八年级数学上册 12.1 分式课件 （新版）冀教版(1)

1、赢数学者赢天下赢数学者赢天下学好数学的秘诀 1.准备一个错题本； 2.每天上完数学课第一件事？ 抓紧时间整理笔记和易错点； 3.上课认真听讲，课下独立完成作业。 4.晚上睡觉前回顾今天所学知识。1.一项工程，甲队一项工程，甲队5天完成，甲队每天完成的工程量是天完成，甲队每天完成的工程量是_，3天完成的工程量是天完成的工程量是_。若乙队。若乙队a天完成，天完成，乙队每天完成的工程量是乙队每天完成的工程量是_，b(ba)天完成的工程天完成的工程量是量是_。2.甲乙两地相距甲乙两地相距mkm,A车速度为车速度为20km/h,B车比车比A车每小车每小时多行时多行nkm,则从甲地到乙地则从甲地到乙地A车

2、用车用_h, B车用车用_ _h.51a153ab20m20nm 学习目标学习目标: 分式的定义分式的定义 分式有分式有/无意义的条件无意义的条件 分式值为分式值为0的条件的条件类比分数，区别整式学习方法指导： 1 1、若、若 是分式，应满足什么条件是分式，应满足什么条件( (对议）对议） 2 2、分式有、分式有/ /无意义的条件无意义的条件( (分母的限制条件分母的限制条件) )（对议）（对议） 3 3、分式、分式 的条件的条件（组议）（组议） 4 4、订正提纲答案，解决疑难问题。、订正提纲答案，解决疑难问题。（组议）（组议）要求：组长负责，全员参与！要求：组长负责，全员参与！BA0BA x

3、2233xxyxab2、在什么情况下，下列各分式无意义？、在什么情况下，下列各分式无意义？（C层）层）215xx335 xyxyx32321xyx 22325xx1、下列各式是分式的有哪些？、下列各式是分式的有哪些？（C C层）层）()()mnmn3、当、当x取何值时，分式取何值时，分式 有意义？有意义？当当x取何值时，分式取何值时，分式 值为值为0？（B层）层）1xx1xx4、若分式、若分式 的值为的值为0，则，则x的值等于的值等于 （A/B层）层）112xx5、已知、已知 时，分式时，分式 无意义；无意义； 时，时，分式值为分式值为0，求，求a,b （A层）层）2xaxbx4x 如果如果A

4、、B都表示都表示整式整式，且，且B中中含有字母含有字母，那么，那么称称 为分式为分式.其中其中A叫做分式的分子，叫做分式的分子，B为分式的为分式的分母分母.BA 判断一个代数式是不是分式需要注意以下几点： 1.分式的分子分母都是整式，分式可以表示成两个整式相除的商。例如： 可以表示成 2.分式的分母一定含有字母，分子可以有，也可以没有。3.从原代数式的形式上进行判定，不能对化简结果判定。例如： 是分式。4.注意 是一个常数，不是字母。22xxmnmn()()mnmn1.分式分式 的分母有什么条件限制？的分母有什么条件限制？BA2.当当 时分子和分母应满足什么条件？时分子和分母应满足什么条件？0

5、BA当当A=0而而 B0时，分式时，分式0BA当当B=0时，分式时，分式 无意义无意义.当当B0时，分式时，分式 有意义有意义.BABA 当当x为何值时，分式无意义为何值时，分式无意义? 当当x为何值时，分式有意义为何值时，分式有意义? 当当x为何值时，分式的值为零为何值时，分式的值为零?242xx 已知分式已知分式 (2)由（）得由（）得 当当x -2时，分式有意义时，分式有意义解：解：(1)当分母等于零时当分母等于零时,分式无意义分式无意义. x = -2 即即 x+2=0解：解：()当分子等于零而分母不为零时当分子等于零而分母不为零时,分式值为零分式值为零.x = 2 即即 x -2又又

6、x+2x = 2 则则x2 - 4=0当当x是什么数时，分式是什么数时，分式 的值为零？的值为零？解：解：当分子等于零而分母不为零时当分子等于零而分母不为零时,分式值为零分式值为零. 11xx1x1-01xx又又即即101xx 已知，当已知，当x=5时，分式时，分式 的值等于零，求的值等于零，求k232xkx.32,_) 1 (有意义分式时当xx.351,_)2(有意义分式时当bb035.,_)3(有意义分式时满足关系、当yxyxyxyx . 0231|,_)4(2的值为分式时当xxxx1阅读下面一题的解答过程，试判断是否正确，阅读下面一题的解答过程，试判断是否正确，如果不正确，请加以改正。如果不正确，请加以改正