2020年下学期教科室计划

1、下学期教科室方案一、指导思想以科学开展观为统领,依据学校工作方案,依靠全体教育工作者, 以校本教研为切入点,及时发现、分析和解决教学过程中的各种新问 题；充分发挥教研组、备课组职能作用,强化教师教科研意识；完善 教科研制度,敢于探索和创新,引领教师进行课堂教学改革试验；通 过举办各种教研活动,努力搭建教师专业成长的平台,发挥教师潜能, 加快青年教师开展步伐,为学校教育质量的全面提升做出奉献.二、工作要点1,抓实常规教学,重点提升初、高三两个毕业年级的教学治理水 平和课堂教学质量,配合市、县教育局对初、高三毕业班教学工作进 行调研.2,抓好教研效劳,提升教研工作质量和效益.根据学校和教师需 求积

2、极开展教研活动,鼓励和协助学校自主开展各种形式的教学研究 活动.4,坚持与市内外学校开展“请进来,走出去的教学交流活动.继续与兄弟学校开展以“互听、互查、互帮、互促为主题的“四互 活动,实现校本教研的开放性、优质资源的互补性与共享性.根据“真 实、有效、科学的原那么,认真组织开展毕业班工作调研、教学开放 日、支教等活动.5.进一步标准教研组活动,落实教师公开课活动,开展初中开放 日活动,重视区县间教研内容的交流；增强学科教学指导组工作.6,继续抓好“青蓝工程的实施.根据学校和教师需求,创立“校名师工作室,增强对青年教师的培养.7 .开展教学业务练兵,引领青年教师快速成长.本学期将在青年 教师中

3、举行多个学科优质课堂教学评选活动, 为上级有关评选活动物 色选手.8 .积极报送与配合县级教育主管部门组织的各种学科培训和骨干 教师培训,更新观念,强化学习,提升素质.9 .在教师、学生中征集作品制作学科专栏,由教研组与备课组统 筹安排,请各位班主任进行宣传,注意培养学生健康情趣,充分发挥 学生特长.10 .组织好学生各级竞赛活动活动必须经教育行政主管部门认 可.和县二中教研处20XX年2月16日20XX下学期教科室方案篇2一、指导思想以三中全会精神和科学开展观为指引,以区教研室工作方案为指 导,围绕学校的开展目标,遵循学校“教科培一体化工作策略,切 实履行教科研“研究、指导、引领、治理、效劳

4、、评价的工作职能, 推动我校教科研工作上一个新台阶, 为学校内涵提升、教师专业成长 和学生全面开展再作努力.二、工作目标1、完善各项治理制度,标准教研活动.2、改革校本教研形式和内容,提升教研成效.3、着眼教师专业成长,培养教研骨干.4、抓实课题实施过程,丰富教研成果.三、主要举措一、增强学习和培训,在实践、研究、反思中提升自身素质1、确立重新学习、终身学习,重新熟悉、重新积累经验的理念, 增强对根底教育课程改革的有关文件、 有关刊物、有关会议精神的学 习,学习各科教材及教材分析,观看相关课例录象,观看有关专家讲 座,参加市网络教研平台活动等,把反复学习与培训作为首要任务, 将学习与教研工作紧

5、密结合,不断提升自身的理论及业务水平.2、以研究者的心态置身于指导教学情境之中,通过多方面、多角 度、多形式的学习、实践、研究、反思,有效地将学习与教研工作紧 密结合,使自己拥有丰富的底蕴,具备较高的研究素养和水平及研究 者的风范,成为名副其实的教育教学研究者.3、认真做好教师培训工作.组织教师及时参加省、市、区举办的 各种培训,教科室要树立效劳意识,为广阔教师做好报名、指导、咨 询工作,使每位教师都能享受到提升专业水平的培训, 促进全体教师 素质的提升.二、抓好常规,开展真实、有效、常态的教学研讨活动在实施新课程的过程中,老师们的教育教学理念有了较大幅度攀 开,课堂教学正向着自主、合作、探究的方向转变,学生的学习方式 更加丰富多彩.本学期,教科室要切实抓好备课、上课、学习评价等教学常规工 作.各教研组应增强集体备课,针对年段学科特点和学生学习情况, 制定切实可行的教研主题活动方案并落实到位,使集体备课做到有计 划、有准备、有检查、有总结、有效果.加大课堂教学研究的力度, 重视各学科教研活动的均衡性,创新课堂教学研究的