城关镇中心学校岗位设置实施方案

1、城关镇中心学校岗位设置实施方案为了深化事业单位人事制度改革，建立健全聘用制度和岗位管理制度, 实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化，根据国家和省、市有关文 件精神，结合我校实际，制定本实施方案。一、指导思想和基本原则指导思想：通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制， 转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，实现由身份管理向岗位管 理的转变，由固定用人向合同用人转变，调动本单位各类人员的工作积极 性和创造性，促进教育事业的发展。基本原则：坚持科学设岗、宏观调控的原则；坚持优化结构、精干高 效的原则；坚持按岗聘用、合同管理的原则；坚持平稳实施、稳步推进的 原则。二、单位基本情况（一

2、）机构编制情况根据三定方案，单位规格为全额拔款性质的事业单位，核定编制员额 87名。（二）现有岗位和人员配备情况实有人数86人（6名交流人员）。三、岗位设置情况本单位岗位为专业技术岗位，根据岗位设置原则，原三类岗位的结构比 例具体控制标准如下：（一）专业技术岗位等级1、高级岗位2个；2、中级岗位55个；3、初级岗位28个；4、未评 1个。四、岗位聘用程序按照岳阳县教育系统事业单位岗位设置管理实施意见（试行）等有 关文件规定的程序、形式予以聘用。岗位聘用基本程序：（1）学校通过公示栏公布岗位设置实施方案、岗位及其岗位职责、聘 用条件。（2）应聘人员向学校按要求提交相关原始证明材料。（3）学校岗位

3、设置工作评审小组（正副校长、工会主席、职代会成 员、教师代表）对应聘人员的资格、条件进行初审和评分。（4）根据评分高低确定教师岗位设置等级。（5）聘用结果确定后要进行公示，公示期为3个工作日。（6）签约上岗。学校法定代表人（或委托代理人）与受聘人员签订 岗位聘用合同。五、组织领导1、学校成立岗位设置工作领导小组，负责制定岗位设置方案，组织岗 位设置管理工作。组长：副组长：成员：2、学校成立岗位设置评审小组：负责对各类各级岗位拟定人员按方案 进行量化计分、排名和结果公示。组长： 副组长:成员：六、聘用办法、聘用条件：专业技术岗位聘用条件除符合湖南省人社厅、湖南省教育厅关于印 发湖南省高等学校、义

4、务教育学校、中等职业学校等教育事业单位岗位设 置管理实施意见的通知（湘人社发（2011） 97号）中规定的“各类岗位基 本条件”外，可参照如下条件并结合实际制定本单位专业技术岗位聘用条 件：（一）基本任职条件竞聘专业技术高级、中级、初级岗位的教师必须分别取得高级、中级、 初级专业技术职称。学历、教师资格证、计算机等级证、普通话等级证达 到规定要求，具体要求如下：1、学历。高中、初中、小学教师分别必须取得本科、专科、中专学历 或以上层次学历。2、教师资格证。高中、初中、小学教师分别必须取得高中、初中、小 学教师资格证或以上层次教师资格证。（二）任职年限条件1、副高级教师五级岗位须受聘六级岗位3年

5、以上（首次受聘须受聘七 级岗位6年），六级岗位须受聘七级岗位3年以上；2、中级教师八级岗位须受聘九级岗位3年以上（首次受聘须受聘十级 岗位6年），九级岗位须受聘十级岗位3年以上；3、初级教师十一级岗位须受聘十二级岗位2年以上。（2）、专业技术岗位聘用量化计分标准：（以教师的证件原件为依据）教龄：从事教学工作年限（以人事档案为准），每一年记1分。（每 学期记0.5分）（35分封顶）任职年限：即取得中教高级、中教一级或小学高级、中教二级或小 学一级教师专业技术资格证并聘任的年限。每一年记1分。（20分封顶）调入城关年限：调入城关时间，按每年记1分。（20分封顶）教师工作态度（考评小组成员及教师代表

6、参与打分，考评分值各占 50%）（封顶10分）教师工作业绩（考评小组成员及教师代表参与打分，考评分值各占 50%）（封顶10分）突出业绩：（封顶8分）a、在2015. 1-2019.11期间本人被评为党委政府及教育行政主管部门 的表彰的先进个人，按国家省、市、县分别记3、2、1分。（所有获奖奖项 中只取最高级别的一次记分，不重复累计记分）b、在2015. 12019. 11期间本人在教育行政主管部门组织的教学竞赛 以及所上公开课中获奖，按下表记分：（所有获奖奖项中只取最高级别的一 次记分，不重复累计记分）级别一等奖二等奖三等奖国家、省级543市级432县级321（特等奖按一等奖计算，优秀奖按三

7、等奖计算，所有获奖奖项中只取最高级别的一次记分，不重复累计记分）一线教师计2分。质量检测仅限任教科目（20172019年段、期考）只取最高分，不累计积分（封顶3分）级别一等奖二等奖三等奖县级3 （14 名）2 （510 名）1 （n15 名）镇级2 （1-2 名）1 （3-4 名）0.8 （5-6 名）校级1（第一名）0.8 （第二名）0.5 （第三名）（县级抽考明年取消三等奖奖励，因为明德、城南划为县直学校。）班主任工作（20172019）每年0.5分（封顶1.5分）所有教师在退休前一年直接进入八级岗位，退休时优先评为八级岗位 教师。今后所有调入教师按调入先后一律排在现在岗教师之后参与排名。

8、（说明：1、2、3项以教育局人事档案为准，4、5项以考评小组成员与教 师代表打分计分。6项、8项、9项（以原始证件及教导处和教科室的记录 为准），7项以教导处课程安排为准。个人总得分为：+然后按照得分的高低排 列。然后按照中心学校分配的指标确定各个级别的名单。如果在每级最后有并列名次的，按年龄大的优先聘用，若年龄相同， 任职时间长的优先，若前两项都相同，则由领导小组投票决定。（4）、有以下情况之一者，直接留在已聘专业技术职务的最低等级：（1）有严重师德师风问题，被上级通报、查处或对学校造成恶劣影响 的；（2）有重大安全责任事故，被上级通报、查处或对学校造成恶劣影响 的；（3）有令不行、有禁不止，影响学校全局工作或造成恶劣影响的；（4）恶意传播虚假信息，引起校园不稳定，造成严重后果的；（5）年度考核为不合格者。七、组织实施领导小组和评审小组全面负责对全体教职工的聘用、考核、续聘、解 聘等