付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、学校安全稳定工作实施方案根据上级文件精神精神,我乡从创建“平安校园”、构建和谐社会的高度,认识到做好当前学校安全稳定工作的重 要性,采取了积极有效的措施,预防和化解矛盾纠纷,开展 学校安全隐患排查整治,全力维护校园的安定稳定。现将主 要工作汇报如下:一、成立学校安全稳定工作领导小组组长:XXX (校长)副组长:XXX (副校长)成员:XXX (安全办主任)全体教师二、加强领导、明确职责学校实行安全稳定工作责任制。按照“谁主管、谁负责” 的原则,实行分级负责,归口到室,责任到人,定期排查, 限期解决。主要领导是维护学校稳定工作的第一责任人,对 可能影响学校稳定的重大矛盾和突生问题,亲自协调,督促
2、 解决;对可能引发群众性事件的倾向性,苗头性问题,千方 百计地解决在基层,解决在内部,解决在萌芽状态;对因排 查工作不细致,调处工作不到位导致矛盾激化,发生群体性 事件,造成恶劣影响的,严肃追究有关领导的责任。三、信息畅通、加强矛盾预测、预防工作为了把各种矛盾解决在萌芽状态,学校广开信息来源, 拓宽信息渠道,及时发现“萌芽”。通过谈心、交流及情报 信息报送制度和节假日各部门领导值班制度等形式广泛获 取有关内幕性和预警性信息,切实做到上下联络畅通,信息 传递及时准确。止匕外,学校还十分注意掌握广大师生员工的思想动态, 通过定期召开有关的座谈会、分析会,了解各种动向,研究 应对措施;通过每月一次的
3、师生接待制度,广泛听取师生员 工的意见和要求,认真解决问题。对于反映由来的各类矛盾 和纠纷落实化解责任,做好疏导工作,有效地防止了矛盾激 化,维护了校园的稳定。四、齐抓共管,充分发挥职能部门作用对本单位的矛盾纠纷排查调处工作中,能够从本校的安 定稳定大局由发,各司其职,各负其责,加强沟通和协调, 齐抓共管。充分发挥党办、工会、保卫等职能部门的作用和 处理本单位矛盾纠纷的优势,运用政策、法律、经济、行政 等手段,努力把矛盾和问题化解在本单位。以各党支部为主,负责调解党员干部之间的矛盾;工会负责调解校内教职工之 间的矛盾;保卫处、学生处负责调解学生之间、学生与校外 人员之间发生的矛盾纠纷。五、抓好
4、经常性与重要时期的排查调处按照抓旱、抓小、抓苗头的要求,加强预测、预防、化 解工作。坚持集中排查调处和经常性排查调处相结合,突生 抓好重大节庆和敏感时期前的集中排查调处。对涉及面广、 问题复杂、影响重大的矛盾纠纷,学校主要领导亲自协调, 分析原因,采取措施,针对性地解决问题。在公安部门指导 下,进行重点突生矛盾纠纷排查调处,坚持矛盾纠纷排查调 处制度,重点化解师生员工因教学、工作、学习、婚姻、家 庭、邻里、交往等问题引发的矛盾纠纷以及维护师生员工的 合法权益。积极预防和妥善处置群体性事件,按照相关文件 的要求,妥善处理各种矛盾,努力化解消极因素,积极防范 突发事件,更加深入地研究探索新形势下影响学校稳定的各 种新情况、新问题,有效遏制群体性事件的发生,杜绝影响 稳定的大规模群体性事件;对群体性事件苗头,发现得早、 化解得了,把问题解决在萌芽状态,解决在基层,一旦发生 群体性事件,控制得住、处置得好,把危害和损失降到最低 限度,把负面影响缩到最小范围。六、全面开展学校安全隐患排查整治开学前,组织对校舍、围墙、大门、厕所、挡墙、排水 沟渠、教学设施设备、学生用床、供电设施、输电线路、消 防设施器材、食堂、等设施设备进行全面排查,对排查生的 隐患列由清单,制定整改方案,明确整改时限,落实包保责 任,一抓到底、直至整改结束。对于一般隐患问
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025 高中信息技术数据与计算之数据可视化的矩形树图设计课件
- 中小学人工智能通识教育指南2025年版实施要点
- 2026年增强人类智能AHI理念智能度IQ与生命感EQ融合
- 2026年联农带农机制下设施农业园区的运营管理
- 2026年数据产权登记与数据资产入表实践操作指南
- 2026年养老机构安全员岗位设立与安全责任人公示牌规范
- 医患沟通中的耐心解释课件
- 2026年跨境知识产权交易机构设立与技术转移操作手册
- 世界著名瑜伽教练介绍【课件文档】
- 2026年大模型量化压缩技术部署应用指南
- 营销负责人的优势和劣势
- 光纤传感监测技术
- 加油站防雷应急预案
- 换季衣物收纳整理课件
- 人教版八年级数学下册 (勾股定理)课件
- 配电线路及设备巡视
- 蕉岭县幅地质图说明书
- 小班数学认识数字1-5
- 湘教版(2019)高中地理必修二知识点汇编(全一册)
- 小学科学教育科学三年级上册水和空气 宋伟空气占据空间吗说课稿
- 六大系统-矿井监测监控系统课件
评论
0/150
提交评论