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文档简介

1、护理专业的教学方案从健康卫生入手,结合疾病预防,传染病与常见病,多发病的 预防及用药知识等内容进行学习.以下内容是为您精心整理的20XX护理专业的教学方案,欢送参考！20XX 护理专业的教学方案为了进一步提升我院护理质量,配合201x年二级医院等级评审 工作的实施,有方案的提升我院护理人员专业技术水平, 标准我院护 理人员的医疗护理行为,保证医疗护理平安,营造一个学习气氛浓厚 的医疗环境,现制定20XX年护理业务培训学习方案：一、学习目的1 , 标准临床根本技术操作规程,强化临床根本操作技能,提升 临床护理的根本理论和根底知识.2 .紧紧围绕“以病人为中央,满足患者需求,简化工作流程, 方便人

2、民群众,消除医疗效劳中的各种不良现象.通过培训,教育医 务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美,效劳热情周到,工作 团结协作,为创立和谐医患关系打下坚实根底.二、“三基四严培训的内容与安排培训方法：1 .全院医生护士自学各项根底护理操作流程.2 .医疗护理质量办公室定期举办各类标准培训课程,对全院人 员分层次实施理论和技能培训3 .科室每月组织1次业务培训,包括小讲课、教学查房、专题讲座等.4 、实施“三基考核两级负责制,医院由医疗护理质量办公室 负责,科室主要由科室主任护士长负责.学习内容：(1)根据各科专业不同,开展各种形式的业务技术学习活动, 以学习“三基为根底,同时掌握本专业国内外新

3、进展,并应用到临 床工作中.(2)学习传染病防治法、消毒法、突发公共卫生事件应急条例、 药品治理发、母婴保健法等相关法律、法规,必须掌握根本知识,并 熟练实践操作,定期考核.(3)从健康卫生入手,结合疾病预防,传染病与常见病,多发 病的预防及用药知识等内容进行学习.考核方法：1 .医疗护理质量办公室每年组织 2次全院性根底理论考核,1次法律法规知识考核.2 .护理部每年对全院护士的根本操作技能进行考核2次.3 .医务科每年对全院医生的根本操作技能进行考核1次.4 , 科室每月组织专科理论和技能操作各考核 1次.5 .急救常用技术采用现场操作演练考核,定期举行急救模拟演 练.三、培训学习要求1, 各科室依据医院三基三严培训要求及方案制订本科室培训计 划并实施,医疗护理

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