幼儿园小班数学教案：新年幸运大转盘_第1页
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文档简介

1、教学资料参考范本幼儿园小班数学教案：新年幸运大转盘撰写人： _部门： _时间： _1 / 3盘活动目标：1、在游戏中认识巩固圆形、三角形和正方形。2、感受新年到来的快乐。活动准备：PPT课件， 1 个摸袋，图形盒子若干，" 新年好 " 音乐活动过程：一、摸奖【价值分析：通过触摸初步感知图形，激发幼儿学习兴趣】1、导入 - 师：新年到了，人们怎么庆祝新年的到来？师：新年到了，人们用很多方式庆祝新年的到来，过新年真开心。今天，老师也要和小朋友一起来庆祝新年的到来。我们一起来玩" 新年幸运大转盘 " 的游戏，看看今年谁的运气会比较好。2、出示 1 个摸袋，师：

2、这是摸奖袋，在玩游戏之前，每个小朋友先摸一个图形宝宝，摸好了，请你把你的图形宝宝保管好。3、请个别幼儿来摸一摸，猜一猜。提问： " 你们猜猜他摸到了什么图形卡片？"4 、其他幼儿一起来摸奖，鼓励幼儿和朋友说说自己摸到了什么图形卡片。二、抽奖2 / 3【价值分析：通过观察认识巩固图形】1、出示ppt ，提问：这是新年幸运大转盘，看看大转盘上有什么？小结：原来大转盘上有圆形、三角形和正方形三种图形。2、要求：大转盘转转转，魔法棒指到的图形和小朋友手中的图形一样，就中奖了，会有一份礼物送给你。3、师：现在开始抽奖啦！大转盘转转转，看看谁的运气好！（和老师一起说说） 4、提问：转到了哪个图形？小结：大转盘告诉我们这次是* 图形中奖了。5、提问：哪些小朋友中奖了？数一数有几位？小结：恭喜这些中奖的小朋友，待会儿有一份礼物送给你们。三、领奖【价值分析：通过操作再次巩固认识图形，同时感受新年到来的快乐】1、导入 - 今年你们的运气真不错，每个人都中奖了，现在我们要领奖了，请小朋友找一找和自己手中的图形一样颜色、一样形状的盒子，礼物就躲在图形盒子里面。2、请个别幼儿来领奖，教师提问" 应该找哪一个礼物盒子呢？3、幼儿操作，教师观察指导。- 放背景音乐4、提问：打开来看看，里面是什么礼物呀？（鼓励幼儿说说自己得到了什么礼物，数数有多少？）5、我们都得到

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