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文档简介
1、2020年春季学校复课开学工作实施方案【精品范文】根据*教育局疫情防控指挥部的安排部署,为统筹做好学校 复课开学和疫情防控工作,保证师生安全健康和教育教学工作平 稳开展。现结合*教育局复课开学疫情防控工作方案和学校 实际,制定本方案。一、任务目标在*区教育局防控指挥部指导下,认真分析把握疫情发展形 势,按年级高低顺序分批复课开学,严格做好疫情防控工作,保 证教育教学有序开展,确保复课开学和疫情防控双战双赢。二、指导思想(一)保障充分。复课开学前,要做到各类安全制度建立防控 物资储备、临时隔离点设立、各岗位人员培训、突发事件应急演 练、师生健康状况摸排等充分到位,确保各环节万无一失。(二)分批复
2、课。严格按照教育局统一安排的开学时间,实 行错峰分批复课开学,降低人员密度,减轻疫情防控压力。(三)严格管理。学校严格执行教育局疫情防控各项规定要求, 校园实行封闭管理。三、健全机制健全疫情防控运行机制,是做好复课开学疫情防控工作的最有力保障。ii(一)分工明确,落实责任。校长是学校疫情防控工作第一 责任人责任,必须落实主体责任。学校建立校长为组长的复课开 学工作领导小组,定岗、定责,层层落实。组长:校长*,负责疫情防控总体工作。副组长:德育主任*,负责疫情防控宣传、制度制定、校门 进由管理、开窗通风安排、学生洗手监管。副组长:教务主任*,负责复课开学学校教学计划制定、线上教学效果检查、其他日
3、常教务工作。副组长:总务主任*,负责方防控物资储备、重点部分消毒、 隔离室管理、突发情况演练。成员:各班主任,负责本班学生晨检、协助组长、副组长做 好相关工作。(二)健全应急联系网络。为保证复课开学期间上级指令快速传达和应急处置迅速反应,学校建立两条应急联系网络。1.班级 一学生一家长;2.学校 一处室 一教师,确保每一名师生员工 能及时得知上级精神;或及时收集、报送师生相关信息,实现群 防群治。(三)建立联防联控网络。学校与 *卫生院、*派生所,积 极联系,形成了联防联控工作网络,建立了信息沟通、突发事件 处置机制,一旦发生突发情况,立即启动应急机制,保证卫生、公安等部门人员立刻到位,及时处
4、置突发情况,保障学校教育教 学正常有序开展。三、 开学安排根据疫情防控形势,学校严格按照教育局统一部署要求,等待上级复学通知,原则上 * *年级先复学, 然后 *年级复学。外地学生返回后必须居家隔离14 天,居家隔离期间每天测量体温,按规定时间报给各班主任,由班主任统一上报学校领导小组。隔离期满,且身体健康,学生可申请回学校复课,经学校审核同意后方可复学。四、重点工作(一)充分做好开学准备1 健全制度、 措施。 按照教育局要求和学校实际, 立足实战,健全制度、措施。主要包括:人员进出管理制度、学生晨检制度、因病缺勤登记和追踪制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、环境卫生检查制度、传染病防控
5、教育制度、预防性消毒制度和学校突发公共卫生事件应急预案等。2 防控物资储备充足。 严格按照教育局物资配备标准配齐体温计、额温枪、消毒液、洗手液、口罩和适量防护服、护目镜等防护用品。 提醒家长为学生提前准备充足的口罩、 洗手液等防护用品。两栋教学楼一楼各设置一个独立封闭的临时隔离观察点,并配齐消毒液、口罩物品等3 .按标准配齐岗位人员。学校严格按照教育局防控指挥部的要求, 提前组织相关年级教师、 后勤人员返校到岗, 并认真做好复课开学前的各项准备工作。 外地返回教师必须按照疫情防控有关要求居家隔离14 天,身体状况无异常可返校。4 .认真组织应急演练。学校组成由德育主任* 同志为队长的 3 人应
6、急突击队。 并从实战出发, 严格组织突发公共卫生事件应急演练,做到反应快速、流程规范,处置得当,确保师生健康。5 .严格健康监测。 复课开学前两周, 学校对师生员工的健康状况进行一次全面摸排, 准确掌握全体师生健康状况。 学校将逐一认真进行核实,身体健康不达标的师生坚决不允许返校。6 全面清理校园卫生。 开学前三天, 学校将组织一次全面的卫生大清理, 做到全覆盖、 无死角, 特别是教室、 办公室、 楼道、卫生间、储存室、功能室等重点部位要全面清理、重点消毒,确保复课开学校园环境整洁,干净卫生。(二)加强上下学、入校管理。1 加强外地学生返程管理。学校将按照 * 教育局学生复课开学意见提醒外地学
7、生返校时,尽量使用私家车。确需乘坐公共交通工具的全程必须佩戴口罩,并避免与周围乘客近距离接触。2 严格接送学生车辆管理。 距离学校较近的学生, 学校倡导步行或骑自行车上下学;距离较远的学生原则上乘坐私家车上下学,如果确有困难需乘坐公共交通工具或集体租车的,乘车时必须全程佩戴口罩,人与人保持1 米以上距离。3强化入校检测。复课开学期间,学校实行封闭管理,设专门检测通道,所有进入学校的师生员工一律走专门通道, 严格进行 体温检测,体温正常方可入校。(三)严格落实校园疫情防控措施1 校园封闭管理。复课开学后,学校实施全封闭管理,原则上校外人员不得进入学校,确需进入的,必须经防控领导小组同意后,扫码核
8、验身份、测量体温,体温正常的登记入校。进入校园后尽量少走动,师生如特殊原因确需中途离校的,必须经班主任或学校领导小组同意,并开具假条交门卫室相关负责人后方可离开学校。2 .加强晨午检。班主任负责对学生健康状况进行检测。上下午第一节课前15 分钟, 班主任开始检测学生体温, 并观察、 问询学生有无咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等症状。如在检测过程中发现学生出现有关症状,立即向学校疫情领导小组报告,并指导其尽量远离其他学生。学校急处置人员,立即将该学生转至学校临时隔离观察点,并通知学生家长和相关部门,做好相关记录。3 .追踪缺课、缺勤师生。教务处和班主任每天分别统计教师和学生出勤情况,对因
9、病缺课(勤)的师生要及时登记和报告,不得带病上学或上班。并及时追踪师生因缺课、缺勤师生的健康状况,如有特殊情况及时向学校领导小组汇报。4做好重点场所通风、消毒。复课开学后,学校总务处要安排专人对教室、实验室、宿舍、会议室、食堂、图书馆、计算机房等人群集中的场所进行通风、消毒。通风每天23 次,每次 30 分钟以上。消毒每天一次(下午放学后)。师生经常使用的器械,如体育器材、课桌、仪器等每天消毒一次。5 .实行小班化教学。第一批复课开学年级,根据班级人数进行拆班, 原则上拆班后每班不超过24 人。 学生上课单人单座, 保持 1米以上的安全距离。6 .突发情况应急处置。复课开学后,发现师生有疑似新
10、冠肺炎早期症状和异常情况, 学校将立即启动应急预案,及时联系 * 卫生院, * 派出所和 * 教育局,科学处置。7 .保持环境卫生清洁。 复课开学后, 校园内每周要进行1 次卫生大清扫,做到地面清洁、室内通风、空气清新,不留任何卫生死角。防控弃物、垃圾要及时消毒处理,防止产生二次污染。8 .取消集体活动。 复课开学后至暑假放假前, 学校原则上不再举办集体性活动,包括兴趣小组和社团活动。升旗仪式要拉开距离,人与人之间距离1 米以上。暂缓校际间教研、文化、体育等方面的交流。9 . 加强宣传教育。学校德育处要加强校园新冠肺炎防控知识宣传教育,通过班队课、宣传栏、电子屏、微信、校园广播等多种形式,宣传
11、疾病防控知识、相关法律法规、日常防疫常识,提高广大师生的健康意识和疫情防控能力。(四)精心开展教育教学工作。1 .上好开学第一课。复课开学的第一节课,各班主任要在德育处的统一安排下,对学生进行环保教育、卫生健康教育、疫情防控要求教育、 校规校纪教育。 增强学生与自然和谐相处的观念,养成良好的卫生习惯,遵规守纪,积极配合学校做好疫情防控工作。2 科学安排教学计划。 复课开学后, 教务处要协调各年级组长认真分析学情,摸清学生在家网上学习情况,全面评估网上学习质量,结合各班学生网上学习实际研究确定教学起点,按照课程计划,合理安排教学进度。3做好线上、线下教学衔接。开学后,各班要对已在网上学习过的课程
12、,有重点地讲解和复习,通过质量监测的形式诊断学生对各单元教学重难点的掌握情况。要对学习困难学生加大帮扶力度,尽量降低两极分化情况。各班要做好线上学习与线下教学的有效衔接,既要注重学习的连续性,又要充分考虑不同层次学生的现实水平,统筹兼顾,分层衔接。五、工作要求(一)压实工作责任。在学校领导小组的统一领导下,各岗位工作人员要强化大局意识和责任担当, 本着 “谁主管, 谁负责”的原则,压实责任。坚决杜绝敷衍、推诿、拖沓等现象,一经发现上述情况,学校将对相关人员严肃处理。(二)密切协作配合。学校各处室要建立协作机制,加强沟通,实现信息共享;密切配合,相互合作,避免出现各自为战。每天早上到校和晚上下班前要开间短的碰头会,及时解决工作运行不畅的问题。(三)加强检查监督。复课开学期间,学校将协调各处室每
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