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1、五年级语文暑假作业答案 2017a、对自己的恩师说一句发自肺腑的话:b、 对自己最真诚的朋友你想说:c、 对心胸狭窄的同学你想说:d、 对反应慢但勤快学习的同学你想说:e、 对缺乏自信的同学, 你想说:3、趣味理解。(2 分 )某皮鞋店门口挂着一块广告牌, 上面写着“质量可靠, 绝对牛皮”行人看了纷纷大笑,请写出店主和行人不同理解。店主:行人:四、口语交际。 (5 分 )既然你已经长大了,心中喜悦之情也溢于言表,这时,你的心底一定会涌动着诚挚的感思之情, 如: 感恩社会、 大自然、 知识、 老师、伙伴、父母你想就此说点什么呢?(请选其中某一对象)五、课内阅读。(9 分 )从入学到现在,身边的这
2、棵槐树已经增添了六个年轮。 每一个年轮,都仿佛是一本色彩斑谰的画册,记录着学校的生活,记载着我们的故事。此时此刻,我耳边又回响着充满墨香的书声,快乐童真的歌声,尽情嬉闹的笑声,诲人不倦的心声; 我眼前又浮现出引人入胜的课堂,热火朝天的劳动,有趣开心的郊游,你追我赶的赛场1、这段话中有很多生动的四字词语。如 、。 (4 分 )2 、文中画“ ”的句子是句。把 比作。 (2 分 )3 、请用“ ”画出文中的排比句,你从这些句子中体会出什么 ?(3 分 )六、课外阅读。 (20 分 )( 一 ) 探望我们班里的男同学很封建, 一向认为“男女有别”, 老不愿意搭理我们女生, 连那几个男同学干部见了我们
3、也常常避得老运。 我常想找个机会让我们的思想来个ch e d 1 ()的转变。机会终于来了, 有位“封建”的小队长生病了。 这回我可要去破破他的规矩。那天下午,我收拾起书包、拔腿就向医院跑去。可到病房前我you yU() 了,一个女同学去探望男同学,真有些不好意呀!但是“要下决 心改变男同学”这个念头使我zengti a n() 了力量,我迈上一大步, 推开房门。他的神情真使我好笑: 只见他抬起来看见了我, 嘴巴张得老大老大的,眼晴瞪得滚圆滚圆的。我笑着上前,说:“怎么?为欢迎我来吗 ? ”他半晌才醒悟过来,低着脑袋,像蚊子叫似的低声说:“啊。欢迎欢迎,请坐请坐。”我笑着问了他的病情, 告诉他
4、学校里的一些情况, 谈得还挺投机呢。最后对他说:“你一定感到奇怪,我怎么会来看你呢 ?我就是想破破你们不理女同学的规矩,今天我们的谈话不是很好吗 ? ”他摸了摸脑袋瓜,不好意思地笑了。 /第二天,老师用激动的语气向大家讲述了这件事,末了说:“沈敏这件事做得真有意义,你们说对不对? ”同学们的眼光向我射来,这眼光不再包含着嘲笑、惊异,而是包含着赞赏和钦佩。 /在文中拼音后面的括号里写上词语。 (3 分 )2、写出加点( 词) 的同义字。 (2 分)搭理 ( ) 半晌 ( ) 末了 ( ) 包含 ( )3、按分好的段落,写出段落大意。(3 分 )4、 联系上下文体会表现“封建”小队长神情语句的含义
5、。 (4 分 )(1) 只见他抬头看见了我,嘴巴张得老大老大的,眼睛瞪得滚圆 滚圆的。(2) 他半晌才醒悟过来, 低着脑袋, 像蚊子叫似的低声说: “啊, 欢迎欢迎,请坐请坐。”5、改变句子。(2 分 )(1) 今天我们的谈话不是很好吗 ?( 不带问号的句子)(2) 沈敏这件事做得真有意义。 ( 有问句的的句子)( 二 ) 感谢老师是谁把一个无知的丫头变成懂事乖巧的女孩?是谁把我们带进知识的海洋里遨游?她就是我们亲爱的老师。老师好比园丁,我们好比小苗; 老师用青春之火,点燃了我们的生命之光,呵护我们健康成长。深夜了,虫儿们在“唧唧”直叫,同学们都关灯睡了, 只有老师的办公室的灯还亮着。 桌子上
6、放着一盆清水,那是老师困难的时候捧来扑在脸上多次,您就是这样唤醒了晨风, 迎来了朝阳 ! 虽然 , 您有时候很严厉, 但我知道您是为我们好,虽然我有时候做错了事, 但您总是有耐心的给我们讲道理。 是您教我们明白是非、辨别善恶。您在我眼里像一位亲切而又美丽的母亲,用您那甜美的乳汁哺育了您所教的学生。有人说,师恩如山,因为高山巍峨,使人崇敬。而我要说,师恩如海,因为大海浩潮,无法估量。我感谢老师给了我们人间最真诚的爱,感谢老师教会我们做人。她把灵魂给了我们、把柔情给了我们、把母亲般的爱给了我们您只知道给予而从不求索取, 如果我是画家, 我一定把您画作天上那颗最闪亮的星星 !1、找出文中的两组反义词
7、,写在下面的括号内。(2 分)( ) ( ) ( ) ( )2、在文中找出比喻句,并用横线画出来。(1 分 )3、文章中把老师比做什么?请写出。(3 分 )七、习作。 (30 分 )不久,我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学,在小学生活里发生过很多让你难忘的事, 如: 在你成长过程中对你影响深远的老师,印象深刻的同学,难忘的一节课,也许你还有很多心里话想对老师说说,提起你的笔写一写吧,注意表达真情实感,题目自拟,不少于400 字。答案:晦暗、沦陷、矜持、描摹、琳琅满目、戛然而止1、 (1) 今、 5、 (2) 、 (1)(2)H 、 hui 、 (2) 、 (1)(3)12 、 1
8、1、 5是、反、荒、拘、斑、厉、脍、娓娓谈笑风生、哄堂大笑、捧腹大笑 ; 光阴似箭、日月如梭、转瞬即逝 ; 和蔼可亲、朝夕相处、恋恋不舍。三、 1、(1) 父亲鼓励我说,既有一,也就有二。(2) 我们播下的种子,没有什么理由不在自己学生的身上开花结 果。(3) 我们有过集会。(4) 春天的雨贵如油。(5) 老师亲切的教诲像一股暖流在我心中回荡。(6) 用“震耳欲聋”换掉“排山倒海”。(7) 站在山头远望去,看见了村边那条如带子似的清澈的小河。(8) 我们听着蝉鸣的叫声, , 闻着花儿的芳香, 感受着大自然的气息,当然也带回来了写日记的灵感。2、少壮不努力老大徒伤悲海纳百川有容乃大; 壁立千仞无欲则刚。A、老师,您在我心目中是大树、是海洋、是天使。B、 你给我最珍贵的礼物真诚的友情,我将永远珍藏在心里。C海纳百川有容乃大;壁立千仞无欲则刚。D你用行动很好地证明了这句话:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”E、只要功夫深,铁杵磨成针。3、店主:皮鞋质量很可靠,绝对是牛皮做的。行人:皮鞋质量可靠,绝对是吹牛皮的。口语交际:略色彩斑谰、充满墨香、快乐童真、尽情嬉闹、诲人不倦、引人入胜、热火朝天、你追我赶比喻、年轮画册赛场此时此刻体会:体会到作者很怀念快乐有趣的生活阅读一1、彻底、犹豫、增添2、理
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