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文档简介

1、28、丑小鸭（第一课时）教学目标：1、 学会本组课文中的39个生字，认识本组的47个生字。2、 理解课文内容。3、 让学生们明白只要肯动脑筋，坏事也能变好事。要是肯动脑筋，看来不可能的事也能办成。4、 培养学生口语表达的能力及读写结合的能力。5、 培养学生的阅读能力教学重点：1、 掌握本组的生字词。2、 理解课文内容，体会文章思想感情。3、 培养学生的综合能力。教学难点：1、 在课文中感悟课文内容及体会情感。2、 自主能力及学生综合能力的培养。课时：2课时 第一课时学习目标1认识14个生字,会写12个生字2正确地朗读课文教学重点难点重点: 认识14个生字,会写12个生字难点: 正确地朗读课文教

2、学准备教具准备: 生字卡片小黑板预习要求:把课文读通顺勾画出生字 记下读不懂的问题教学过程与方法一、导入揭题 同学们，还记得老师给大家讲的童话故事白雪公主吗？今天我们要学习的是另外一个童话故事：丑小鸭板书课题: 丑小鸭二、明确学习目标(学生齐读)三、引导学生自主学习,让学生充分展示自我(一) 初读课文,学习生字1 出示自学指导（一）用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音小组合作，轮读课文中的生字，词语。写一写，把生字正确地填写在田字格中2学生自学，教师巡视指导3检查自学情况 指名学生分自然段朗读课文 开火车的方式轮读生字 抽生板演生字词语（二）再读课文，把课文正确流利的朗读课文过渡：学会了这些生字，现在继续学习带有这些生字的课文1 出示自学指导（二） 用自己喜欢的方式在小组内轮读，看谁读的比较好。2学生自学，教师巡视指导3检查自学情况指生逐段朗读课文（同桌互评）四、当堂训练1看拼音写词语q fù chì bng to yàn dàn ké( ) ( ) ( ) ( )2组词厌（） 压（） 付（） 夺（） 五、学习反思说说在这一节课中，你学会了那些生字，是怎样学会的？你都会读了吗？六 板书设计to yàn dàn ké q fù hi

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