大班健康活动教案:勇气教案_第1页
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文档简介

1、大班健康活动教学计划: 勇气教学计划大班健康活动勇气教学案例主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容,了解各种形式的勇敢,面对自己,发现自己的勇气,能够结合生活经验,积极表达了解勇气,适合幼儿园教师。让我们来看看勇敢的教学计划。活动目标:1. 了解多种形式的勇气,面对自己,发现自己的勇气。2. 可以结合生活经验,积极表达对勇气的理解。3. 勇敢地接受挑战,勇敢地体验成功和幸福。4. 学会保持愉快的心情, 培养孩子热爱生活, 幸福生活的美好情感。5. 让幼儿在集体面前大胆表达自己。活动准备:课件,展板,勇气图片,勇气训练活动程序:( 1)展示火车,了解勇气是什么孩子们,你知道 勇气 是什么吗?

2、老师带来了勇敢的火车,这里也有勇气。让我们来看看。显示一个高海拔潜水的图片,看看,这位运动员准备做什么?他害怕从如此高的地方跳下去吗?孩子们,你知道什么需要勇气吗?( 2)寻找勇气,理解勇气的意义孩子们,在我们勇敢的火车上有很多与勇敢有关的事情。请让孩子们找到他们,找到小组讨论,然后告诉你“勇敢”的来自哪里?这种行为是否勇敢?为什么?还有很多。老师和小孩在勇敢的火车上寻找“勇敢” 。( 3)归纳改进,发现勇气的类型孩子们,勇敢的是什么?* 勇气,敢于在舞台上大胆表演。这件事展示了这个孩子是怎么回事? (勇敢)然后我们会把这个词告诉她。勇气有时是勇敢的。寻找别的东西也是勇敢的问题。* 勇气,鲜花

3、很美,但不挑选。为什么我不能选择它?我们可以说一句好话,就是控制自己。有时候,勇气就是学会控制自己。找出其他什么也是勇于控制的勇气。饮食要温和,不要暴饮暴食。* 勇气是向新朋友问好。什么是活跃的?老师是你的新朋友。谁会来积极地迎接我?所以勇气有时是活跃的。看看哪些其他东西还需要我们主动去做呢?* 勇气,如果遇到困难,继续坚持。如果你失败了,你可以从头开始并一次又一次地做。我们可以给他什么话? (坚持)我相信,有勇气坚持,一切都会成功。现在有四个好词来表达勇气。让我们一起讨论它,勇气是(勇敢) 勇气是(控制) ,勇气是(活跃) ,勇气是(坚持) 。( 4)游戏体验,付出勇气邀请儿童参加区域活动。成功经历过

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