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文档简介

1、幼儿园中班综合活动设计：有趣的“0教学方案Reasonable combination and arrangement of various teaching elements, a systematic planningprocess for formulating implementation plans for optimizing teaching effects.教学设计学校： 年级： 教师： 教案设讣 /精品文档 /文字可改DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园中班综合教 案幼儿园中班综合活动设计：有趣的“ 0教学方案教材简介 : 依据教学对象的特点和教师口己的教学观念、经验、

2、风格，运用系 统的观点与方法，分析教学中的问题和需要，确定教学目标，建立解决问题的 步骤，合理组合和安排各种教学耍素，为优化教学效果而制定实施方案的系统 的方案过程，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班科目，学习本教材的学 生可以提高自身技能，本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材 使用。重点领域：科学、艺术活动形式：分组预设目标：1、通过活动，让幼儿理解 “ 0在不同地方的不同名称和用途。2、培养幼儿的想象力和创造力， 能根据自己的生活经验， 在圆形上添画成各种东西。活动准备：1、知识准备：日常生活中有意识引导幼儿观察圆形的物品幼儿园中班综合教案2、物质准备： 1环境创设：数学城、

3、音乐城、字母城。 2 “ 0娃娃图片。 3白纸、蜡笔。预设过程：1、 出示“ 0娃娃 , 引出课题。“有一个小娃娃，长得是什么样子的呢？瞧，这就是它的样子0。 出示“0娃幼儿讨论小娃娃的样子像什么？2、鼓励幼儿给 “ 0娃娃取名字。“小娃娃的样子可爱极了， 可是这个小娃娃还不知道自己叫什 么 名字。小朋友，你们能帮它取一个名字吗？ 3、游戏：“捉迷藏 。帮助幼儿理解 “ 0在不同地方的不同名 称 和用途。1提出做游戏的要求。2放音乐，幼儿随音乐做动作。3幼儿分别到数学城、 音乐城、 字母城寻找 “ 0娃娃，用 多 种形式帮助幼儿理解 “ 0在不同地方的不同名称和用途。4、鼓励幼儿探索、寻找、发现更多与 “ 0有关的东西，给它教学文本 I DOCUMENTTEMPLATE 幼 儿园中班综合教案取上好听的名字。5、幼儿创作 : ?会变的 “0?。1 发挥幼儿想象力，说说 “0还可以变成什么东西？2启发幼儿在 “0上添画，变成一样新的东西

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