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文档简介
1、小学语言文字达标建设实施方案为贯彻落实?国家中长期教育改革和开展规划纲要 2021-2021 年?、?国家中长期语言文字事业改革和开展规 划纲要 2021-2021 年?和?国家语言文字事业“十三五 开展规划?精神,切实发挥学校在语言文字工作中的根底作 用,根据?辽宁省教育厅转发教育部国家语委关于进一步 加强学校语言文字工作的意见的通知? 的相关要求,我 校实际,特制订本方案。一、工作目标以迎接区语言文字评估工作为载体,进一步完善学校工作 制度,强化语言文字方针政策、法律法规、标准标准的认知 度,形成与教育教学融为一体的语言文字工作机制,全面增 强全校师生的语言文字标准意识,全面提高师生的语言
2、文字 能力,真正使普通话和标准汉字成为教育教学的根本用语用 字,使普通话成为校园语言。二、组织机构为了加强对迎评工作的领导,学校成立语言文字工作领 导小组。组 长:校长副组长:成 员:领导小组下设语言文字工作小组,由分管教育教学的 史富彪主任任组长,负责协调工作,组织实施。教导处徐鹏 飞任负责学校语言文字标准化工作的具体管理和落实。成员 有全体语文教师及各年级的“推普员和“监督员 。三、阶段工作 创立工作分四个阶段进行。 第一阶段:宣传发动阶段 2021 年 6 月 主要做好宣传发动和业务培训工作,制定工作方案,健全制 度,明确工作目标和任务,落实责任制,为做好迎评工作打 好根底。 1召开班子
3、会议和教职工发动大会,让教师了解迎评工作 的重要性,明确学校语言文字工作的作用和地位,提高全体 师生的语言文字标准化的意识。2组织教师学习?中华人民共和国国家通用语言文字 法?和?北票市教育局关于进一步加强学校语言文字工作开 展达标创立验收的通知?开展语言文字运用能力的专题培 训。 3制定?宝国老中心小学迎接语言文字工作评估检查方案? 4利用升旗仪式、班会、板报等形式和途径进行“推广普 通话,推广标准字的宣传。 5在学校校园网上开辟语言文字标准化宣传、学习和讨论 的专栏, 利用网站向校内、 校外宣传报道学校活动开展情况 6利用学校红领巾播送站,宣传讲普通话的目的意义,介绍推广普通话的法律法规和
4、有关使用普通话的小常识、小资 料,讲解普通话发音中的难点问题,进行普通话朗读示范。 每周至少进行 2 次以上。7发放“讲普通话、写标准字的建议书,各班设一名“普 通话推广普及员 和一名“写标准字监督员 ,在全校掀起 讲普通话、写标准字的热潮。第二阶段:自查推进阶段 2021 年 7 月 9 月 学校根据任务分解要求,明确责任,制定措施,积极开 展活动,整理、准备有关台账资料,查漏补缺,对存在问题 进行整改。8在班级、 办公室、 活动室内和校园醒目位置设计多块 “请 讲普通话,请用标准字等永久性标语牌、墙牌。开设专门 的语言文字宣传橱窗,并根据活动的进程及时更新。9学校的公文、印章、标牌、试卷、
5、网络和教学软件要符 合语言文字标准要求。10利用各班黑板报以及文化墙进行宣传,由小组成员、各 年级的“推普员和“监督员组成检查组,对班级板报、 学习园地、宣传栏等进行检查评比,对发现的问题及时催促 整改。11利用课余时间, 对校内用字包括各种指示牌、标志 牌、标语、校刊、考试试卷和其他印刷物、教师板书、作业 批改、书写评语等进行检查监督。12开展标准社会用字, 提升学校形象的 “火眼金睛 行动13围绕传统节日,开展中华经典诵读和经典诵读了解中华民族传统文化相关活动。14建立健全档案资料。将学校关于语言文字工作的方案、 方案、活动记录以及总结材料,各处室组的各种活动资料, 教师普通话培训、检查、
6、监督等资料,广泛收集,分类整理 存档。15做好自评工作。逐条对照检查我校语言文字相关工作的 达标情况,对尚未到达标准的工程,要及时纠正、完善,并 按评估标准写出自评报告。第三阶段:集中整改阶段 2021 年 10 12 月 16积极开展教师推广普通话、使用标准汉字宣传活动。 17组织开展学生讲读书比赛。18举行全校学生写字和改错别字比赛。19举办教师钢笔字、毛笔字、粉笔字等根本功竞赛。20深入课堂,认真听课,检查教师板书用字,发现问题课 后要及时提醒、纠正,在评课等教研活动中,将教师讲普通 话、用标准字作为考察指标,纳入常规管理。21实行教师持普通话等级证书上岗制度。将普通话和标准 汉字使用能
7、力纳入教师业务学习、在职培训、教学根本功训 练的根本内容,同时也纳入教师业务考核、职务晋级、评优 评先等的根本内容和条件。22对教师使用的教参、教辅资料,学生使用的教辅用书、 试卷、作业本等均严格把关,不符合语言文字标准要求的一 律不予征订和使用。23采用多种形式,多种途径的宣传教育活动,以学校为中 心,辐射到家庭、 社会, 使普通话由校园语言迈向社会语言 24收集学校语言文字相关图片和内容,制作展牌。 第四阶段:接受检查阶段 2021 年上半年 全面做好迎评准备,接受区语委和教体局的评估。25营造宣传气氛,负责制作、张贴宣传标语和条幅,在全 校范围内营造“讲普通话,写标准字的强势宣传气氛。 26准备评估检查汇报材料。27总结学校迎评工作,并按照省检查组的反应意见进一步 整改。四、总体要求1落实任务,明确职责。创立工作是
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