青冈县全县业务领导例会(完成稿)课件

1、青冈县全县业务领导例会(完成稿)20112011年年2 2月月2727日日青冈县全县业务领导例会(完成稿)青冈县全县业务领导例会(完成稿)一、指导思想一、指导思想 全面落实科学发展观，以“办人民满意的教育、打造人民满意的教师队伍”为宗旨，遵循“创建学习型学校，打造研究型教师”的办学理念，以提高教学质量为核心，以内涵发展为动力，以主题教研为载体，不断强化自身建设和发挥职能作用，内提素质，外树形象。提高为教育行政部门决策、基层学校教育教学和教师专业发展的服务质量。提升研训工作水平，扎实推进课程改革，为我县锻造一支师德高尚、业务精良、勇于创新、充满活力的师资队伍做出新的努力。青冈县全县业务领导例会(

2、完成稿)（一）科研工作（一）科研工作n坚持坚持“走内涵发展之路，走科研兴教之路走内涵发展之路，走科研兴教之路”战战略目标，充分发挥教育科研对我县教育改革和略目标，充分发挥教育科研对我县教育改革和发展的先导作用，有效促进发展的先导作用，有效促进“十二五十二五”期间我期间我县教育科研事业的发展，切实加强教育科学规县教育科研事业的发展，切实加强教育科学规划课题研究和宏观管理。以研究解决中小学课划课题研究和宏观管理。以研究解决中小学课程改革中遇到的实际问题为出发点，扎扎实实程改革中遇到的实际问题为出发点，扎扎实实地开展好校本研究工作。地开展好校本研究工作。二、工作任务二、工作任务青冈县全县业务领导例会

3、(完成稿) 1 1、努力建构科研新模式。、努力建构科研新模式。全面落实“科研扎根”行动计划，教育科研一要降低重心，二要走进学校，三要贴近教师，四要讲究实效。实施科研人才培养工程、科研管理建设工程、科研成果推广工程等。青冈县全县业务领导例会(完成稿)2 2、强化科研网络建设。要完善各项、强化科研网络建设。要完善各项规章制度，增强课题运行过程的实效规章制度，增强课题运行过程的实效性；抓好科研培训，促进科研队伍建性；抓好科研培训，促进科研队伍建设；定期开展科研活动，学习交流科设；定期开展科研活动，学习交流科研成果。开展课题研究讲座，指导各研成果。开展课题研究讲座，指导各学校各学科教师开展课题研究。学

4、校各学科教师开展课题研究。青冈县全县业务领导例会(完成稿) 3、抓好实验课题管理。做好、抓好实验课题管理。做好 “十二五十二五”科研课题立项工作和规范科研课题立项工作和规范管理工作。树立科研兴师、科研兴校、管理工作。树立科研兴师、科研兴校、科研兴教的群众性科研氛围，使教育科研兴教的群众性科研氛围，使教育科研工作真正起到解决教育教学实际科研工作真正起到解决教育教学实际问题，推动教育事业又好又快发展的问题，推动教育事业又好又快发展的作用。作用。青冈县全县业务领导例会(完成稿) 4、加强对教师教育科研的指导。、加强对教师教育科研的指导。引导教师搞教育科研，要以解决教学的引导教师搞教育科研，要以解决教

5、学的实际问题为切入点，与教育教学紧密结实际问题为切入点，与教育教学紧密结合，鼓励教师撰写基于案例研究的教学合，鼓励教师撰写基于案例研究的教学论文，并组织好论文的评选和推荐工作。论文，并组织好论文的评选和推荐工作。青冈县全县业务领导例会(完成稿) 5、充分发挥教育学会工作职能。完、充分发挥教育学会工作职能。完善学会各专业委员会的组织机构，加强队善学会各专业委员会的组织机构，加强队伍建设及管理，加强课题研究、成果推广伍建设及管理，加强课题研究、成果推广交流工作。做好教师论文、论著、科研成交流工作。做好教师论文、论著、科研成果等业绩的评审、评价及推荐工作。果等业绩的评审、评价及推荐工作。青冈县全县业

6、务领导例会(完成稿) 6、召开教育科研、召开教育科研“十一五十一五”总总结表彰暨结表彰暨“十二五十二五”启动大会。全面启动大会。全面总结我县总结我县“十一五十一五”期间教育科研工期间教育科研工作，布置作，布置“十二五十二五” 期间教育科研工期间教育科研工作任务。总结成功经验，推广优秀成作任务。总结成功经验，推广优秀成果，推动教育科研工作向纵深发展。果，推动教育科研工作向纵深发展。青冈县全县业务领导例会(完成稿) 7、继续办好、继续办好青冈教育信息青冈教育信息。充分发。充分发挥挥青冈教育信息青冈教育信息的的“传播教育理念、推传播教育理念、推进课程改革、搭建交流平台、倡导教育创新进课程改革、搭建交

7、流平台、倡导教育创新”的功能，努力提高办刊质量，为教师的专业的功能，努力提高办刊质量，为教师的专业发展服务。各校要积极向发展服务。各校要积极向青冈教育信息青冈教育信息投 稿 ， 要 求 每 校 每 期 至 少 投 稿投 稿 ， 要 求 每 校 每 期 至 少 投 稿 2 篇 。篇 。青冈县全县业务领导例会(完成稿)（二）教研工作（二）教研工作坚持坚持“面向基层，深入基层，指导基层，面向基层，深入基层，指导基层，服务基层服务基层”的总体工作思路，以深入推的总体工作思路，以深入推进教育改革实践，提升教师专业水平，进教育改革实践，提升教师专业水平，提高教育教学质量提高教育教学质量” ” 为核心，以创

8、新教为核心，以创新教研方式、建构有效教研模式为重点，秉研方式、建构有效教研模式为重点，秉承承“服务、引领、提升服务、引领、提升”的教研宗旨，的教研宗旨，戮力同心，在打造教研工作品牌上下功戮力同心，在打造教研工作品牌上下功夫。夫。青冈县全县业务领导例会(完成稿) 1 1、继续推广务实有效的学科教研方式。中学继续运、继续推广务实有效的学科教研方式。中学继续运用用“区域教研联合体区域教研联合体”教研方式，实行教研员包片负责教研方式，实行教研员包片负责制，分学校、分年级、分阶段开展有主题的教研活动，制，分学校、分年级、分阶段开展有主题的教研活动，通过专题研讨课、案例分析课、典型示范课等多种形式，通过专

9、题研讨课、案例分析课、典型示范课等多种形式，努力提高区域研究的针对性和实效性，实现优势互补、努力提高区域研究的针对性和实效性，实现优势互补、资源共享、共同提高、共同发展的目标。小学继续运用资源共享、共同提高、共同发展的目标。小学继续运用“突出重点、举力围坚突出重点、举力围坚”教研方式，即：紧扣教研方式，即：紧扣“一个主一个主题题”攻关，启动攻关，启动“二龙戏珠二龙戏珠”引擎，力求引擎，力求“三位一体三位一体”实效，采用实效，采用“四轮驱动四轮驱动”推进，通过推进，通过“五环链接五环链接”加工，加工，实现实现“六项作业六项作业”目标。切实提升教研工作的针对性和目标。切实提升教研工作的针对性和实效

10、性。实效性。青冈县全县业务领导例会(完成稿) 2 2、积极构建优质高效的课堂教学、积极构建优质高效的课堂教学模式。以有效课堂教学为重点，以课堂模式。以有效课堂教学为重点，以课堂教学模式建构为突破口，从课堂教学设教学模式建构为突破口，从课堂教学设计、课堂氛围营造、课堂教学展开、面计、课堂氛围营造、课堂教学展开、面对课堂生成、教学语言艺术、拓展练习对课堂生成、教学语言艺术、拓展练习设计等方面做起，围绕设计等方面做起，围绕“有效备课、有有效备课、有效学习、有效交流、有效训练、有效评效学习、有效交流、有效训练、有效评价价”等方面建构优质高效的教学模式。等方面建构优质高效的教学模式。要认真研究模式的科学

11、性、可操作性，要认真研究模式的科学性、可操作性，确保模式推进的有序性和实效性。确保模式推进的有序性和实效性。青冈县全县业务领导例会(完成稿) 3 3、积极创新学科教研活动的新方式。以多种形式、积极创新学科教研活动的新方式。以多种形式的课堂教学研讨和观摩活动为载体，积极开展各层的课堂教学研讨和观摩活动为载体，积极开展各层面的同题会课、同题异构、教学观摩与研讨、教研面的同题会课、同题异构、教学观摩与研讨、教研沙龙、微格分析、课例设计等活动，让教师在展示沙龙、微格分析、课例设计等活动，让教师在展示中切磋，在观摩中成长，在分享中互赢，逐步形成中切磋，在观摩中成长，在分享中互赢，逐步形成“研究课研究课”

12、“”“公开课公开课”与与“常态课常态课”“”“常规课常规课”多多元并存、共同发展的课堂教学研究新格局。元并存、共同发展的课堂教学研究新格局。青冈县全县业务领导例会(完成稿)4 4、扎实推进片区域教研共同体建设。片区域、扎实推进片区域教研共同体建设。片区域教研共同体学校要实现教研共同体学校要实现“资源共享资源共享”，推动片，推动片区域共同体学校的教师就计划、备课、上课、区域共同体学校的教师就计划、备课、上课、教研活动、教学随笔、作业设计、课题研究、教研活动、教学随笔、作业设计、课题研究、案例反思等进行广泛交流。要成立跨校校本研案例反思等进行广泛交流。要成立跨校校本研修小组，有计划地组织优秀教师、

13、教学能手在修小组，有计划地组织优秀教师、教学能手在片区内紧紧围绕教学模式开展集体备课、现场片区内紧紧围绕教学模式开展集体备课、现场课堂研修、专题讲座与点评活动等。课堂研修、专题讲座与点评活动等。青冈县全县业务领导例会(完成稿) 5 5、加强校本教研工作的研究与指导。、加强校本教研工作的研究与指导。校本教研活动要从研究校本教研活动要从研究“示范课示范课”转转向更加注重研究向更加注重研究“常态课常态课”；要注意；要注意发展教师的自主研究能力，要注意总发展教师的自主研究能力，要注意总结教师教学的创新性，要让教师懂得结教师教学的创新性，要让教师懂得“教学设计是不能复制的教学设计是不能复制的”，教学理，

14、教学理念与行为的改变和专业水平的提升是念与行为的改变和专业水平的提升是一个自主发展的过程。要充分发挥教一个自主发展的过程。要充分发挥教研员的引领作用，促进校本教研有效研员的引领作用，促进校本教研有效性的提高。性的提高。青冈县全县业务领导例会(完成稿) 6 6、加强集体备课模式的研究。各校、加强集体备课模式的研究。各校要注重提高集体备课的针对性和实效性，要注重提高集体备课的针对性和实效性，要进一步强化校内学科组的集体备课和要进一步强化校内学科组的集体备课和教师个人的二次备课，突出个性化教学教师个人的二次备课，突出个性化教学风格，达到人人研究教材、教法和学法，风格，达到人人研究教材、教法和学法，提

15、倡教师之间的专业切磋，协调与合作，提倡教师之间的专业切磋，协调与合作，实现优质资源共享，形成主动探究、创实现优质资源共享，形成主动探究、创新发展的良好局面。新发展的良好局面。青冈县全县业务领导例会(完成稿) 7 7、充分发挥各类典型的引带作用。、充分发挥各类典型的引带作用。要充分发挥实验基地校、学科中心教研组，要充分发挥实验基地校、学科中心教研组，兼职教研员和学科带头人的引领和示范作兼职教研员和学科带头人的引领和示范作用。以这些用。以这些“领头雁领头雁”的能力建设为中心，的能力建设为中心，淬炼典型队伍，引领教改实践。逐步建成淬炼典型队伍，引领教改实践。逐步建成专兼结合、相对稳定、具有较高理论水

16、平专兼结合、相对稳定、具有较高理论水平和较强实践能力的学科中心教研组，切实和较强实践能力的学科中心教研组，切实引领全县中小学教研活动的有效开展。引领全县中小学教研活动的有效开展。 青冈县全县业务领导例会(完成稿) 8、加强课改基地校建设。要加强对、加强课改基地校建设。要加强对16所课改基地校研究与实践的反思与总结，力所课改基地校研究与实践的反思与总结，力求在课堂教学模式的建构、校本课程研发、求在课堂教学模式的建构、校本课程研发、联校教研活动、课程资源的开发等方面有所联校教研活动、课程资源的开发等方面有所研究、有所探索。教育局、进修校将加强对研究、有所探索。教育局、进修校将加强对基地学校的考核评

17、估。基地学校要做好相关基地学校的考核评估。基地学校要做好相关活动的过程性管理工作和定期总结工作，要活动的过程性管理工作和定期总结工作，要及时总结基地校课改经验，注重特色的发现及时总结基地校课改经验，注重特色的发现与 提 炼 ， 发 挥 其 示 范 辐 射 作 用 。与 提 炼 ， 发 挥 其 示 范 辐 射 作 用 。 青冈县全县业务领导例会(完成稿) 9、加强中考高考复习研究。面、加强中考高考复习研究。面对新课程实施下的中考、高考，进修对新课程实施下的中考、高考，进修校中教部各科教研员要与各学校认真校中教部各科教研员要与各学校认真研究和分析中考、高考形势，组织好研究和分析中考、高考形势，组织

18、好校际之间的联考联研，要研究新课程校际之间的联考联研，要研究新课程标准和学科考纲，研究试题的走向，标准和学科考纲，研究试题的走向，要用新的教学理念，遵循教育规律，要用新的教学理念，遵循教育规律，做好毕业班教学指导和服务工作。做好毕业班教学指导和服务工作。青冈县全县业务领导例会(完成稿) 1010、积极进行幼儿园课程园本化探索。、积极进行幼儿园课程园本化探索。深入实施深入实施幼儿园教育指导纲要幼儿园教育指导纲要，进一步，进一步深化幼儿教育课堂改革，突出抓好幼教教研深化幼儿教育课堂改革，突出抓好幼教教研与科研工作。深入研究幼儿教育与小学教育与科研工作。深入研究幼儿教育与小学教育的衔接问题，解决好幼

19、儿教育小学化问题。的衔接问题，解决好幼儿教育小学化问题。适时组织召开适时组织召开“幼儿教育教学观摩研讨会幼儿教育教学观摩研讨会”。青冈县全县业务领导例会(完成稿) 11 11、强化心理健康教育。根据中小学生、强化心理健康教育。根据中小学生身心发展规律及特点继续加强对科学管理班身心发展规律及特点继续加强对科学管理班级和教育方法、对策的探讨与研究。各校要级和教育方法、对策的探讨与研究。各校要稳定心理健康教师队伍和搞好校本培训。上稳定心理健康教师队伍和搞好校本培训。上好心理健康教育课，开展好心理健康教育活好心理健康教育课，开展好心理健康教育活动。完善心理咨询室建设，做好学生日常的动。完善心理咨询室建

20、设，做好学生日常的心理咨询服务，进一步规范心理健康教育档心理咨询服务，进一步规范心理健康教育档案管理，培育心理健康教育特色学校，发挥案管理，培育心理健康教育特色学校，发挥典型的示范引领作用，以促进学校心理健康典型的示范引领作用，以促进学校心理健康教育工作的创新与发展。教育工作的创新与发展。 青冈县全县业务领导例会(完成稿) 1212、加强艺体教育教学研究。、加强艺体教育教学研究。按照按照全国学校体全国学校体育、卫生、艺术教育发展规划育、卫生、艺术教育发展规划和和学校体育、卫生、学校体育、卫生、艺术教育工作规程艺术教育工作规程要求，开展艺体学科的教学和教要求，开展艺体学科的教学和教研活动，使我县

21、中小学体育、艺术教育工作再上新台研活动，使我县中小学体育、艺术教育工作再上新台阶。一是积极参与全国亿万学生阳光体育运动活动。阶。一是积极参与全国亿万学生阳光体育运动活动。二是实行二是实行“教研订单教研订单”的做法，与全县中小学签订的做法，与全县中小学签订“教研订单教研订单”，使教研活动真正扎实有效。三是按照，使教研活动真正扎实有效。三是按照“教研工作向农村学校转移教研工作向农村学校转移”的工作思路，不断提高的工作思路，不断提高村校音乐、美术光碟授课的质量。四是加大对村校兼村校音乐、美术光碟授课的质量。四是加大对村校兼职音体美教师业务培训工作，积极创建相互学习的平职音体美教师业务培训工作，积极创

22、建相互学习的平台。五是抓好艺体特长生的重点培养工作。台。五是抓好艺体特长生的重点培养工作。青冈县全县业务领导例会(完成稿) 1313、加大职业教育教学研究力度。加大职业教育教学研究力度。以加强综合以加强综合实践课和技术课专业教师队伍建设为出发点，以课实践课和技术课专业教师队伍建设为出发点，以课程改革为切入点，利用综合实践课和技术课对学生程改革为切入点，利用综合实践课和技术课对学生进行职业技术教育。举办科技活动小组，开展科技进行职业技术教育。举办科技活动小组，开展科技和社会实践活动。加强职业教育校本课程建设，有和社会实践活动。加强职业教育校本课程建设，有效利用地方课程资源。重视学科教学中的职教因

23、素效利用地方课程资源。重视学科教学中的职教因素渗透，提高学生职业技能，促进学生个性发展。渗透，提高学生职业技能，促进学生个性发展。青冈县全县业务领导例会(完成稿) 14、切实抓好三级课程的管理与、切实抓好三级课程的管理与实施。实施。综合实践活动课程、地方课综合实践活动课程、地方课程和校本课程的实施要面向全体学程和校本课程的实施要面向全体学生，因材施教，促进学生全面发展。生，因材施教，促进学生全面发展。各校要以校本课程研发为重点，积各校要以校本课程研发为重点，积极开发利用好各种教育资源，拓宽极开发利用好各种教育资源，拓宽教育渠道，突出学校特色，提高三教育渠道，突出学校特色，提高三级课程建设水平。

24、级课程建设水平。青冈县全县业务领导例会(完成稿) 15、加强信息技术教育。、加强信息技术教育。充分利用充分利用农远工程和标准化学校建设工程装备的农远工程和标准化学校建设工程装备的现代化功能教室，进一步推进信息技术现代化功能教室，进一步推进信息技术教育。教研员要组织教师广泛开展网上教育。教研员要组织教师广泛开展网上教研，共享优质网络信息教育资源。教研，共享优质网络信息教育资源。青冈县全县业务领导例会(完成稿)n16、强化、强化“老三室老三室”的利用。的利用。充充分利用分利用“老三室老三室”，提高演示实，提高演示实验和分组实验的开课率，培养学验和分组实验的开课率，培养学生的创新精神和实践能力。生的

25、创新精神和实践能力。青冈县全县业务领导例会(完成稿) 以关注以关注“教师专业化发展教师专业化发展”为目为目标，以提升培训质量为主线，按照标，以提升培训质量为主线，按照“统筹规划、改革创新、按需施训、统筹规划、改革创新、按需施训、务求实效务求实效”的原则，采取走出去和请的原则，采取走出去和请进来的办法，通过定期聘请名师专家进来的办法，通过定期聘请名师专家讲学、城乡对口支援、外出考察学习、讲学、城乡对口支援、外出考察学习、集中专题培训、校本培训等方式，对集中专题培训、校本培训等方式，对学校领导和教师进行广泛的业务培训。学校领导和教师进行广泛的业务培训。 （三）培训工作（三）培训工作青冈县全县业务领

26、导例会(完成稿) 1、建构校本培训长效机制。、建构校本培训长效机制。以调研促研以调研促研究，以指导促规范，以考核促发展，规范校本究，以指导促规范，以考核促发展，规范校本培训的管理和指导，加大对校本培训的检查与培训的管理和指导，加大对校本培训的检查与考核，充分发挥培训工作典型学校的引带和辐考核，充分发挥培训工作典型学校的引带和辐射作用。射作用。青冈县全县业务领导例会(完成稿) 2、继续开展送教下乡活动。、继续开展送教下乡活动。要实施名师带动要实施名师带动战略，充分发挥教学能手、学科带头人和省级、战略，充分发挥教学能手、学科带头人和省级、市级、县级骨干教师的带动作用。有计划的组织市级、县级骨干教师

27、的带动作用。有计划的组织“名师名师”送教下乡，通过辅导讲座，上示范课、送教下乡，通过辅导讲座，上示范课、观摩课，教学案例研讨、论文答辩、课改论坛等观摩课，教学案例研讨、论文答辩、课改论坛等系列活动，探索教师专业发展的有效途径。系列活动，探索教师专业发展的有效途径。青冈县全县业务领导例会(完成稿) 3、加强信息技术教育培训。、加强信息技术教育培训。启动中小启动中小学教师信息技术培训，组织举办全县中学教师信息技术培训，组织举办全县中小学骨干教师信息技术培训班，通过对小学骨干教师信息技术培训班，通过对制作和使用电子课件的培训，进一步提制作和使用电子课件的培训，进一步提高我县中小学教师的信息技术的能力

28、和高我县中小学教师的信息技术的能力和水平。水平。青冈县全县业务领导例会(完成稿) 4 4、开展英语教师口语化培训。、开展英语教师口语化培训。针对我县小学英语教师的现状，暑针对我县小学英语教师的现状，暑期计划组织全县小学英语教师进行期计划组织全县小学英语教师进行处理教材能力的培训，特别是要强处理教材能力的培训，特别是要强化口语化培训，不断提高我县小学化口语化培训，不断提高我县小学英语教学水平。英语教学水平。青冈县全县业务领导例会(完成稿) 5 5、积极开展特岗教师培训。要采取理论、积极开展特岗教师培训。要采取理论学习、技能训练和教学实践相结合等方式，以学习、技能训练和教学实践相结合等方式，以教师

29、职业道德、教育政策法规、新课程课堂教教师职业道德、教育政策法规、新课程课堂教学、教学新技能等内容为主，有计划地对特岗学、教学新技能等内容为主，有计划地对特岗教师进行全员培训，使他们尽快适应角色转变，教师进行全员培训，使他们尽快适应角色转变，尽 快 适 应 中 小 学 教 育 教 学 工 作 的 需 要 。尽 快 适 应 中 小 学 教 育 教 学 工 作 的 需 要 。青冈县全县业务领导例会(完成稿) 6 6、加强小学校长培训力度。、加强小学校长培训力度。小学校长培训工作以提高校长的综合素质、优化学校管理、促进我县基础教育发展为中心任务。校长培训工作既要注重学校教育管理前沿理论的指导和引领，又

30、要关注受训者学校管理实践经验的总结和提升，特别要围绕基础教育改革和发展面临的新情况、新问题的研究，把理论学习、经验提炼、问题研讨与改进工作紧密结合起来，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，以提高校长贯彻党的教育方针，全面实施素质教育和学校管理的能力和水平。以信息化建设为手段，整合培训资 源 ， 强 化 培 训 管 理 ， 切 实 保 障 培 训 效 益 。青冈县全县业务领导例会(完成稿) 7 7、继续进行、继续进行“教学管理教学管理”系列培训。对中小学业务领导系列培训。对中小学业务领导通过专题讲座、同伴互助、经通过专题讲座、同伴互助、经验介绍等形式确保培训的实效验介绍等形式确保培训的

31、实效性。性。青冈县全县业务领导例会(完成稿) 8、启动、启动“十二五十二五”培训工作。按照培训工作。按照省、市文件精神，做好省、市文件精神，做好“十二五十二五”教师全教师全员岗位培训的各项准备工作，确保员岗位培训的各项准备工作，确保“十二十二五五”期间教师全员岗位培训工作的顺利开期间教师全员岗位培训工作的顺利开展。展。青冈县全县业务领导例会(完成稿) 1 1、加大电大招生工作力度。、加大电大招生工作力度。以拓展招生市场，调整专业设置为主线，继续通过多种渠道，依托各种社会关系争取生源,切实做好电大开放教育和奥鹏、西南大学等远程教育的招生工作。 （四）电大工作（四）电大工作青冈县全县业务领导例会(完成稿)n 2 2、探索教学和管理新模式。、探索教学和管理新模式。加强电大加强电大常规管理和教学管理常规管理和教学管理, 充分发挥现代远程开充分发挥现代远程开放教育的优势，采取面授、网络教育及音像放教育的优势，采取面授、网络教育及音像资源等形式灵活、方法多样的教学手段和措资源等形式灵活、方法多样的教学手段和措施，切实抓好学员自学、面授辅导、形成性施，切实抓好学员自学、面授辅导、形成性考核、集中实践、考试等环节，实行以学员