人教版五年级下册给山区小朋友写一封信课件

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2、级下册给山区小朋友写一封信人教版五年级下册给山区小朋友写一封信人教版五年级下册给山区小朋友写一封信给贫苦山区孩子的一封信 亲爱的朋友： 你好！ 我叫，你们肯定不认识我，迫切地想知道我是谁吧！我是的学生。 最近我们学校组织了“手拉手”活动。其实这个活动就是把城里的孩子山区的孩子互相补助各方的短处，让我们变得更亲近。还可以让我们体会到城市孩子不能拥有的精神。“手拉手”活动可以说是再好不过的活动了。人教版五年级下册给山区小朋友写一封信 可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉；有的同学；有的同学；还有的同学。你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同

3、学成绩还好的出奇！你们的学习精神真是令我们敬佩。人教版五年级下册给山区小朋友写一封信 和你们相比，我们的学习条件与学习环境比你们好多了。我们的学校很大，很漂亮。有。在生活中，有爸爸妈妈、爷爷奶奶的关心和照顾，我们吃好的，穿好的。每周还有。可我们有时还不满足，觉得食堂里的饭菜不好吃，桌子太旧，自己穿的鞋子不够好看。 朋友，通过这次“手拉手”活动，我想把自己送给你！我相信，当你们收到礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。人教版五年级下册给山区小朋友写一封信 我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，战胜困难，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！ 祝 学习

4、进步，天天向上！ 一个关心你们的同学： 2013年3月16日人教版五年级下册给山区小朋友写一封信人教版五年级下册给山区小朋友写一封信范文 给山区孩子的一封信 亲爱的朋友： 你好！ 我叫许梦，你们肯定不认识我，迫切地想知道我是谁吧！我是四川省德阳市岷山路五年级学生。 最近我们学校组织了“手拉手”活动。其实这个活动就是把城里的孩子山区的孩子互相补助各方的短处，让我们变得更亲近。还可以让我们体会到城市孩子不能拥有的精神。“手拉手”活动可以说是再好不过的活动了。人教版五年级下册给山区小朋友写一封信 今天我在电视上看到你们每天天还没亮，穿着破烂不堪的凉鞋走在泥泞的路上，走了几个小时的山路才到了学校。学校里没有宽阔的操场，没有五星红旗飘扬，连上课铃也是用废弃的铁锄头敲响。每天中午都是自己煮饭，吃的都是稀饭和一小盘白菜，更不说吃肉了。可你们却总是乐观的面对生活，脸上总是笑容满面、总是佷满足的样子。这就是城市孩子不能拥有的精神人教版五年级下册给山区小朋友写一封信 和你们相比，我们的学习条件与学习环境比你们好多了。我们的学校很大，很漂亮。有宽阔的塑胶操场、有崭新的食堂，有音乐室、计算机室等专业教室，还有完好的体育教材。在生活中，有爸爸妈妈、爷爷奶奶的关心和照顾，我们吃好的，穿好的。每周还有合理的零花钱。我们还可以买自己喜欢的课外书看。可我们有时还不满足，觉得食堂里的饭菜不好吃，桌