幼儿园中班语言活动教学——我长大了_第1页
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文档简介

1、教学资料参考范本幼儿园中班语言活动教学我长大了撰写人： _部门： _时间： _1 / 3设计意图：车轮滚滚向前，新一年钟声又要敲响，而我们只有回顾过去，展望未来。在进行完小规则，大学问以及快要结束的知错就改的两个八德主题中，做为大班幼儿，可以说各个方面都有很大的进步，都证明了自己长大了。因此，我准备了一节关于我长大了这节活动，通过这次活动，让幼儿自己去观察，在去谈一谈自己是从哪些方面长大的。活动目标：1. 尝试用举证的方法，表现自己的观点。2. 为自己的成长感到自豪活动准备：准备范画，想一想自已长大了有哪些进步活动过程：一. 启发谈话，引出谈话主题新的一年就要到了，我们每个小朋友都要长大一岁，

2、你发现自己有哪些变化呢？（谈一谈自己在学习. 生活上等有哪些变化）二幼儿自由交谈，用举证的方法谈谈自己的观点1. 教师引导幼儿观察教师里展示的幼儿绘画，手工作品幼儿过去的照片，启发谈话：这是什么？你发现有哪些变化？（引出从这些地方可以看出小朋友长大了）教师进一布提出谈话的要求：你要告诉大家自己长大了，从哪些方面可以表现出来。2 / 32 教师先请 34 名幼儿在集体面前谈一谈，然后再根据幼儿谈的情况进行适当地提示和指导.( 提示幼儿可以从一个方面谈，也可以从几个方面谈，多谈几个方面就更有说服力)3. 幼儿分组进行自己交谈。 ( 教师巡回指导，及时了解幼儿的谈话情况，并对有困难的幼儿给予适当的帮助 )4. 谈得好的 23 幼儿在集体面前谈一谈。三幼儿讲述新的经验，谈谈自己今后的努力目标1. 幼儿在小组中，谈谈自己今后的努力目标。（教师引导幼儿尽量谈得具体一些）2. 请谈得好的幼儿 23 名幼儿在集体面前谈一谈，鼓励幼儿每个人给自己定一个新的目标，并在日常生活中朝着自己的目标努力。活动延伸：继续展示幼儿的绘画。手工作品；鼓励幼儿在语言区

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