生活课买水果_第1页
生活课买水果_第2页
生活课买水果_第3页
生活课买水果_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

活动目标活动目标1、在游戏中学习不同的数数方法，、在游戏中学习不同的数数方法，提高数数能力。提高数数能力。2、学习简单的统计熟练的方法。、学习简单的统计熟练的方法。活动准备：装水果用的食品袋或活动准备：装水果用的食品袋或篮子、买水果用的钱、统计卡。篮子、买水果用的钱、统计卡。活动过程活动过程一、谈话引入一、谈话引入问题：你们吃过哪些水果？多吃水果有什么好处？你们吃问题：你们吃过哪些水果？多吃水果有什么好处？你们吃的水果都是哪来的？自己亲自买过水果吗的水果都是哪来的？自己亲自买过水果吗? ?今天老师带今天老师带领你们去买水果，去买水果时应注意些什么呀？领你们去买水果，去买水果时应注意些什么呀？提示：教师可根据幼儿讲到的水果品种进行归纳小结，帮提示：教师可根据幼儿讲到的水果品种进行归纳小结，帮助幼儿梳理多吃水果的益处。助幼儿梳理多吃水果的益处。二、买水果二、买水果教师带领幼儿到水果超市去购买水果教师带领幼儿到水果超市去购买水果三、统计三、统计请幼儿统计一下，本组小朋友都买了几种水果，每种水果请幼儿统计一下，本组小朋友都买了几种水果，每种水果有几个，每种水果有几个小朋友喜欢吃。有几个，每种水果有几个小朋友喜欢吃。四、

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论