校素质教育的发展。3、本学期计划召开一次家长会，以期得到家长的理解和配合。4 、完成学校布置的任务附：初一级部2017-2018学年 度第一学期工作行事历周次日期工作计划备注18.21-8.271.教师备课2.师德学习3.制度学习4.筹备初一开学5.安全检查6.整理教室、宿舍28.28

15、-9.31.迎接初新生开学2.师德学习3.班主任学习4.分班考试5.安全隐患，违禁物品排查6.统计学生坐车情况7.队列队形训练8.“文明礼仪”主题班会39.4-9.101.师德学习2.班主任学习3 .集体备课4.学生风貌检查5 .教师节活动6.队列队形训练7 .“安全意识养成教育”主题班会49.11-9.171.队形队列训练2.文明风气检查3.教室布置4.“卫生习惯养成教育”主题班会5.安全隐患，违禁物品排查59.18-9.241.师德学习2.班主任学习3.集体备课4.安全隐患，违禁物品排查5.队列队形训练6.检查备课作业7.级部推门听课8.“劳动习惯养成教育”主题班会69.25-10.11.

16、队形队列比赛2.“十佳教室”评选3.级部推门听课4.“我骄傲我是中国人”主题班会5.国庆节假期安全教育710.2-10.81.复习迎考2.宿舍检查，布置宿舍3.安全隐患，违禁物品排查4.写字比赛5.学生风貌检查6.“感恩教育”主题班会810.9-10.151.考前辅导2.A次质量检测3.组织语文词汇专项竞赛910.16-10.221.第一次质量检测分析2.“十佳宿舍”评选3.举办一次活动4.安全隐患，违禁物品排查5.学生风貌检查6. “善于阅读、规范写字”主题班会.1010.23-10.291.第一次质量检测表彰大会 2.“责任”主题班会3.班主任经验交流4.数学竞赛5.“勤俭节约”主题班会1

17、110.30-11.51.“学风、班风”建设2. 安全隐患，违禁物品排查3.业务检查4.写字比赛5.英语竞赛6.学生风貌检查6.7.班主任经验交流1211.6-11.121.复习迎考2.目标冲刺设计3.备课组长考试技巧讲解4.“团结合作”主题班会5.班主任经验交流1311.13-11.191.安全隐患，违禁物品排查2.期中考试3.“守时惜时”主题班会1411.20-11.261.期中考试分析2.学生风貌检查3.举办一次活动1511.27-12.31.家长会2.期中表彰大会3.安全隐患，违禁物品排查 4. “诚实守信”主题班会5.班主任经验交流1612.4-12.101.“自信自立”主题班会2. 班主任经验交流3 .“十佳班风、学风”示范班级评选4 .写字比赛1712.11-12.171.加强“班风、学风”建设2.“我爱我班”主题班会3 .安全隐患，违禁物品排查4 .“理解、尊重他人”主题班会1812.18-12.241.复习迎考2.作文竞赛3.“我是怎么学的”主题班会1912.25-12.311.第二次质量