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文档简介

1、教学课题第一章 从世界看中国第三节民族教学内容中国的人口数量与人口分布教学目标知识与技能1.知道我国民族数量、构成及分布特点过程与方法利用网络资源引导学生在收集、整理信息的过程中占有资料，并形 成自己的观点和看法。情感态度与价值观在学习中，产生对祖国各族人民及文化的热爱之情，学会尊重各族 人民的不同生活习惯。教学重难点教学重点我国民族的构成和分布特点，民族文化绚丽多彩教学难点教学辅助材料与手段多媒体课件创设情境法、读图分析法、自学指导法教学过程教学环节教师活动学生活动一、导入新课播放爱我中华快闪视频，以及民族大团结图片，让学生初步理解我国是一个多民族的国家。一、学生观看视频二、教学过程一、知识

2、讲解（一）中华民族大家庭1.教师展示我国各民族大团圆图片，介绍我国是一个有着 56 各民族的大家庭。（二）民族构成1.教师利用统计图，介绍我国各民族构成2.课堂活动，学生根据我国人口调查结果，找出我国人口最多的少数民族， 人口排名前十的少数民族学生分析我国民族构成情况，找出我国人口排名前十的少数民族（三）民族语言1.阅读：我国的民族语言学生观看视频2.播放我国少数民族语言的视频（四）民族文字1.展示各不同民族文字的“我是中国人”学生在教师的引导学，了解我国各少（五）民族习俗数民族的习俗1.阅读，我国的民族习俗2.教师介绍各民族的特色饮食3.教师介绍各民族的传统服饰4.教师介绍各民族传统节日5.教师介绍各民族非物质文化遗产（六）民族分布学生分析我国民族分布的特点1. 利用各民族分布图，介绍主要民族的分布情况2. 教师总结我国民族分布的主要特点（七）民族区域自治制度1. 教师介绍民族区域自治制度的背景，应用三、课堂小结总结归纳，本

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