师说高中全程复习构想高考生物一轮复习说基础说考点说案列说实验说习题12通过神经系统的调节

1、第2讲 通过神经系统的调节 基础梳理 一、神经调节的结构基础和反射 1反射判断正误 (1)反射是人和高等动物神经调节的基本方式。() (2)反射可分为非条件反射和条件反射，望梅止渴是非条件反射，眨眼反射是条件反射。() (3)反射是在大脑皮层参与下，机体对内外刺激作出的规律性应答。() 2反射弧 思维激活1 (1)肌肉是完整的效应器吗？肾上腺等内分泌腺可作为效应器吗？ (2)直接刺激传出神经也可引起肌肉收缩，这是否是反射？ 提示：(1)不是。还应包括支配肌肉的传出神经末梢。内分泌腺可作为效应器的一部分。 (2)不是。反射必需有完整的反射弧参与。 二、兴奋在神经纤维上的传导 1传导形式：兴奋在神

2、经纤维上以电信号形式传导。 2静息电位和动作电位： 膜电位 产生原因 静息外正内负 K外流 电位 动作外负内正 Na内流 电位 3.局部电流：在兴奋部位和未兴奋部位之间存在电位差，形成了局部电流。 4传导方向：双向传导。 三、兴奋在神经元之间的传递 1突触的结构 2传导过程及特点判断正误 (1)兴奋在突触中的信号转变为：电信号化学信号。() (2)由于神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于后膜上，因此兴奋在神经元间的传递是单向的。() (3)神经递质作用于突触后膜上，就会使下一个神经元兴奋。() (4)兴奋可从一个神经元的轴突传到下一个神经元的细胞体或树突。() 思维激活2 (1)兴奋在神经元

3、之间能以神经冲动的形式传递吗？为什么？ (2)反射弧中既有神经纤维，又有突触，那么兴奋在反射弧中的传导是单向的，还是双向的？ 提示：(1)不能。神经冲动不能通过突触间隙。 (2)单向的。 四、人脑的高级功能连线 思维激活3 H区是否就是听觉中枢，其损伤后在听觉方面有什么不同？ 提示：H区不是听觉中枢。H区损伤后听不懂别人说话，而听觉中枢受损后，听不见别人说话。 知识整合 考点一 神经调节的结构基础和调节过程 1.神经元(结构如下图) 神经元的功能：接受刺激产生兴奋(神经冲动)，并传导兴奋(神经冲动) 2反射：是指在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答，是神经调节的基

4、本方式。 3膝跳反射和缩手反射经典反射弧图示解读 两个反射弧都包括五部分基本结构。 相应反射完成都离不开适宜刺激和反射弧的完整。 在传入神经上都有神经节结构。 两者中枢都在脊髓，属低级中枢，都受高级中枢调控。 缩手反射由3个神经元组成反射弧， 内有2个突触结构，而膝跳反射只有2个神经元，反射弧内有1个突触结构。 最简单的反射弧至少包括两个神经元 感觉神经元和运动神经元。 技巧点拨 反射弧中传入神经和传出神经的判断 (1)根据是否具有神经节判断：有神经节(C)的是传入神经(B)。 (2)根据突触结构判断：图示中与 “”相连的为传入神经 (B)，与“”相连的为传出神经(E)。 (3)切断实验法：若

5、切断某一神经，刺激外围段(远离中枢的位置)，肌肉不收缩，而刺激向中段(近中枢的位置)，肌肉收缩，则切断的为传入神经，反之则为传出神经。 跟踪训练1 以下依据神经细胞功能做出的判断，不正确的是( ) A膝跳反射弧中传出(运动)神经元的轴突较长 B膝跳反射弧中传入(感觉)神经元的树突较多 C突触前膜释放的递质(如乙酰胆碱)始终不被酶分解 D分泌肽类激素旺盛的神经细胞核糖体较多 解析： 本题考查神经调节的相关知识。突触前膜释放的神经递质发生作用后迅速被分解， 否则下一个神经元会一直处于兴奋或抑制状态，对传来的刺激或兴奋无法作出反应。 答案：C 特别提醒： (1)反射活动的进行除需要完整的反射弧外，还

6、需要适宜的刺激。 (2)没有感觉产生，可能是感受器、传入神经或神经中枢受损， 而反射弧的任何一个环节受伤都有可能导致无法完成反射活动。 考点二 兴奋在神经纤维上的传导 1.兴奋产生机制 (1)过程 (2)兴奋在神经纤维上的传导方向与局部电流方向的关系 在膜外，局部电流方向与兴奋传导方向相反。 在膜内，局部电流方向与兴奋传导方向相同。 2特点：双向性，即刺激神经纤维上的任何一点，所产生的神经冲动可沿神经纤维向两侧同时传导。 特别提醒 离体和生物体内神经纤维上兴奋传导的差别 (1)离体神经纤维上兴奋的传导是双向的。 (2)在生物体内，神经纤维上的神经冲动只能来自感受器。因此在生物体内，兴奋在神经纤

7、维上是单向传导的。 跟踪训练2 突触后膜受体与相应神经递质结合后，使突触后神经细胞兴奋，在引起该突触后神经细胞兴奋的过程中( ) ANa 通过被动运输到突触后膜内 BK 通过被动运输到突触后膜内 CNa 通过主动运输到突触后膜内 DK 通过主动运输到突触后膜外 解析：突触后神经细胞兴奋是Na内流的结果，Na经通道蛋白进入神经细胞内的过程是一个协助扩散的过程， 属于被动运输，K细胞外浓度低于细胞内浓度通过主动运输到突触后膜内。 答案：A 考点三 兴奋在神经元之间的传递 问题引领：(1)突触有几种类型？ (2)兴奋在神经元之间传递的特点是什么？ 1突触类型 根据以上两种类型的突触， 可以看出神经元

8、之间兴奋的传递方向是： 突触前神经元的轴突突触后神经元的细胞体或树突。 2传递过程及特点 (1)传递过程 突触小泡释放的神经递质：乙酰胆碱、单胺类物质、氨基酸类物质等。 神经递质移动的方向： 突触小泡突触前膜突触间隙突触后膜。 信号转换：电信号化学信号电信号。 (2)特点 单向传递：由于递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，所以兴奋在突触上的传递只能向一个方向进行，由于突触的单向传递， 使得整个神经系统的活动能够有规律地进行。 突触延搁：兴奋在突触处的传递，比在神经纤维上的传导要慢。这是因为兴奋由突触前神经末梢传至突触后神经元，需要经历递质的释放、扩散以及对突触后膜作用的过程，所以需要较

9、长的时间(约0.5 ms)。 3突触中兴奋传递图解读 (1)图示 (2)解读 图示中有3个神经元，2个突触。 箭头处给予刺激，能检测到电位变化的有b、c、d、e，但a处不能检测到。 此图示说明在突触间单向传递，在神经纤维上双向传导。 (3)电位测量 刺激b点， 由于兴奋在突触间的传递速度小于在神经纤维上的传导速度，a点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。 刺激c点，兴奋不能传至a点，a点不兴奋，d点可兴奋，电流计只发生一次偏转。 特别提醒 (1)兴奋在反射弧中的单向传导是由突触所决定的。 (2)递质释放的过程为“胞吐”作用，并非跨膜运输(不属主动运输)，递质的释放与突触小体内高尔

10、基体、线粒体密切相关， 且与突触前膜的“流动性”有关； 释放的递质需经突触间隙的组织液。 (3)突触小体内线粒体和高尔基体含量相对较多，主要与其代谢及分泌功能有关。 (4)神经递质发挥完作用后即被分解，如果不能分解，则会引起突触后膜神经元持续兴奋或抑制。 山东模拟?下图为突触结构模式图，a、跟踪训练3 ?2013d分别表示两个神经元的局部，下列与此相关的表述中正确的是( ) A在a中发生电信号化学信号的转变，信息传递不需要能量 B内的递质只能经释放作用于 C兴奋由b传至c的过程中，处膜外电流方向是bc D经释放的递质必然引起神经元d的兴奋 解析：a代表突触小体，代表突触小泡，、分别代表突触前膜

11、、突触间隙、突触后膜。神经元受到刺激后兴奋只能由轴突传向下一个神经元的树突或细胞体， 这是因为树突和细胞体内没有突触小体，不能释放递质，所以兴奋不能由树突或细胞体传向其他细胞。神经递质有两种：兴奋性递质和抑制性递质。 抑制性递质会使下一个神经元受到抑制，难以兴奋。 答案：B 思维点拨：本题考查突触的结构和神经冲动在突触间的传递过程。解答本题首先要明确以下三个问题：突触的结构；兴奋时，膜内外电位的变化；神经递质的种类和作用效果。解题时注意突触中递质的释放属于胞吐过程，需要消耗能量，所以突触小体内线粒体较多， 而且高尔基体也较多； 要区分清楚轴突、突触小体、突触小泡和突触几个概念。 概念 含义 轴

12、突 神经元长而少的一个突起 突触小体 是轴突末端膨大形成的球状或杯状的结构 突触小泡 是突触小体内的囊泡结构，里面有神经递质 突触 由突触前膜、突触后膜和突触间隙组成 考点四 神经系统的分级调节和人脑的高级功能 1.神经系统的分级调节 (1)不同的神经中枢负责调控的生理功能 下丘脑：是血糖调节中枢、体温调节中枢、水平衡调节中枢，还与生物节律等的控制有关。 脑干：有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢。 小脑：有维持身体平衡的中枢。 脊髓：调节躯体运动的低级中枢。 大脑皮层：是调节机体活动的最高级中枢。 (2)神经中枢的分布部位和功能各不相同，但彼此之间又相互联系，相互调控。一般来说，位于脊髓的低

13、级中枢受脑中相应的高级中枢的调控。 2大脑皮层言语区的划分 言语区 运动性言语区(S区)运动性失语 听觉性言语区(H区)听觉性失语 视觉性言语区(V区)视觉性失语 书写性言语区(W区)书写性失语 患病特征 病人可听懂别人的讲话和看懂SportS 文字，但不会讲话 病人能讲话、书写，能看懂文HearH 字，但听不懂别人的谈话 病人的视觉无障碍，但看不懂VisualV 文字的含义，变得不能阅读 病人可听懂别人讲话和看懂文WriteW 字，也会讲话，手部运动正常，但失去书写、绘图能力 联想记忆 跟踪训练4 下列有关神经系统的叙述，错误的是( ) A脊髓、脑干属于中枢神经系统 B位于大脑皮层的呼吸中枢

14、是维持生命的必要中枢 C神经系统调节机体活动的基本方式是反射 D高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用 解析：脊髓和脑(包括脑干)属于中枢神经系统；呼吸中枢位于脑干，是维持生命的必要中枢；神经调节的基本方式是反射；神经系统对躯体运动的调节是一种分级调节， 高级神经中枢和低级神经中枢都起作用。 答案：B 考向一 解读电位变化曲线 离体神经纤维某一部位受到适当刺激时， 受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动。 该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化，如右图所示： 解读：a线段静息电位、外正内负，K通道开放； b点 0电位，动作电位形成过程中，Na 通道开放； bc段动作电

15、位，Na 通道继续开放； cd段静息电位恢复形成； de段静息电位。 例1在离体实验条件下单条神经纤维的电位示意图如下，下列叙述正确的是( ) Aab段的Na 内流是需要消耗能量的 Bbc段的Na 外流是不需要消耗能量的 Ccd段的K 外流是不需要消耗能量的 Dde段的K 内流是需要消耗能量的 解析 在神经纤维膜上有钠离子通道和钾离子通道。 当神经纤维某处受到刺激时会使钠离子通道开放， 于是膜外钠离子在短期内大量流入膜内(顺浓度梯度运输，不消耗能量)，造成了内正外负的电势反转现象(ac段)。 但在很短的时期内钠离子通道又重新关闭，钾离子通道随即开放，钾离子又很快流出膜外(顺浓度梯度运输，不消耗

16、能量)，使得膜电位又恢复到原来的外正内负的状态(ce段)。故C项正确。 答案 C 规律方法 本题考查静息电位和动作电位的形成及对图形理解并获取信息的能力。解答本题的关键是要知道Na、K的进出是通过通道进行的被动运输，不需要消耗能量；明确曲线中各线段的含义。 考向二 设计生命情境综合考查神经调节的机制和特点 设计疾病、 生理过程及生理性实验等生命情境，通过对图形或文字材料的分析，综合考查神经调节的机制和特点，此类题综合性较强， 要求基础知识扎实牢固，而且有较强的处理信息并获取信息的能力，此类题往往材料(或图形)新颖，但所考查知识点都在考纲范围之内，只要认真分析材料、并与课本相关知识进行结合即可找

17、出答案。 朝阳模拟?氨基丁酸(GABA)作为哺乳动物中例2 ?2013枢神经系统中广泛分布的抑制性神经递质， 在控制疼痛方面有重要作用，其作用机理如图所示。请据图回答有关问题： (1)GABA在突触前神经细胞内合成后，贮存在_内， 以防止被细胞质基质内其他酶系所破坏。当兴奋抵达神经末梢时，GABA释放，并与位于图中_上的GABA受体结合，该受体是膜上某些离子的通道，当GABA与受体结合后，通道开启，使_离子内流，从而抑制突触后神经细胞动作电位的产生。上述过程体现出细胞膜具有_功能。如果用电生理微电泳方法将GABA和阴离子施加到离体神经细胞旁，可引起相同的生理效应，从而进一步证明GABA是一种_

18、性的神经递质。 (2)释放的GABA可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活。研究发现癫痫病人体内GABA的含量不正常，若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人，可缓解病情。这是由于_， 从而可抑制癫痫病人异常兴奋的形成。 (3)图中麻醉剂分子嵌入的结构是_，它的嵌入起到了与GABA一样的功能，从而可_(填“缩短”或“延长”)该离子通道打开的时间，产生麻醉效果。 解析 神经递质存在于突触小泡中。静息电位时，细胞膜内外的电位表现为外正内负。GABA与受体结合，抑制突触后神经细胞动作电位的产生，故该神经递质为抑制性神经递质。 氨基丁酸转氨酶抑制剂能抑制氨基丁酸转氨酶的活性，从而减少了释放的GABA的降

19、解，也就抑制了癫痫病人异常兴奋的形成。麻醉剂分子与GABA一样，均能被突触后膜上的GABA受体识别，细胞中没有分解麻醉剂的酶，故延长了神经细胞离子通道打开的时间，产生麻醉效果。 答案 (1)突触小泡 突触后膜 阴 信息交流 抑制 (2)药物抑制氨基丁酸转氨酶的活性，使GABA分解速率降低 (3)GABA受体 延长 规律方法 解答本题的关键是理解题干中 “当兴奋抵达神经末梢时，GABA释放从而抑制突触后神经细胞动作电位的产生”，可得出GABA是一种抑制性神经递质。 神经生理学实验手段及实验设计 一、神经纤维上电位测定的方法 1静息电位的测量 灵敏电流计一极与神经纤维膜外侧连接， 另一极与膜内侧连

20、接，只观察到指针一次偏转。两极都与神经纤维膜外侧(或膜内侧)相连接时，指针不偏转。 神经生理学实验手段及实验设计 一、神经纤维上电位测定的方法 1静息电位的测量 灵敏电流计一极与神经纤维膜外侧连接， 另一极与膜内侧连接，只观察到指针一次偏转。两极都与神经纤维膜外侧(或膜内侧)相连接时，指针不偏转。 2动作电位的测量 灵敏电流计的两极都连接在神经纤维膜外(或内)侧，可观察到指针发生两次方向相反的偏转。 下面图中a点受刺激产生动作电位“”，动作电位沿神经纤维传导依次通过“abcc右侧”时灵敏电流计的指针变化细化图： 二、兴奋的传导方向、特点的判断分析与设计 1兴奋在完整反射弧中的传导方向判断与分析

21、 由于兴奋在神经元之间的传递是单向的， 导致兴奋在完整反射弧中的传导也是单向的，只能由传入神经传入，传出神经传出。 2兴奋传导特点的设计验证 (1)验证冲动在神经纤维上的传导 方法设计：电刺激图处，观察A的变化，同时测量处的电位有无变化。 结果分析：若A有反应，且处电位改变，说明冲动在神经纤维上的传导是双向的；若A有反应而处无电位变化，则说明冲动在神经纤维上的传导是单向的。 (2)验证冲动在神经元之间的传递 方法设计：先电刺激图处，测量处电位变化；再电刺激处，测量处的电位变化。 结果分析：若两次实验的检测部位均发生电位变化，说明冲动在神经元间的传递是双向的；若只有一处电位改变，则说明冲动在神经

22、元间的传递是单向的。 三、判断反射弧中受损部位 判断传出神经是否受损：电位计位于神经纤维上，当神经纤维受到刺激时， 若电位计不发生偏转说明受损部位是神经纤维；若电位计发生偏转受损的部位可能是骨骼肌或突触。 判断骨骼肌是否受损：刺激骨骼肌，若骨骼肌不收缩，说明受损的部位是骨骼肌。 判断突触是否受损：刺激骨骼肌，若骨骼肌收缩，说明骨骼肌正常， 然后刺激神经， 若电位计偏转， 但骨骼肌不收缩，则说明受损的部位是突触。 例 下图甲表示人体脊髓反射弧模式图，乙表示人体神经元结构模式图。据图回答： (1)甲图中，刺激结构时，会产生具体效应的结构是 _，该结构在组成上包括_ (2)乙图中的C是下一个神经元的

23、_；兴奋不能从C传到A的原因是_。 (3)乙图中，若刺激A点，电流计B将偏转_次；若抑制该细胞的呼吸作用，发现神经纤维在一次兴奋后，其细胞膜不能再恢复到静息状态， 所以带电离子通过细胞膜的方式是_。 (4)甲图中，提供电刺激设备、电位测量仪等必要的实验用具，验证兴奋在神经元之间进行单向传导的步骤是：_。 (5)若按(4)步骤进行，改为探究神经元之间的方向，其结论为_。 解析 (1)甲图是一典型的人体脊髓反射弧的结构模式图，从图中可看出，为感受器，为传入神经，为神经中枢，为传出神经，为效应器(传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体等)。(2)乙图中C为突触部分的突触后膜下一个神经元的树突膜或胞体膜，

24、 由于神经递质只能由突触前膜释放并作用于突触后膜， 所以神经冲动只能由前一个神经元传递到后一个神经元，而不能逆向传递，即单向传递。 (3)在乙图中若刺激A点，由于兴奋在神经纤维上的传导是双向的， 所以指针要偏转两次。 若抑制该细胞的呼吸作用(细胞中ATP量不足)，则神经纤维在一次兴奋后，其细胞膜不能再恢复到内负外正的状态，说明离开了ATP， 带电离子就不能通过细胞膜， 所以带电离子通过细胞膜的方式是主动运输。(4)要验证兴奋在神经元之间进行单向传递， 也就是说只能由前一个神经元传递给后一个神经元， 而不能由后一个神经元传递给前一个神经元，所以先用电刺激(或上一点)，测量上有无电位变化；再电刺激

25、(或上一点)，测量上有无电位变化就可以了，注意只要求写步骤，不写结论。(5)探究应分三种情况讨论。 答案 (1) 效应器 传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体等 (2)树突膜或胞体膜 神经递质只能从突触前膜释放，作用于突触后膜 (3)2 主动运输 (4)先电刺激(或上一点)，测量上有无电位变化；再电刺激(或上一点)，测量上有无电位变化 (5)若两次都测到电位变化，则为双向传导；若上有电位变化而上没有，则为单向传导且只能从；若上有电位变化而上没有，则为单向传导且只能从 课堂巩固 课标全国理综?当人看到酸梅时唾液分泌会大量1.?2012增加。对此现象的分析，错误的是( ) A这一反射过程需要大脑皮层

26、的参与 B这是一种反射活动，其效应器是唾液腺 C酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌 D这一过程中有“电化学电”信号的转化 解析： 这一反射属于条件反射，大脑皮层是该反射活动的神经中枢，唾液腺是效应器；其刺激是对视觉的刺激，通过大脑皮层再作用于中枢而不是直接对神经中枢的刺激， 完成该反射活动， 需由多个神经元参与， 当兴奋经过突触时， 即发生“电化学电”信号的转化。 答案：C 2下列关于神经肌肉(肌肉指骨骼肌)接点及其相关结构和功能的叙述，正确的是( ) A一个骨骼肌细胞中只有一个细胞核 B神经肌肉接点的突触间隙中有组织液 C突触后膜的表面积与突触前膜的相同 D一个乙酰胆碱分子可使突触后膜产生

27、动作电位 解析：骨骼肌细胞属于多核细胞，细胞中有许多细胞核，A项错误。 神经肌肉接点的突触间隙就是神经细胞和肌肉细胞的间隙，含有组织液，B项正确。突触后膜(与突触前膜相对应的肌细胞膜)有皱褶，所以面积大于突触前膜(轴突末梢分支膜)，这样有利于接受来自于突触前膜释放的神经递质，有利于神经信号传递，C项错误。大量的乙酰胆碱分子与突触后膜上的乙酰胆碱受体接合，开放的离子通道增多，钠离子进入细胞增多，电位加大，当电位达到一定阈值时。才能在突触后膜上引起一个动作电位，D项错误。 答案：B 大纲全国理综?下列关于膝跳反射的叙述，错误的3. ?2012是( ) A反射活动由一定的刺激引起 B反射活动中兴奋在突触处双向传递 C反射活动的发生需要反射弧结构完整 D反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递 解析： 反射是指神经系统通过反射弧对内外刺激所作出的有规律的应答，A项正确； 兴奋在突触处