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幼儿大班合理的用钱方案活动总2 页- 本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可 - - 内页可以根据需求调整适宜字体及 大小-幼儿大班合理的用钱方案活动幼儿大班合理的用钱方案活动教学目标2、在一定数额的 ' 钱款内，尝试制订合理的使用方案，并能清 陈述理由，萌生合理用钱的意识。2、继续学习小组合作'共同商讨制订方案。重点难点重点制订合理用钱的方案难点小组合作活动准备2、为每组儿童准备记录用的纸、笔、橡皮2、生活小区内示意图'设有超市附各种食品、饮料、水果、 等标价图、长廊、儿童乐园附游乐设施标价图 . 但有的是免费 小型图书馆免费活动过程从讨论老师的钱包导入课题2、出示钱包：提问：这是什么里面有什么钱有什么用是不是想买什么就可以 买什么楚地冷饮的、随意2、讨论：怎样才算合理用钱呢？二创设问题情景2、星期曰早上，明明妈接到公司的 要上午去加班，于是她给明明 20 块钱，让他自己安排上午的活动以及午餐，我们能不能帮 明明设计 一份合理使用这 20 元钱的方案，供他参考呢。 2?解读小区 示意图及方案 书三 小组合作制订方案建议儿童自主结伴， 4-5 人为一组四 各组展示自己的方案 允许他组提出质疑，各自都能清楚陈述自己的理由。重点关 注：他 组应根据展示小组的用钱的总数以及研究其方案是否合理， 以及当他组 提出质疑时，该展示小组

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