传染科的实习报告

1、传染科的实习报告传染科实习简要总结到病房实习，接触最多的是病人，所以首先要了解病人的疾患， 然后对其病情进行合理的处理，并且掌握透彻的是各项基础护理以首 先实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各重护 理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原择下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿 术、插胃管、床上洗头、床上檫寓口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、 吸氧、吸痰各重灌肠法等各重基础。实习结束了，原本迷茫与无知，现如今一无所获。因而十分感谢 一附院驻马店一五九医院给我们提供了这样好的实习环境和各重优 越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导， 让我们在踏上岗位

2、 之前领有了如此良好的实践机会。实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培 养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短， 但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻 炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。冈“到医院，感觉一切都是吗么陌生，有一重茫然。至眶院报到后 我们就进入了紧张的基本培训。为了锻炼我们良好的体质，第一星期 我们进行了军训，虽然很累但感觉确实和以前不一样。 第二个星期我 们又进行了礼仪、普通话培训，接下来的两个星期我们又进行了理论 和操作培训。虽然只是简单的培训，时间也而且还巩固了以前的学过 的知识。短短一个月的培训

3、结束后我们进入了病房，第一天进入病房总有 一重茫然的感觉，关于护理的工作处于比较陌生的状态， 也关于自己 在这样的新环境中能够做的事还是没有一重成型的概念，感觉很难适应。庆幸的是，每个科室我们都有老师为我们介绍病房结构，介绍各 班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护 理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好 的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在 新的环境中成长和生存。护士的工作氏饲常繁重与杂乱垫片还有点累 不过也充斥着快乐，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入 病房后，感触就更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说

4、是很低微，可是透过多数人的不理解，我孟刷现，护士孕着其独特的魅力。医院不可能没有护 士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士， 整个环境都离不开护士，护士在医院内充当闻很重要的角色。 随着护 士队伍的壮大，现在的护士不仅仅是打针、发药、输液，还会其他比 较先进的技术。因此护士的工作量也不断的增加， 在此忽视的所长我 的知识和技能都有所提高。更大的工作量让护士们在工作中也钥错间 断的学习新的知识和技能。所以护士不仅是医院里的重要角色，而且 是医生的得力助手。这是实习期间的第二个收获，认识到护士在整个 环节中的分量。传染科实习总结自我鉴定实习结束了，原本迷茫与无知，现如今一无所获

5、。因而十分感谢 一附院驻马店一五九医院给我们提供了这样好的实习环境和各重优 越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导， 让我们在踏上岗位 之前领有了如此良好的实践机会。实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培 养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短， 但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻 炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。刚到医院，感觉一切都是吗么陌生，有一重茫然。到医院报到后 我们就进入了紧张的基本培训。 为了锻炼我们良好的体质， 第一星期 我们进行了军训， 虽然很累但感觉确实和以前不一样。 第二个星期我 们又进

6、行了礼仪、 普通话培训， 接下来的两个星期我们又进行了理论 和操作培训。 虽然只是简单的培训， 时间也而且还巩固了以前的学过 的知识。 _传染科的实习报告。短短一个月的培训结束后我们进入了病房，第一天进入病房总有 一重茫然的感觉， 关于护理的工作处于比较陌生的状态， 也关于自己 在这样的新环境中能够做的事还是没有一重成型的概念， 感觉很难适 应。庆幸的是， 每个科室我们都有老师为我们介绍病房结构，介绍各 班工作，带教老师们的丰富经验， 让我们可以较快地适应医院各科护 理工作。能够尽快地适应医院环境， 为在医院实习和工作打定了良好 的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在 新

7、的环境中成长和生存。护士的工作氏饲常繁重与杂乱垫片还有点累不过也充斥着快乐， 尽管在未入临床之前也有所感悟， 但是真正进入病房后， 感触就更深 了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过 多数人的不理解，我孟刷现，护士孕着其独特的魅力。医院不可能没 有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护 士，整个环境都离不开护士，护士在医院内充当闻很重要的角色。随着护士队伍的壮大，现在的护士不仅仅是打针、发药、输液，还会其 他比较先进的技术。因此护士的工作量也不断的增加，在此忽视的所 长我的知识和技能都有所提高。更大的工作量让护士们在工作中也钥 错间断的学习新的知识和技

8、能。所以护士不仅是医院里的重要角色，而且是医生的 得力助手。这是实习期间的第二个收获，认识到护士在整个环节中的 分量。传染科实习总结到病房实习，接触最多的是病人，所以首先要了解病人的疾患， 然后对其病情进行合理的处理，并且掌握透彻的是各项基础护理以首 先实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各重护 理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原 择下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、 床上洗头、床上檫寓口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、吸氧、吸痰 各重灌肠法等各重基础。传染科岗位实习报告部 门：实习岗位：传染科姓名：XXX指导教师： 杜青道完成时间

9、：201 X年5月10日本范文适合所有传染科相关岗位实习报告，首页不显示页码，正 文部分的标题更改之后， 在目录上右键 -> 更新域，就会自动更新目录 正文内容根据自己需要修改。目录一、实习目的 2二、实习时间 2三、实习地点 丿、 2四、实习单位 3五、实习主要内容 3六、实习总结 41）实习体会 4得 .（2）实习心5思 .（3）实习反6_ 传染科的实习报告七、致谢 7一、实习目的实习目的是，通过传染科相关工作岗位实习使我了解以后再传染 科相关工作岗位工作的特点、 性质，学习体验传染科相关岗位工作的 实际情况， 学习与积累工作经验， 为以后真正走上传染科相关工作岗 位做好岗前准备。同

10、时通过传染科相关工作岗位的实习，熟悉实际工作过程的运作 体系和管理流程，把自己所学传染科工作岗位理论知识应用于实际， 锻炼传染科工作岗位业务能力和社会交际实践能力， 并在工作中学习 传染科相关工作岗位的新知识，对自己所学的知识进行总结并提升， 以指导未来在传染科相关工作岗位的学习重点和发展方向。二、实习时间201 X年03月01日201X年06月15日（ 修改成自己传染科相关工作岗位实习时间 ）三、实习地点苏州市经济开发区江南大道（ 修改成自己传染科工作岗位实习地点 ）四、实习单位江苏省苏杭教育集团 （ 修改成自己传染科相关工作岗位实习单位 ）此处可以继续添加具体你传染科工作岗位实习单位的详细

11、介绍五、实习主要内容我很荣幸进入江苏省苏杭教育集团 （ 修改成自己传染科相关工作 岗位实习单位 ） 开展传染科岗位实习。为了更好地适应从没有传染科 岗位工作经验到一个具备完善业务水平的工作人员， 实习单位主管领 导首先给我们分发传染科相关工作岗位从业相关知识材料进行一些 基础知识的自主学习， 并安排专门的老前辈对传染科岗位所涉及的相 关知识进行专项培训。在实习过程，单位安排的了杜老师作为实习指导，杜老师是位非 常和蔼亲切的人， 他从事传染科相关工作岗位领域工作已经有二十年。 他先带领我们熟悉实习工作环境和传染科相关工作岗位的工作职责 和业务内容，之后他亲切的和我们交谈关于实习工作具体性质以及传

12、 染科相关工作岗位容易遇到的问题。 杜老师带领我们认识实习单位的 其他工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在传染科相关工作岗位 上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。毕竟是人生第一次在传染科工作岗位上，所以真正掌握这一份工 作是需要一个过程的。 一开始我对实际传染科岗位的工作内容比较陌 生，都不太清楚自己的工作范围和职责， 对实习单位的情况也不太了解，不过杜老师会告诉我该怎样处理自己在传染科岗位上遇到的 问题。慢慢的我也就熟悉了自己的传染科岗位工作内容， 在传染科岗 位上的一些棘手问题也能自己独立解决，每天把工作做得井井有条。在单位实习期间，我从事的传染科工作岗位相关的工作之外，还

13、负责协助其他部门的日常工作， 包括制定计划， 利用新学习的传染科 相关工作岗位业务知识处理相关文书。六、实习总结 _传染科的实习报告。对于第一次在传染科相关工作岗位的的我来说，还没有足够的社 会经验。经过了这半年来的传染科相关工作岗位实习， 我学到了很多， 感悟了很多。特别是在实习单位领导和传染科工作岗位的相关同事的 关心和指导下，认真完成领导交付的工作， 和同事之间能够通力合作， 关系相处融洽而和睦。在工作中积极学习新知识、技能，注重自身发 展和进步， 我学会了很多传染科相关工作岗位理论实践技能， 增加了 传染科相关工作岗位相关工作经验。 现将这两个月传染科岗位实习工 作遇到的困难及心得总结

14、如下：1）实习体会一是低调地做人，高调地做事。我到传染科岗位工作以后，要知 道自己能否胜任这份工作， 不在于掌握了多少传染科相关工作岗位知 识，而是关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前传染科见习报告5 月 30 日下午，我们全班又组织了一次医院见习活动，这一次我 被分派到了传染科。传染科，一听就有种让人毛骨悚然的感觉。传染 病顾名思义是有传染性的， 刚开始分派到这个科室的时候心里很抵触。 上课的时候听老师讲了很多的传染病， 现在要亲眼见识到那些可怕的 疾病，心情很紧张。刚进传染科，接待我们的是传染科的护士长。我们安静的等着护 士长给我们讲解关于传染科的相关知识。 刚开始的介绍还

15、是和以前一 样的，护士长先给我们介绍了病房的大致情况。传染科共有 14 位护 士，77 张床位数。按照 1:4 的护士与床位比的话，护士的配备显然 还是不足的。通过护士长我们了解到此科室的病人所患的传染病包括 肝病（以乙肝、丙肝、肝硬化、肝癌多见），肺结核，麻疹，细菌性 痢疾，水痘，手足口病，蜱虫病等，病种还是挺复杂的。 刚开始的 时候我们是在非限制区内听老师跟我们讲有关传染病的知识。 她首先 给我们介绍了该科室的布置，外面有医生办公室，护士站，会议室， 这些都是非限制区， 经过一个半限制区的房间之后， 才是病人的病房， 即限制区。接下来护士长开始给我们具体介绍这个科室的相关疾病。 她给我们详

16、细介绍了蜱虫病与麻疹。 蜱虫病并不是我第一次听说， 虽 然所学的书里并没有这种病的相关知识， 但是在网上我有看到过这种 疾病的健康宣教。该病是一种寄生于细胞内的寄生菌， 主要通过蜱（也 叫壁虱）叮咬传播。潜伏期一般为 7-14 天（平均 9天）。急性起病， 主要症状为发热（多为持续性高热，可高达40C以上）、全身不适、 乏力、头痛、肌肉酸痛，以及恶心、呕吐、厌食、腹泻等。部分患者 伴有咳嗽、咽痛。体格检查可见表情淡漠，相对缓脉，少数病人可有 浅表淋巴结肿大及皮疹。可伴有心、肝、肾等多脏器功能损害，并出 现相应的临床表现。 同时护士长也告诉我们相应的预防措施： 由于蜱 虫主要栖息在草地、 树林中

17、， 因此外出游玩时最好在暴露的皮肤上喷 涂驱蚊液，尽量避免在野外长时间坐卧。 注意做好个人防护， 穿紧口、 浅色、光滑的长袖衣服。蜱虫常会附着在人体的头皮、腰部、腋窝、 腹股沟及脚踝下方等部位。 如果发现蜱虫附着在身体上， 正确的方法 立即用镊子等工具将蜱除去， 不要直接用手将蜱摘除或用手指将蜱捏 碎，因为蜱虫是有倒刺的，要赶紧找到最近的正规医院找医生处理。 这种寄生虫在狗身上也很常见， 所以有养狗的人或是在户外见到野狗 都要注意这种寄生虫的存在。然后是麻疹的介绍。麻疹病人临床上分为三期，分别是前驱期， 皮疹期，恢复期。前驱期主要表现为发热、 咳嗽、头痛，病人眼睛会像兔子眼一样红。 皮疹期的典

18、型症状是麻疹粘膜斑， 色灰白， 长在两侧颊粘膜相对于下 臼齿对应处。出疹也是有顺序的， 先见于耳后、发际、颈部到颜面部， 然后从上到下至躯干、四肢，最后到手掌、足底。疹有正常皮肤。麻 疹是自限性基本， 病人一般 10-14 天恢复， 所以对于麻疹病人主要采 取对症治疗。对于麻疹病人的隔离，一般至出疹后 5 天，有并发症者 延长至 10 天。护士长在给我们做好相应介绍后，接着要带我们去病房亲眼见识 那些疾病了。 护士长给我们每个人发了一只。 这里的口罩要比其他科 室的厚实一点。 然后护士长带我们进入了限制区， 进去之前她还叮嘱 我们出来的时候一定要洗手。 我想，在传染科洗手肯定是干得最多的 事情

19、了吧。我们跟着护士长去看了 11床病人, 王明军， 49岁，他三 年前在无诱因下出现腹胀，进食油腻食物后明显，有尿量减少，多次 入院治疗， 现已进入肝硬化失代偿期。 听护士长说该病人前几日发生 了脐氙。我们可以清楚的看到病人手部有蜘蛛痣。 病人腹部叩诊之后 呈鼓音，说明腹部有腹水。 对于患者的腹水，目前临床主要使用利尿 剂。同时，要注意腹水的护理。饮食上限制水钠，记录出入量；选择 植物蛋白，避免诱发肝性脑病；食物应选择细软易消化食物，以免出 现消化道出血。注意病情检测，观察生命体征，意识，腹围，有无呕 血、黑便等。护士长在询问完病人的病情之后， 我们就离开了该病房。 我看到护士长在每接触过一个

20、病人之后都会用消毒液进行手部消毒。最后我们去看了患麻疹的那位病人。听说该病人是一个一岁左右 孩子的妈妈，在孩子麻疹治疗结束之后，自己也患了麻疹。护士长走 进病房先询问了病人的一些基本情况后开始检查患者口腔颊粘膜麻 疹粘膜斑有无消退， 最后嘱病人好好休息之后带我们离开了病房。 整 个见习基本已经接近了尾声， 最后我们回到半限制区我们按七步洗手 法洗了手。这次的见习就结束了。通过此次见习，我见识到了书上那些恐怖的疾病以及书上没有的 疾病。虽然传染病很可怕， 但是在这次实习以后，我对传染病有了一 定的了解， 虽然不能完全与之隔绝， 但是可以通过加强这方面的预防 措施保护好自己。 这个科室的患者也是相

21、当的痛苦的， 我们更要学好 相关的知识为那些患者减轻痛苦。 这次见习是我们在学校最后一次的 见习了，之后我们将踏上真正的医院实习之路。大学生实习报告 | 毕业实习报告 | 顶岗实习报告 | 认识实 习报告 | 参观实习报告众所周知，实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期 间的工作学习经历进行描述的文本。它是应用写作的重要文体之一。 （/> 到了传染科，又是一种特殊的气氛，没有了儿科过于热闹的气 氛，还有些不习惯，前两个星期在传染消化科，死气沉沉的气氛太不 适合我了，分了两个病人给我， 一个病毒性肝炎 （乙型）肝炎肝硬化， 一个病毒性肝炎（乙型）慢性重型，才两个啊！天啊，和儿科超人

22、型 的一人十二个比起来就太轻松了， 同时也十分不习惯， 而带教的老师 是个博士，不爱说话，刚来是确实太不习惯了！ 经过一个星期的磨合， 也渐渐习惯了这种气氛， 同时也发现带教老师理论的扎实， 印象最深 的收了个有右心衰的病人， 他问我们整么处理右心衰， 我们比较熟悉 左心衰的，说了一大堆，最后他说没特殊处理， 只要处理好肺部疾病， 右心衰自然缓解了，可见一个传染科老师居然这么了解心内的知识。 这传消由于只有两个病人所以对病人比较熟悉， 每次早上我提前去查 房，他们都一个劲的谢医生谢医生的，嗯，很刺激。在传染最大的特 色就是每次自己管的床上有新病人就要写大病例，啊，大病例呀，写 下来手抖麻了，差

23、不多 5 页纸吧，加上自己去问诊查体啥的，写个病 例下来可能半天就没了，但是写大病例确实锻炼人和锻炼临床思路， 倒是把问诊查体好好练了练， 每天早上就对着教授背病例， 很恐怖的， 5页纸背下来，但是在背的时候相当于复习了各个系统和梳理了思路， 对临床和训练思路有极大极大好处！ （再次鄙视下自己，我的病人是 那种长期卧床的，一两个月不走，我就写了一份，虽然只有一份，但 是还是很锻炼人）。在传消，腹穿抽腹水很多，满足了我们实习生的好奇心， 同时又对临床基本操作有了进一步学习！ 在传染最注重的就 是无菌观念和对自己和病人的保护， 学会了不用手碰脑袋， 学会了正 确洗手，在此鄙视下传染病人自我的管理，经长期观察，传染消化的 病人经常出没于各大食堂和胖哥面馆， 乙肝就算了， 但是科室中有个 戊肝到处去吃饭，戊肝是粪口传播的，天啊！在此梳理下传染消化的知识：1 、乙肝的分型分度 这很重要分为急性肝炎、慢性肝炎（轻中重）、重型肝炎（肝衰竭）、淤 胆型肝炎及肝炎肝硬化，其中慢性肝炎轻中重按 ALT AST TBIL 白蛋 白 PT PTA 来分，其中以 < 5 倍 510 倍 >10 倍分度 40%<PTA<PTA<PTA2 、抗病毒治疗：恩