幼儿园大班德育活动：让爱不孤单(孝德)_第1页
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文档简介

1、大班德育活动：让爱不孤单 莱州市金仓街道中心幼儿园 李小艳 设计意图:“孝是稍纵即逝的眷恋， “孝是无法重现的幸福。时间很短， 孝与爱是等待不起的， 趁父母家人还在我们应该及时付出关爱。 大班 德育活动?让爱不孤单?以情育德，以情导行，注重以情感教育给予 幼儿潜移默化的影响， 以期能够育孝心， 传孝德，扬孝行。此次活动， 以福奶奶一家的幸福团圆为主线， 以家人的离开与团聚贯穿始终， 以 画面的比照引发孩子们心中的情感共鸣， 整个活动源于生活， 贴近孩 子们的生活经验，能够使孩子们感受到幸福的简单，生活的美好。希 望通过此活动的设计， 能够使幼儿开始尝试关心自己的家人， 从身边 的小事中学着去发

2、现，去品读与家人在一起的幸福。活动目标：1、了解幸福的含义，品味故事中的幸福和亲情。2、根据故事内容积极思考，较完整清晰地表达自己的想法。3、感受家人之间的爱及团圆的喜悦，萌发尊敬、关爱家人的情感。 活动准备：?让爱不孤单? PPT 活动过程：1、幸福照片初步体会什么是幸福 通过幸福照片，初步体会幸福的感觉。 提问：这里有很多照片，你看到了什么？他们的表情怎么样？猜一猜，他们为什么笑得这么开心？小结：原来与家人在一起的生活是快乐的、幸福的，所以他们笑的这么开心。2、温暖的家餐桌前的七口之家 你什么时候最幸福呢？福奶奶最大的幸福是与自己的家人在一 起。这就是福奶奶，我们一起来认识一下他们家都有谁

3、，他们家还有 福爷爷、福老大、福老二、福老三、福姐姐、还有福小妹。3、孤单的福奶奶家人的离开和福爷爷的去世结合画面了解福奶奶的家人， 原来都有谁， 现在他们一个个离开了家，感受福奶奶的孤单。体会福奶奶想念子女，希望孩子们能回家 团聚的心情。4、团圆的一家人福奶奶家的幸福时刻。 观察全家团圆的热闹场面，运用画面的比照，进一步体验全家团 聚的幸福感。5、快乐的行动 关爱家人 通过提问讨论，使幼儿了解家中老人的幸福很简单。吃完饭了， 该吃生日蛋糕了， 吃蛋糕前， 都要干嘛？你的愿望是什么呢？福奶奶 也有自己的心愿， 她在心中许愿， 愿自己的孩子们在今后的每一天都 健康、平安。结束语：孩子们， 其实家里老人的

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