口才课程周末班试学加公开课招生方案

1、口才课程周末班试学+家长会招生方案（即低价学口才方案）一、周末班招生方案说明口才课程周末班招生主要有三种形式：第一，试学加家长会，通过试学的低价吸引学生到校学习，然后组织家长会招生。第二，直接公开课招生，没有试学，直接组织公开课招生。见周末班公开课招生方案。第三，通过各类活动招生，如闯关活动、大赛、街演等形式，请参考各活动方案。本方案就是试学加家长会的详细方案。二、周末班试学加家长会招生方案理念说明周末班试学不像幼儿园试学，幼儿园的试学，重在建立情感，试学之后的家长会不以成绩展示为主，而是通过测试暴露问题和课程介绍作为吸引；周末班的试学，因为学生人数可控，不会太多，试学时间可控，两次课，每次课

2、两个小时，所以是有可能教授出一定效果的， 那么试学之后的公开课就可以以课堂形式多展示一些内容和试学成绩。三、周末班试学加家长会招生方案组织流程（一）发放试学通知1 .制作试学通知卡。试学通知卡有免费和 10元两种，可根据需要在源文件上改动，但不建议收费太高。2 .发放试学通知卡。可以在校区内部面对其它课程学员发放，也可以在校区外像发宣传单一样发放。（二）汇总报名试学学员档案。姓名年龄试学校区试学课程可试学时间联系方式A预A 一B 一C 一（三）通知报名试学学员，安排试学根据报名试学学员人数、年龄以及可试学时间安排试学。人数说明： 6 人左右即可开班试学。年龄说明：在一个班试学学员年龄尽量差距不

3、要太大。开课说明：试学可选课程：A预（45岁）；A （5 6岁）；B （79岁）；C一（10岁以上） ；但如果区分太细，每个班人数就会受限，所以可以灵活一点排班。试学时间：要根据孩子时间以及校区教师空闲时间安排试学时间。试学时长：周末班试学，建议试学2 次课，每次课2 小时。（四）试学期间发放资料建议都发体验版教材，但需要根据孩子年龄安排具体的试学内容。试学内容请看后面的试学内容安排建议。备注：口才试学期间建议发放口才体验版教材，因为：如果发正式教材，孩子最后不学习再收取，会影响教材的二次使用；如果不发教材，又不能引起家长和孩子的重视。所以， 口才课程推出体验版教材，只有一课内容；并且配套了课

4、程宣传资料，口才新款口袋书；还有课堂教学用具，口才新款不干胶。一套资料，既有教材，也有宣传资料，还有提高孩子学习兴趣的教具。不干胶与教材配套， 教材中有一页就是贴不干胶的， 安全按照不干胶的尺寸、 数量设计。不干胶不要在试学初发资料时发给孩子， 但要保证每个孩子在试学期间都能全部得到， 贴到教材上。 从而让孩子两周试学期间就能够在教材这一页贴满口才课程小贴画， 得到满足， 提高兴趣。三份资料将大大加强家长对孩子口才试学的重视程度，也会提高孩子口才试学的兴趣，保证试学质量，从而提高报名率。体验版教材价格非常低， 可直接从服务部订购使用， 完全可当做宣传资料发放， 望重视。（五）试学期间的家长对接

5、家长报名试学以后， 一定要留下家长的联系方式， 最好建立起试学家长群， 可以建一个，也可以根据排班分班建立。建群以后，建群以后可以在群里发布一些试学课期间的通知、照片以及课程宣传资料，有利于提高试学之后的报名率。四、周末班试学加家长会招生方案试学教学内容建议周末班试学课时安排：试学两周，一周一次课，一次课两个小时，第三周安排家长会。预备期试学内容建议：参考 A 级预备期幼儿园试学教案：因为幼儿园是试学两次课，一次课一个小时，周末班要试学两次课，一次课两个小时，所以可以在幼儿园试学课的基础上再增加一些内容。建议是：师生熟悉、课堂口令熟悉、坐站听说熟悉、教授拍手歌、教授绕口令、教授韵律词介绍我自己

6、 ，讲故事聪明的小白兔 。A级第一期试学内容建议：参考 A 级第一期幼儿园试学教案：因为幼儿园是试学两次课，一次课一个小时，周末班要试学两次课，一次课两个小时，所以可以在幼儿园试学课的基础上再增加一些内容。建议是：师生熟悉、课堂口令熟悉、坐站听说熟悉、教授口部操、教授绕口令、教授韵律词介绍我自己 ，学生打快板；朗诵自信歌 。B 级第一期试学内容建议：师生熟悉、课堂口令熟悉、坐站听说熟悉、教授口部操、教授耐力训练、教授第一课正音训练、教授韵律词介绍我自己 ，学生打快板；朗诵自信歌+勇敢歌：一个队伍学自信歌 ；一个队伍学勇敢歌 。C级第一期试学内容建议：师生熟悉、课堂口令熟悉、坐站听说熟悉、教授口

7、部操、教授耐力训练、教授第一课正音训练；教授韵律词介绍我自己 ，学生打快板；朗诵自信歌 +古诗赠汪伦 。五、周末班试学加家长会招生方案家长会设计流程（一）家长会通知模板练就好口才赢得好未来少儿三分钟少儿口才家长会邀请函尊敬的家长：您好！欢迎您和孩子一起走进少儿教育三分钟少儿口才课程，欢迎您！和孩子一在您和孩子的努力配合中， 我们很开心地与孩子一起度过了两次口才试学课，也见证了孩子口才学习的点滴进步。试学体验结束以后， 我起体验了少儿口才课程的精彩，们真诚地邀请您走进课堂， 参加少儿口才家长会， 和我们一起感受少儿口才， 感受孩子的口才学习。家长会时间：家长会地点：联系人：联系电话：好口才，好人生，少儿口才将和您一起为孩子开创一生的精彩！*年*月* 日（二）