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文档简介

1、1. 1. 判断物质发生化学变化的依据是判断物质发生化学变化的依据是 ( ) A. A.发光、发热发光、发热 B. B.颜色变化颜色变化 C. C.产生沉淀或气体产生沉淀或气体 D.D.生成其他物质生成其他物质2. 2. 下列是日常生活中发生的一些变化,其中属于化学下列是日常生活中发生的一些变化,其中属于化学变化的一组是变化的一组是 ( ) A. A.水受热沸腾、酒精燃烧水受热沸腾、酒精燃烧 B. B.剩饭变馊、铁锅生锈剩饭变馊、铁锅生锈 C. C.汽油挥发、动物的呼吸作用汽油挥发、动物的呼吸作用 D. D.玻璃破碎、西瓜榨成汁玻璃破碎、西瓜榨成汁DB3. 3. 下列说法不正确的是下列说法不正

2、确的是 ( ) . .化学变化常伴随放热、发光等现象。化学变化常伴随放热、发光等现象。 . .化学变化一定有其它物质生成。化学变化一定有其它物质生成。 . .化学变化一定比物理变化剧烈。化学变化一定比物理变化剧烈。 . .化学变化化学变化 中同时发生物理变化。中同时发生物理变化。C4 4、下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同,、下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同,这种变化是这种变化是 ( ) A. A.汽油挥发汽油挥发 B. B.粉碎矿石粉碎矿石 C. C.水变成冰水变成冰 D. D.木材燃烧木材燃烧 D5. 5. 下列变化属于物理变化的是下列变化属于物理变化的是 ( ) A.

3、A.食物腐败食物腐败 B. B.钢铁生锈钢铁生锈 C. C.瓦斯爆炸瓦斯爆炸 D. D.锅炉爆炸锅炉爆炸D6. 6. 下列选项中的现象主要是由化学变化引起的是下列选项中的现象主要是由化学变化引起的是 ( ) A. A.给一杯自来水加热,没沸腾前水中就有气泡逸出给一杯自来水加热,没沸腾前水中就有气泡逸出 B. B.灯泡通电发光灯泡通电发光 C. C.高锰酸钾溶于水中,形成紫红色溶液高锰酸钾溶于水中,形成紫红色溶液 D. D.煤油燃烧产生明亮的火焰和黑烟煤油燃烧产生明亮的火焰和黑烟D8. 8. 下列关于物理变化和化学变化的说法正确的是下列关于物理变化和化学变化的说法正确的是( ) A. A.化学变

4、化过程中一定伴随着物理变化化学变化过程中一定伴随着物理变化 B. B.物理变化过程中一定伴随着化学变化物理变化过程中一定伴随着化学变化 C. C.化学变化一定有其他物质生成,物理变化一定没化学变化一定有其他物质生成,物理变化一定没有其他物质生成有其他物质生成 D. D.化学变化一定伴随着发光、放热等现象,物理变化学变化一定伴随着发光、放热等现象,物理变化一定没有发光、放热的现象化一定没有发光、放热的现象AC7. 7. 下列变化属于化学变化的是下列变化属于化学变化的是 ( ) A. A.灯泡发光灯泡发光 B. B.空气液化空气液化 C. C.光合作用光合作用 D. D.海水晒盐海水晒盐 C9.

5、9. 塑化剂是塑料软化剂,被禁止添加在食品里,塑塑化剂是塑料软化剂,被禁止添加在食品里,塑化剂的下列性质属于化学性质的是(化剂的下列性质属于化学性质的是( ) A. A.无色粘稠液体无色粘稠液体 B. B.熔点为熔点为-50-50摄氏度摄氏度 C. C.有慢性毒性有慢性毒性 D. D.溶于多数有机溶剂溶于多数有机溶剂C10. 10. 镁带在空气中燃烧发生化学变化的依据是镁带在空气中燃烧发生化学变化的依据是 ( ) A. A.镁带是银白色固体镁带是银白色固体 B. B.燃烧中发出耀眼的白光燃烧中发出耀眼的白光 C. C.燃烧过程中放出大量的热量燃烧过程中放出大量的热量 D. D.燃烧后生成了白色

6、固体燃烧后生成了白色固体D化学性质化学性质化学变化化学变化化学性质化学性质物理变化物理变化物理性质物理性质化学性质化学性质化学变化化学变化物理性质物理性质物理变化物理变化化学性质化学性质物理性质物理性质化学变化化学变化11. 11. 下列叙述是对某些物质的性质和变化的描述:下列叙述是对某些物质的性质和变化的描述:铜在加热条件下能跟空气中的氧气反应。铜在加热条件下能跟空气中的氧气反应。碱式碳酸铜受热分解。碱式碳酸铜受热分解。碱式碳酸铜受热时会分解。碱式碳酸铜受热时会分解。铁矿石被粉碎。铁矿石被粉碎。胆矾是蓝色固体。胆矾是蓝色固体。点燃时镁条能在空气中燃烧。点燃时镁条能在空气中燃烧。镁带在空气中燃

7、烧后变成了氧化镁。镁带在空气中燃烧后变成了氧化镁。氧气不易溶于水且比空气密度大。氧气不易溶于水且比空气密度大。木棒受力折断。木棒受力折断。木炭能燃烧。木炭能燃烧。木炭是灰黑色的多孔性固体。木炭是灰黑色的多孔性固体。将木炭粉碎。将木炭粉碎。化化学学变变化化物物理理变变化化化化学学性性质质物物理理性性质质12. 12. 阅读材料,回答问题。阅读材料,回答问题。 氯气分子是双原子分子,氯气在通常情况下是黄氯气分子是双原子分子,氯气在通常情况下是黄绿色气体,密度比空气大;氯气的化学性质很活泼,绿色气体,密度比空气大;氯气的化学性质很活泼,能与多种金属反应和非金属反直接化合,如氢气和氯能与多种金属反应和

8、非金属反直接化合,如氢气和氯气的混合气点燃或强光照射时发生爆炸生成氯化氢;气的混合气点燃或强光照射时发生爆炸生成氯化氢;钠在氯气中剧烈燃烧生成氯化钠;氯气可用于制备多钠在氯气中剧烈燃烧生成氯化钠;氯气可用于制备多种消毒剂,含氯元素的消毒剂有种消毒剂,含氯元素的消毒剂有ClO2ClO2、NaClONaClO、Ca(ClO)2Ca(ClO)2等。等。(1 1)写出氯气的物理性质:)写出氯气的物理性质:(2 2)写出氯气的化学性质:)写出氯气的化学性质:(3 3)写出氯气的用途:)写出氯气的用途:13. 13. 某同学对蜡烛某同学对蜡烛( (主要成分是石蜡主要成分是石蜡) )及其燃烧进行及其燃烧进行

9、了如下探究。请填写下列空格探究。了如下探究。请填写下列空格探究。(1)(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:烛浮在水面上。结论: 。(2)(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中( (如如右图右图) )约约1 s1 s后取出,可以看到火柴梗的后取出,可以看到火柴梗的 处处最先碳化。结论:蜡烛火焰的最先碳化。结论:蜡烛火焰的 温度最高,温度最高, 温度最低。温度最低。(3)(3)再将一只干燥的烧杯

10、罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾。片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水雾。片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊。水,振荡,澄清石灰水变浑浊。结论:蜡烛燃烧后可生成结论:蜡烛燃烧后可生成 和和 。(4)(4)用坩埚钳夹一根短导管斜插入焰心,在导管口处有用坩埚钳夹一根短导管斜插入焰心,在导管口处有 冒冒出,在导管口放一燃着的火柴,可观察到的现象是出,在导管口放一燃着的火柴,可观察到的现象是 。提高题:设计实验探究提高题:设计实验探究“蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么?”?”问题

11、:问题:蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什么呢么呢? ?有人提出了如下有人提出了如下假设:假设:(A A)白烟是燃烧生成的二氧化碳;)白烟是燃烧生成的二氧化碳; (B B)白烟是燃烧生成的水蒸气;)白烟是燃烧生成的水蒸气; (C C)白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒。)白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒。实验:实验:(1 1)吹灭蜡烛,立即用一个涂有澄清石灰水的烧杯罩)吹灭蜡烛,立即用一个涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设住白烟,其目的是为了验证假设 ( (填序号填序号) ),但这样做并,但这样做并不能得出正确的结论。原因是不能得出正确的结论。原因是 。 (2 2)吹灭蜡烛,立即用干而冷的玻璃片放在白烟上,)吹灭蜡烛,立即用干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟不是玻璃

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