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文档简介

中班科学活动：花的礼物活动目的：1?通过看看、品品、听听、玩玩了解花的用途。 2?创造性地设计花的礼物，使幼儿进一步萌发爱花、护花的 意 识。活动准备： 场地布置花仙子的花园 金银花露、 玫瑰花茶、菊花茶、桂花糕、蜂蜜、花卉精油、熏香用品、干花 袋、花朵装饰品、春姑娘图片、花朵头箍、纸、记号笔。活动过程： 观察环境，引出主题观察尝试，操作发现自 我创造、描述构思情感谢发。一、观察环境，感知花的美 1?带入场地：今天我们去花仙子的花园玩，好吗？ 2?观察环境：你们觉得花仙子的花园怎么样？为什么漂亮？ 看见花你感到怎么样？二、观察、品尝、发现、感知花的用途1. 出示花的礼物：花仙子还为我们准备了许多礼物，我们一 起来看看好吗？2 幼儿观察、品尝花的礼物 1 提问：你们认识这些礼物吗？它是怎么用的？2 教师和幼儿一起说说、尝尝、戴戴、喝喝、用用花的礼物3. 逐个提问：这是什么？可以用来做什么？ 1做药 2可以吃 3泡茶喝 4用花做好看的装饰 品 5清香空气 6可以美容三、创造花的艺术品1?观察花仙子的花朵头箍：花仙子的礼物你喜欢吗？我也用送点礼物给花仙子。我的头箍是用什么做的？2?提出创造的要求：你想不想用花做礼物送给别人？后面老师准备了纸笔，请你们把自己想做的花的礼物画下来。 等下说给 大家 听，你做了什么花的礼物，准备送给谁。3 幼儿绘画：花的礼物4 幼儿描述自己的创

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