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文档简介

1、.学会说话奉贤中专口语交际校本课程简介“话”谁不会说？在日常的教学过程中和班级管理中，我们语文教师发现不少学生的自我表现能力和交流能力非常有限。中职生的发展需要具备更好的口语交际能力。基于以上原因，为了进一步推广、普及口语交际教学，大力提高中等职业学校学生的口语交际能力，我们学校于2006年开设了口语交际这门课程，2008年开始使用自编的教材。（我们的校本教材）“说”些什么？学会介绍、交谈、复述、朗诵、演讲、即席发言、应聘等口语交际的方法和技能。文明、规范、得体、生动，是口语交际能力追求的目标。（学生之间相互介绍、交谈）怎么学“说话”?1、选择贴近学生实际的训练话题，做到训练有“物”。（贴近学

2、生实际情况的交流）2、形成讲练结合的教学模式，做到训练有“序”。 （1）新生入学第一学期进行朗读训练：学生“每课一读”。（大家一起读）（2）说话训练：学生“每课一说”。开始先进行每人的自我介绍。（学生的自我介绍） 3、创设情境，模拟角色，做到训练有法。（学生课本剧表演）口语交际能力训练应本着能力为本，训练为体，应用为主的原则。（读书节活动）谁教会我们说话？我们有一只高水平的教师队伍。（具有五名高级讲师的口语交际教师团队）（李静晨老师在上口语交际课）话说的咋样？应该说几年下来收到较大的成效，从去年中专二年级学生参加普通话水平测试的结果来看达到二级乙等以上的学生达到75%。2009年参加上海语委举行的中职学生普通话比赛我校获团体

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