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第二课时第二课时设计、制作：钱桂香写生珍禽图写生珍禽图 五代五代 黄筌黄筌赏析赏析: :荷花翠鸟图荷花翠鸟图 现代现代 李苦禅李苦禅双栖双栖 现代现代 林风眠林风眠2.2.老鹰在这里有什么象征意义吗？老鹰在这里有什么象征意义吗？鹰鹰 现代现代 李苦禅李苦禅1.1.画面中的用笔用墨有什么特点？画面中的用笔用墨有什么特点？画面表达了怎样的含义？画面表达了怎样的含义？你能给这幅画取个题目吗？你能给这幅画取个题目吗？仔细观察仔细观察: :1.1.麻雀的主要特点。麻雀的主要特点。2.2.麻雀的形体结构。麻雀的形体结构。说一说：说一说：麻雀给人一种怎样的感觉？麻雀给人一种怎样的感觉？活泼、可爱、充满朝气活泼、可爱、充满朝气想想一一想想：赏析赏析: :晴秋图晴秋图 现代现代 潘天寿潘天寿麻雀的画法步骤：麻雀的画法步骤：各种姿态的麻雀：各种姿态的麻雀：麻雀图麻雀图 宋宋 佚名佚名芙蓉锦鸡图芙蓉锦鸡图 宋宋 赵佶赵佶桃花图桃花图 清清 任伯年任伯年芳春三月芳春三月 现代现代 喻继高喻继高 芙蓉翠鸟芙蓉翠鸟 现代现代 王雪涛王雪涛 梅花图梅花图 现代现代 吴昌硕吴昌硕 欣赏：欣赏：学习建议：学习建议：2.2.准备下一节课的学习工具。准备下一节课的学习工具。1.1.可以利用网络或其他途径欣赏梅、兰、竹、菊的笔墨意韵。可以利用网络或其他途径欣赏梅、兰、竹、菊的笔墨意韵。同学们来
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