人教版九年级化学下册第十一单元盐 化肥 综合测试题_第1页
人教版九年级化学下册第十一单元盐 化肥 综合测试题_第2页
人教版九年级化学下册第十一单元盐 化肥 综合测试题_第3页
人教版九年级化学下册第十一单元盐 化肥 综合测试题_第4页
人教版九年级化学下册第十一单元盐 化肥 综合测试题_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、. 第十一单元 盐化肥可能用到的相对原子质量:H1C12O16Na23S32Cl35.5Cu64Zn65一、选择题(每小题2分,共30分)1下列物质的俗称、名称、化学式一致的是()A水银银Ag B酒精乙醇C2H5OHC石灰石氢氧化钙Ca(OH)2 D苏打碳酸氢钠NaHCO32下列属于复合肥料的是()ACO(NH2)2 BK2SO4 CKNO3 DCa(H2PO4)23公园里部分植物的枝叶枯黄,茎也比较纤细。建议工作人员最好给这些植物施用的一种化肥是()ANH4HCO3 BKNO3 CCa(H2PO4)2 D(NH4)3PO44酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中应用广泛。下列做法错误的是()A用

2、石灰乳与硫酸铜溶液配制农药波尔多液B用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈C用食盐水除去水壶中的水垢D施用复合肥硝酸钾能使作物枝叶繁茂,并增强抗倒伏能力5将稀盐酸与下列物质混合不会看到有气泡冒出的是()A锌粒 B大理石C氢氧化钠 D碳酸氢钠6. 豆腐不可与菠菜一起煮,是因为菠菜中含有丰富的草酸、草酸钠,豆腐中含有较多的硫酸钙等钙盐,相互反应生成草酸钙沉淀等物质。其中发生的反应属于()A化合反应 B分解反应 C置换反应 D复分解反应72019·徐州 在下列各组物质中,每组的三种物质两两之间都能发生化学反应的是()Cu、稀硫酸、CuO稀盐酸、Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液C、CO、Fe2O3

3、A B C D82019·南京下列各组离子在水中能大量共存的是()ACu2、Na、Cl、OH BH、K、NO3、SO42CNa、NH4、NO3、OH DAg、Ba2、NO3、Cl9实验室中有两瓶失去标签的稀盐酸和氯化钠溶液,下列四种试剂中能将其鉴别出来的是()AAgNO3溶液 B无色酚酞溶液CK2CO3溶液 DNa2SO4溶液10在含有H2SO4和CuSO4的混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液至过量,下列图像能正确反映生成沉淀的质量(m1)与加入NaOH溶液的质量(m2)的关系的是()图11K1112019·泰安 某化工厂按如下步骤进行生产:以煤为燃料,煅烧石灰石;用饱和Na

4、2CO3溶液充分吸收步骤中产生的CO2气体,发生反应为:Na2CO3CO2H2O=2NaHCO3;使步骤中产生的CaO与水反应;将步骤中得到的产物与Na2CO3溶液反应。该厂生产过程中涉及的物质有:石灰石、碳酸钠、碳酸氢钠、烧碱、二氧化碳、熟石灰。下列叙述正确的是()A起始原料是 B起始原料是 C最终产品是 D最终产品是12三种物质间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化,图11K2中符合要求的组合是()图11K2A B C D13在“粗盐提纯”实验中,将提纯后的氯化钠与粗盐比较,以计算精盐的产率。下列可能造成产率偏高的是()A粗盐未完全溶解 B溶解粗盐的烧杯壁上还沾有蒸馏水C过滤时液面高

5、于滤纸边缘 D蒸发时有液滴飞溅出去142019·孝感 碳酸锌与碳酸钙具有相似的化学性质。现将12.5 g碳酸锌固体高温煅烧一段时间,冷却后,向剩余固体中加入足量的稀硫酸。下列结论正确的个数是()共生成16.1 g硫酸锌煅烧越充分,则消耗的硫酸越少煅烧后固体中氧元素的质量分数减小最终生成二氧化碳的总质量与煅烧时间的长短有关A1个 B2个 C3个 D4个15下列除去杂质的方法中,不正确的是()选项物质(括号内为杂质)除去杂质的方法ANaOH溶液(Na2CO3)加入适量的Ca(OH)2溶液,过滤BCaO(CaCO3)加水溶解,过滤CCO(CO2)通过足量的NaOH溶液,干燥DFeSO4溶液

6、(H2SO4)加入足量铁粉,过滤二、填空题(共35分)16. (5分)从氢氧化钙、碳酸氢钠、氧化钙、硝酸钾、氢氧化铝五种物质中,选择符合要求的物质,用其化学式填空。(1)澄清石灰水的溶质是_。(2)焙制糕点的发酵粉的主要成分之一是_。(3)可用于治疗胃酸过多的碱是_。(4)能作干燥剂的是_。(5)属于复合肥的是_。17(8分)2019·六盘水 某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动,他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥进行了如下探究:(1)取上述四种化肥各少量分别放入试管观察,从外观上即可与其他化肥鉴别出来的是_。(2)在装有另外三种化肥的试管中,分别加入少量稀盐酸,有气体

7、产生的是_。(3)若想继续区别出另外两种化肥,选用的物质是_,现象和结论:_。18(6分)已知A、B、C、D、甲为初中化学常见的物质,甲为参与大气循环的物质,它们之间的转化关系如图11K3所示(反应条件省略)。图11K3 (1)若A、B的组成元素相同,则甲为_(填化学式)。(2)若反应为复分解反应,则反应的化学方程式为_。19(8分)赣南的客家围屋如同城堡,可以抵御外敌入侵。现有五种物质盐酸、硫酸、氢氧化钠、氯化钡和碳酸钠作为围屋的守护“卫士”,只有相邻物质间能发生反应才能组成守护的防线(如图11K4所示)。其中物质A常用于铅酸蓄电池中,其浓溶液有脱水性;物质C是人体胃液中的主要成分。(提示:

8、碳酸钡不溶于水)图11K4 (1)A物质是_。(2)B与C反应的化学方程式为_;A与E反应时的实验现象为_。(3)现有下列物质作为“外敌”分别对围屋发起进攻,若该物质与两位相邻的守护“卫士”都能发生反应才能攻破防线,那么能攻入围屋的物质是_(填序号)。铁氧化铁二氧化碳氢氧化钡20(8分)化学晚会上,小明表演了一个小魔术“矿泉水”变成“牛奶”“雪碧”和“红酒”。回答下列问题。图11K5(1)“矿泉水”实际是石灰水,加入液体A后产生白色浑浊物,形似牛奶,该过程发生反应的化学方程式为_。(2)“牛奶”中加入B,有大量气泡产生,变成“雪碧”,则B物质是_,该过程发生的化学反应最多有_个。(3)C是一种

9、紫色的溶液,滴入“雪碧”中变为红色,则“雪碧”的组成是_。三、实验探究题(共24分)21(12分)粗盐中含有可溶性杂质(MgCl2、CaCl2)和不溶性杂质(泥沙等)。某兴趣小组称取粗盐样品5.0 g进行粗盐提纯实验。(1)称取5.0 g粗盐,将该粗盐逐渐加入盛有10 mL水的烧杯里,边加边用玻璃棒搅拌,一直加到粗盐不再溶解为止。称量剩余的粗盐质量为1.0 g。(2)粗盐溶解后要过滤,过滤选用的仪器是如图11K6所示的_(填序号)。图11K6(3)蒸发:当蒸发皿内_时停止加热,利用余热蒸干。蒸发过程中玻璃棒的作用是_。(4)计算产率:用玻璃棒将所得精盐转移到纸片上,称得其质量为3.6 g,则精

10、盐的产率为_。(5)该实验得到的精盐属于_(填“纯净物”或“混合物”),理由是_。22(12分)食用碱的主要成分是Na2CO3(常含有少量的NaCl)。课外探究小组为测定市售食用碱中Na2CO3的含量,设计了如图11K7所示的实验装置。图11K7设计思路:用空气将装置B中生成的二氧化碳缓缓吹入装置D中,利用装置D的质量变化测定食用碱中Na2CO3的含量。请结合实验装置和设计思路,回答下列问题。(1)装置D中发生反应的化学方程式为_。(2)装置A的作用是_,装置E的作用是_。(3)缓缓通入空气的目的是_。(4)若撤除装置A,直接通入空气会导致实验结果_(填“偏大”“偏小”或“不变”,下同),若撤

11、除装置C会导致实验结果_。四、计算题(共11分)23取盐酸与氯化铜的混合溶液27 g放入烧杯中,逐滴滴入溶质质量分数为20%的NaOH溶液,产生沉淀的质量与滴入NaOH溶液的质量关系如图11K8所示。(1)滴入NaOH溶液的质量在04 g时,发生反应的化学方程式为_。(2)与氯化铜反应的NaOH的质量为_g。(3)求原盐酸与氯化铜的混合溶液中氯化铜的质量分数。(写出计算过程)图11K81B2.C3.B4.C5.C6.D7.B8.B9C10.B11.D12.D13.C14.B15.B16(1)Ca(OH)2(2)NaHCO3(3)Al(OH)3(4)CaO(5)KNO317(1)磷矿粉(2)碳酸

12、氢铵(或NH4HCO3)(3)熟石灰混合研磨产生刺激性气味的是氯化铵,另一种是硫酸钾(或硝酸银溶液溶液产生白色沉淀的是氯化铵,另一种是硫酸钾或氯化钡溶液溶液产生白色沉淀的是硫酸钾,另一种是氯化铵,合理均可)18(1)O2(2)Ca(OH)2Na2CO3=CaCO32NaOH19(1)硫酸(或H2SO4)(2)NaOHHCl=NaClH2O有白色沉淀产生(3)20(1)Ca(OH)2Na2CO3=CaCO32NaOH(2)稀盐酸(或HCl)3(3)NaCl、CaCl2、HCl、H2O21(2)(3)出现较多固体搅拌,防止液体因局部温度过高而造成液滴飞溅(4)90%(5)混合物过滤只是除去不溶性杂质,还含有可溶性杂质(MgCl2、CaCl2)22(1)Ba(OH)2CO2=BaCO3H2O(2)吸收空气中的二氧化碳吸收空气中的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论