第五节家庭用电ppt课件

1、经典导学经典导学家庭电路的组成家庭电路的组成经过察看家庭电路，经过察看家庭电路，了解家庭电路的组成和衔接方法学会衔接了解家庭电路的组成和衔接方法学会衔接简单的家用电器简单的家用电器知识频道，才干频道知识频道，才干频道例例1，例题频道例，例题频道例1 测电笔的用法测电笔的用法 经过实验探求，知道用经过实验探求，知道用测电笔区分火线和零线的方法测电笔区分火线和零线的方法知识频知识频道，才干频道例道，才干频道例2平安用电平安用电 了解平安用电的常识，学了解平安用电的常识，学会分析电路缺点会分析电路缺点知识频道，才干频道例知识频道，才干频道例3，例题频道例例题频道例21家庭电路家庭电路 (1)组成：家

2、庭电路由进户线、电能表、总组成：家庭电路由进户线、电能表、总开关、保险安装、插座、开关、电灯和其他用开关、保险安装、插座、开关、电灯和其他用电器等组成电器等组成 (2)火线和零线：家庭电路的两根进户火线和零线：家庭电路的两根进户线一根叫火线，与大地之线一根叫火线，与大地之 间的电压为间的电压为220 V另一根另一根 叫零线，与大地之间的电压叫零线，与大地之间的电压 为零零线与火线之间的电为零零线与火线之间的电 压也为压也为220 V (3)测电笔：构造：测电笔：构造： 如图如图1451所示所示作用：测电笔是用来区分火线或零线用作用：测电笔是用来区分火线或零线用的工具的工具 运用方法：运用测电笔

3、时，用手接触笔运用方法：运用测电笔时，用手接触笔尾的金属体，笔尖接触电线或与电线相通的尾的金属体，笔尖接触电线或与电线相通的导体，假设氖管发光，阐明接触的是火线；导体，假设氖管发光，阐明接触的是火线；假设氖管不发光，阐明接触的是零线假设氖管不发光，阐明接触的是零线探求导引：在家庭用电的过程中，经常出现探求导引：在家庭用电的过程中，经常出现触电事故，实践上触电事故都是直接或间接接触触电事故，实践上触电事故都是直接或间接接触火线呵斥的，那么怎样区分家庭电路中火线和零火线呵斥的，那么怎样区分家庭电路中火线和零线呢线呢?要区分火线零线，经常用到测电笔要区分火线零线，经常用到测电笔(如图如图1452所示

4、所示)，测电时，用手接触笔尾金属体，测电时，用手接触笔尾金属体，电线经过测电笔、人体就和大地构成了通路电线经过测电笔、人体就和大地构成了通路 假设测的是火线，由于火线与假设测的是火线，由于火线与 大地之间有大地之间有220V的电压，所以的电压，所以 测电笔中有电流经过，氖管发测电笔中有电流经过，氖管发 光；假设测的是零线，由于零光；假设测的是零线，由于零 线和大地间无电压，测电笔中线和大地间无电压，测电笔中 无电流经过，氖管就不会发光无电流经过，氖管就不会发光阐明：家庭电路各组成部分的衔接和作用：阐明：家庭电路各组成部分的衔接和作用：1电能表：用来丈量家庭所耗费的电能。电能表：用来丈量家庭所耗

5、费的电能。 2总开关闸刀开关：安装在电能表后，用总开关闸刀开关：安装在电能表后，用来切断家庭电路。来切断家庭电路。3保险安装：作用：串联在总开关后干路的保险安装：作用：串联在总开关后干路的火线上，其作用是当电路中的电流过大时，安装中的火线上，其作用是当电路中的电流过大时，安装中的熔丝能自动熔断而切断电路。熔丝的资料。由电阻熔丝能自动熔断而切断电路。熔丝的资料。由电阻率较大，熔点较低的铅锑合金制成。熔丝的选择：率较大，熔点较低的铅锑合金制成。熔丝的选择：选择熔丝时，应使熔丝的额定电流等于或稍大于家庭选择熔丝时，应使熔丝的额定电流等于或稍大于家庭电路中的最大正常任务电流。熔丝的改换：在改换电路中的

6、最大正常任务电流。熔丝的改换：在改换熔丝时，绝对不能用铜丝或铁丝替代熔丝，国为铜丝熔丝时，绝对不能用铜丝或铁丝替代熔丝，国为铜丝和铁丝熔点高，电流过大时不会及时熔断。和铁丝熔点高，电流过大时不会及时熔断。4插座：双孔插座：一孔接火线普通插座：双孔插座：一孔接火线普通为右孔，一孔接零线普通为左孔；三孔为右孔，一孔接零线普通为左孔；三孔插座：一孔接火线，一孔接零线，另一孔接地插座：一孔接火线，一孔接零线，另一孔接地普通为上面孔。这样当用电器插头插入时，普通为上面孔。这样当用电器插头插入时，可把其外壳与大地衔接，防止用电器外壳带电而可把其外壳与大地衔接，防止用电器外壳带电而发惹事故。发惹事故。5开关

7、：串联衔接在用电器的火线上，起开关：串联衔接在用电器的火线上，起控制用电器的作用。控制用电器的作用。6电灯：衔接电灯时，一定要使火线与灯电灯：衔接电灯时，一定要使火线与灯泡底部中心的金属相连，零线与灯泡尾部的螺旋泡底部中心的金属相连，零线与灯泡尾部的螺旋套相连。套相连。2电灯电灯 电灯包括白炽灯、荧光灯、高压气体放电电灯包括白炽灯、荧光灯、高压气体放电灯等白炽灯发光是由于灯泡内的灯丝通电灯等白炽灯发光是由于灯泡内的灯丝通电后发热，到达了白炽形状后发热，到达了白炽形状3平安用电平安用电 (1)触电：指一定强度的电流流过人体时所触电：指一定强度的电流流过人体时所引起的损伤事故引起的损伤事故 (2)

8、触电的缘由：人体直接或间接与火线接触电的缘由：人体直接或间接与火线接触触 (3)触电的防止：家庭电路的安装要符合触电的防止：家庭电路的安装要符合平安用电的要求；留意不要弄湿用电器，维平安用电的要求；留意不要弄湿用电器，维护好用电器的绝缘体，不要使它的火线裸露；护好用电器的绝缘体，不要使它的火线裸露；对于有金属外壳的家用电器一定要接地；对于有金属外壳的家用电器一定要接地；户外不要接近高压带电体户外不要接近高压带电体 (4)触电的急救：首先切断电源，必要时进触电的急救：首先切断电源，必要时进展人工呼吸展人工呼吸阐明：阐明：1对人体只需不高于对人体只需不高于36V的电压的电压才是平安的，所以这个电压

9、范围叫平安电压。才是平安的，所以这个电压范围叫平安电压。2家庭电路触电普通有两种类型单线家庭电路触电普通有两种类型单线触电：是人接触火线，火线经过人体与大地构触电：是人接触火线，火线经过人体与大地构成回路呵斥的；双线触电：是人体同时接触成回路呵斥的；双线触电：是人体同时接触火线和零线，火线经过人体与零线构成回路呵火线和零线，火线经过人体与零线构成回路呵斥的。斥的。3平安用电的原那么是：不接触低压带平安用电的原那么是：不接触低压带电体，不接近高压带电体。电体，不接近高压带电体。认识家庭电路的组成认识家庭电路的组成 如图如图1454所示是家庭电路的一所示是家庭电路的一部分，那么部分，那么( )A图

10、中元件图中元件“l的衔接位置错误的衔接位置错误B元件元件“l“2“3正确衔接顺序为正确衔接顺序为“1“3“2C图中接错的元件是图中接错的元件是“5D图中接错的元件是图中接错的元件是“6解析：在此部分家庭电路中，元件解析：在此部分家庭电路中，元件“l到到“6分别是电能表、熔断器、闸刀开关、电分别是电能表、熔断器、闸刀开关、电灯拉线开关、电灯、双孔插座根据各自的灯拉线开关、电灯、双孔插座根据各自的作用，家庭电路中的电能表、闸刀开关、熔作用，家庭电路中的电能表、闸刀开关、熔断器应依次接在家庭电路的干路上，插座、断器应依次接在家庭电路的干路上，插座、用电器之间采用并联衔接，开关与电灯串联用电器之间采用

11、并联衔接，开关与电灯串联在同一条支路上，且开关应接在火线上，螺在同一条支路上，且开关应接在火线上，螺旋式灯座的螺旋套只准接在零线上旋式灯座的螺旋套只准接在零线上答案：答案：BD知识体验：此题调查了家庭电路各元件的知识体验：此题调查了家庭电路各元件的识别和各元件的衔接，正确认识各元件是解识别和各元件的衔接，正确认识各元件是解答此题的前提电能表的作用是用来丈量家答此题的前提电能表的作用是用来丈量家庭所耗费的电能，应最先接入为了便于平庭所耗费的电能，应最先接入为了便于平安地改换熔断器，熔断器应接在闸刀开关的安地改换熔断器，熔断器应接在闸刀开关的下方下方 解题技巧：结合各元件的作用，判别其衔解题技巧：

12、结合各元件的作用，判别其衔接位置和衔接方式接位置和衔接方式学会正确运用测电笔学会正确运用测电笔如图如图1455所示的四种运用测所示的四种运用测电笔的方法中，正确的选项是电笔的方法中，正确的选项是( ) 解析：运用测电笔时，运用手接触笔尾的金解析：运用测电笔时，运用手接触笔尾的金属体，笔尖接触电线或与电线相通的导体属体，笔尖接触电线或与电线相通的导体A、B都没有用手接触笔尾，故都错误都没有用手接触笔尾，故都错误 答案：答案：CD知识体验：测电笔在运用时，只需用手接知识体验：测电笔在运用时，只需用手接触笔尾金属体，才干使电线、测电笔、人体、触笔尾金属体，才干使电线、测电笔、人体、大地构成通路假设测

13、的是火线，由于火线大地构成通路假设测的是火线，由于火线与大地之间存在较高电压，测电笔中才有电与大地之间存在较高电压，测电笔中才有电流经过，氖管才会发光流经过，氖管才会发光 解题技巧：要使氖管发光，必使氖管中有解题技巧：要使氖管发光，必使氖管中有电流经过，必需将测电笔衔接在通路中电流经过，必需将测电笔衔接在通路中正确了解平安用电常识正确了解平安用电常识 小明同窗在学习了平安用电的知小明同窗在学习了平安用电的知识后，得出了一些平安用电的说法，那么以识后，得出了一些平安用电的说法，那么以下说法中正确的选项是下说法中正确的选项是( )A手上粘上水，千万不要触摸开关手上粘上水，千万不要触摸开关 B人体是

14、导体，电压越高，经过的电流越大人体是导体，电压越高，经过的电流越大 C阅历证明，只需阅历证明，只需36V的电压才是平安的的电压才是平安的D人体在潮湿的时候比在枯燥的时候电阻小人体在潮湿的时候比在枯燥的时候电阻小 得多，电压一样时，电流就大得多得多，电压一样时，电流就大得多 E导体中的电流跟加在这个导体两端的电压导体中的电流跟加在这个导体两端的电压成正比成正比F制止在高压线上放风筝制止在高压线上放风筝 G我国的照明电压是我国的照明电压是220 V，故，故220 V电压是电压是平安的平安的 H经过人体的电流大到一定的程度，就有生经过人体的电流大到一定的程度，就有生命危险命危险 I只需有电流经过人体

15、，就会发生触电事故只需有电流经过人体，就会发生触电事故 解析：只需不高于解析：只需不高于36 V的电压才是平安电的电压才是平安电压，故压，故C、G都错误；只需经过人体的电流超越都错误；只需经过人体的电流超越一定的强度，能引起损伤事故的情况，才叫触一定的强度，能引起损伤事故的情况，才叫触电，故电，故I错误错误答案：答案：ABDEFH知识体验：人体是导体，人手交湿时，人手知识体验：人体是导体，人手交湿时，人手的电阻减小，由欧姆定律的电阻减小，由欧姆定律I=UR可知经过人体可知经过人体的电流将变大由此可以看出，触电引起的损的电流将变大由此可以看出，触电引起的损伤取决于经过人体的电流，而经过人体的电流

16、伤取决于经过人体的电流，而经过人体的电流取决于人体的电阻和加在人体上的电压取决于人体的电阻和加在人体上的电压解题技巧：在知道平安电压和触电景象的前解题技巧：在知道平安电压和触电景象的前提下，结合欧姆定律认识触电的过程和本质提下，结合欧姆定律认识触电的过程和本质探求专栏探求专栏 熔丝的规格常熔丝的规格常 用额定电流来用额定电流来 表示，选用熔表示，选用熔 丝时，应使它丝时，应使它 的额定电流等的额定电流等 于或略大于电于或略大于电 路中的最大工路中的最大工 作电流下表作电流下表 所列是常用的铅锑合金熔丝的规格所列是常用的铅锑合金熔丝的规格(1)由表中的数据他能得到哪些有关熔丝的由表中的数据他能得

17、到哪些有关熔丝的知识知识(写出三条写出三条) A ； B ； C ； (2)小明家照明电路中，一切用电器都任务小明家照明电路中，一切用电器都任务时的电流为时的电流为555 A，请他帮他正确选择一种，请他帮他正确选择一种规格的熔丝规格的熔丝解析：解析：(1)A熔丝的直径越大，额定电流和熔丝的直径越大，额定电流和熔断电流越大；熔断电流越大；B熔丝的熔断电流是额定电熔丝的熔断电流是额定电流的流的2倍；倍；C熔丝有不同的规格，家庭电路要熔丝有不同的规格，家庭电路要选择适宜的熔丝选择适宜的熔丝(2)小明家照明电路中的最大小明家照明电路中的最大正常任务电流为正常任务电流为555 A，对比表中熔丝的规，对比

18、表中熔丝的规格和选用熔丝的原那么，应选用直径为格和选用熔丝的原那么，应选用直径为102 mm、额定电流为、额定电流为6 A的熔丝的熔丝 知识体验：此题是一道信息给予探求题，知识体验：此题是一道信息给予探求题，用来调查综合运用所学知识来处理家庭电路的用来调查综合运用所学知识来处理家庭电路的实践问题的才干从此题可知，选择保险丝的实践问题的才干从此题可知，选择保险丝的原那么是使保险丝的额定电流等于或稍大于电原那么是使保险丝的额定电流等于或稍大于电路的最大正常任务电流路的最大正常任务电流 探求分析：总结结论是我们在实验探求过探求分析：总结结论是我们在实验探求过程中必备的一项根本才干概括时要抓住实程中必

19、备的一项根本才干概括时要抓住实验数据或景象所反映的规律或共性问题结验数据或景象所反映的规律或共性问题结论概括出来后，还要留意将结论再代入实验论概括出来后，还要留意将结论再代入实验景象，以检验结论的正确性景象，以检验结论的正确性1家庭电路的安装家庭电路的安装【例【例1】如图】如图1456所示是家庭电路中的所示是家庭电路中的火线、零线、拉线开关、螺丝口灯泡和两孔火线、零线、拉线开关、螺丝口灯泡和两孔插座，请将灯泡、开关、两孔插座正确接入插座，请将灯泡、开关、两孔插座正确接入电路电路 解析：白炽灯有螺丝口灯泡和卡口灯泡两解析：白炽灯有螺丝口灯泡和卡口灯泡两种螺丝口灯泡的灯丝两头各焊接一根金属丝，种螺

20、丝口灯泡的灯丝两头各焊接一根金属丝，这两根金属丝分别焊在灯泡尾部中心的金属块这两根金属丝分别焊在灯泡尾部中心的金属块和螺旋套上，把灯泡拧进灯座，灯泡尾部的金和螺旋套上，把灯泡拧进灯座，灯泡尾部的金属块跟灯座里的金属片接触，灯泡尾部的螺旋属块跟灯座里的金属片接触，灯泡尾部的螺旋跟灯座的螺丝套接触，这样灯丝就跟电路连通跟灯座的螺丝套接触，这样灯丝就跟电路连通了安装家庭电路时，必需使灯泡尾部的金属了安装家庭电路时，必需使灯泡尾部的金属体接开关，把开关接在火线上，这样人在装卸体接开关，把开关接在火线上，这样人在装卸灯泡时，不慎触摸灯泡的螺旋处也不会发生触灯泡时，不慎触摸灯泡的螺旋处也不会发生触电事故两

21、孔插座的一孔接零线，另一孔接火电事故两孔插座的一孔接零线，另一孔接火线，原那么是左孔接零线，右孔接火线线，原那么是左孔接零线，右孔接火线 答案：如图答案：如图1457所示所示 阅题笔记：螺丝口灯泡由于其构造的特殊阅题笔记：螺丝口灯泡由于其构造的特殊性，它的螺旋处往往会暴露在灯座外面，假性，它的螺旋处往往会暴露在灯座外面，假设无意触摸到会引起触电事故，所以应接零设无意触摸到会引起触电事故，所以应接零线此点在安装时经常因未引起足够的注重线此点在安装时经常因未引起足够的注重而呵斥失误而呵斥失误 建议：各元件要结合其作用和平安用电的建议：各元件要结合其作用和平安用电的原那么进展安装，并且课后应在教师或

22、家长原那么进展安装，并且课后应在教师或家长指点下亲身实际一下指点下亲身实际一下2家庭电路的缺点判别问题家庭电路的缺点判别问题【例【例2】在家庭电路中经常会发生：】在家庭电路中经常会发生：(1)在台在台灯开关断开的情况下，把台灯插头插入插座时，灯开关断开的情况下，把台灯插头插入插座时，室内其他电灯全部熄灭，熔丝熔断；室内其他电灯全部熄灭，熔丝熔断；(2)有时是有时是在台灯插头插入插座后，闭合台灯开关，室内在台灯插头插入插座后，闭合台灯开关，室内其他电灯熄灭，熔丝熔断，那么引起这两种缺其他电灯熄灭，熔丝熔断，那么引起这两种缺点的最大能够是点的最大能够是( ) A前者是插座短路，后者是灯泡短路前者是

23、插座短路，后者是灯泡短路 B前者是插头短路，后者是灯泡短路前者是插头短路，后者是灯泡短路 C两者都是插座短路两者都是插座短路 D两者都是插头短路两者都是插头短路解析：插入台灯时，熔丝立刻熔断，阐明解析：插入台灯时，熔丝立刻熔断，阐明电路中发生短路，且根据题意可知，两种情电路中发生短路，且根据题意可知，两种情况下的短路都与插座无关，由于假设是插座况下的短路都与插座无关，由于假设是插座短路，那么在台灯接入前，熔丝就应该曾经短路，那么在台灯接入前，熔丝就应该曾经熔断，应选项熔断，应选项A、C是错误的；两种情况下，是错误的；两种情况下，都是由于台灯的接入而呵斥短路的，只不过都是由于台灯的接入而呵斥短路

24、的，只不过一种发生在插头插入时，这种缺点的最大能一种发生在插头插入时，这种缺点的最大能够是插头短路，当然并没有排除灯座和灯泡够是插头短路，当然并没有排除灯座和灯泡等位置的短路；另一种发生在闭合台灯开关等位置的短路；另一种发生在闭合台灯开关后，这种缺点不能够发生在插头处，最大能后，这种缺点不能够发生在插头处，最大能够应该是开关处，即台灯灯座或灯泡短路够应该是开关处，即台灯灯座或灯泡短路 答案：答案：B 阅题笔记：发生电路缺点的缘由能够是开阅题笔记：发生电路缺点的缘由能够是开路，也能够是断路，它们都会呵斥用电器不路，也能够是断路，它们都会呵斥用电器不能正常任务，但短路会呵斥保险丝熔断，开能正常任务

25、，但短路会呵斥保险丝熔断，开路那么不会路那么不会 建议：此类标题的解法与前面学过的电路建议：此类标题的解法与前面学过的电路缺点标题根本一样，只是还要结合家庭电路缺点标题根本一样，只是还要结合家庭电路的实践情况进展解答的实践情况进展解答思想创新突破思想创新突破【例【例3】 庆庆“六一文艺会演时，佛山中六一文艺会演时，佛山中学物理组的教师给大家扮演了一个学物理组的教师给大家扮演了一个“不怕电不怕电的节目首先王教师将一标有的节目首先王教师将一标有“220 V的灯的灯泡接到两导线头泡接到两导线头M、N之间，灯泡正常发之间，灯泡正常发光随后将灯泡取下，王教师站到枯燥的木光随后将灯泡取下，王教师站到枯燥的

26、木凳上后，左、右两手分别抓住凳上后，左、右两手分别抓住M、N两导线头两导线头(如图如图1458所示所示)李教师用测电笔分测试李教师用测电笔分测试M、N及王教师的皮肤，发现测电笔的氖管都及王教师的皮肤，发现测电笔的氖管都发光，而王教师却谈笑自若对以上景象的发光，而王教师却谈笑自若对以上景象的解释，他以为正确的选项是解释，他以为正确的选项是( )。A王教师有特异功能，确实不怕电王教师有特异功能，确实不怕电B王教师的双手戴着绝缘手套王教师的双手戴着绝缘手套C在人、灯交换之时，有人将零线断开了在人、灯交换之时，有人将零线断开了D在人、灯交换之时，有人将火线断开了在人、灯交换之时，有人将火线断开了解析：

27、假设把零线断开，两手在接解析：假设把零线断开，两手在接M、N时，时，两线间构不成通路，且他站在枯燥的木凳上，两线间构不成通路，且他站在枯燥的木凳上，也不会与大地构成通路，因此他不会触电但也不会与大地构成通路，因此他不会触电但他与火线相连，用测电笔接触他的皮肤时，氖他与火线相连，用测电笔接触他的皮肤时，氖管会发光管会发光 答案：答案：C 阅题笔记：当人触电时一定是直接或间接接阅题笔记：当人触电时一定是直接或间接接触了火线，但人体接触火线时，却不一定会呵触了火线，但人体接触火线时，却不一定会呵斥触电事故斥触电事故 建议：要结合电流构成的条件了解并掌握触建议：要结合电流构成的条件了解并掌握触电的本质电的本质中考预览中考预览【例【例4】 如图如图1459所示，当开关所示，当开关S闭合后，闭合后，发现电灯发现电灯L不亮，用测电笔测试不亮，用测电笔测试c、d两点时，氖两点时，氖管都发光，测试管都发光，测试a、b两点时，只需两点时，只需a点氖管发光，点氖管发光，b点氖管不发光，那么缺点能够是点氖管不发光，那么缺点能够是( ) A火线与零线短路火线与零线短路