对外汉语教师资格考试之中国文化十八

1、对外汉语教师资格考试之中国文化（十八）三.科举与教育（一）科举制度1 .科举制前官员产生的办法夏商周世卿世禄制：官位世袭，君主不能任意罢免。春战招贤纳士西汉察举制：由地方官员向中央政府举荐人才。征辟制：皇帝或官员直接征聘有名望的人担任职务。三国魏九品中正制：由中央派员至各州郡担任中正，负 责考察人士。考察所得分成九个等级加以品评，申报中央供 选拔官员参考2 .科举制的建立与完善隋文帝废九品中正制， 恢复州县地方官举土的方法607年，隋炀帝设进士科，以考试方式选取土人。内容有：时务 策，进士科，明经科。唐朝开始逐渐完善，科目增加完备，方法严密。类别有常科与制科。1）常科考生：生徒和乡贡生徒：中央

2、及地方学校的学生。乡贡：须先由州县考试合格才能至京城参加考试。地点：尚书省，简称省试。负责部门：最初由尚书省吏部掌管，后改由礼部负责。时间：春季，称春闱（闱是考场的意思）内容：各科不一进士科：时务策，诗赋。武则天创立武科。2）制科非常设考试，由皇帝下诏临时举行，考试对象多属知名 人士。因非正途由身，往往不被人重视，被称为杂色。唐朝 以后，也称为恩科。3 .科举制的发展宋代科举比唐代有发展。级别：州试，省试，殿试。三舍法：外舍生，内舍生，上舍生。三甲：进士及第，进士生身，同进士由身。（南宋后,第一甲前三名为状元，榜眼，探花）明清两代为科举制度的典型。三考生秀才：县试、府试、院试。（参加这三个考试

3、的考生均称童生，院试合格者为生员，俗称秀才）三试由进士：乡试，会试，殿试名称频率月份别称地点合格者第一名乡试三年一次八月秋闱省城举人解元会试乡试次年二月春闱礼部贡士会元殿试会试同年秋保和殿进士状元考试科目：秀才，明经，进士，明法，明字，明医等专 业。考试方法：贴经，策论，诗赋（二）中国古代的教育制度夏庠，序商庠，序，学，瞽宗西周国学设于王城，诸侯的国都，分大学，小学。辟雍：设于王城的大学。（四周环以圆形水池。）泮宫：设于诸侯国的大学。（环以半水。）习六艺：礼，乐，射，御，书，数乡学：庠，序，校。设于王城，诸侯国的郊野乡遂。汉分中央，地方两类，习五经：诗，书，礼，易，春秋（1）中央太学（汉武帝设

4、立）设五经博士，兼负责培训地方师资（东汉时最盛时达 3万人）鸿都门学专门学习书法画辞赋的艺术学校。世界上最早 的高等艺术专科学校。四姓小侯学专为外戚四姓子弟设立的贵族学校。(2)地方郡国学校乡聚庠，序(在学，小，庠，序中均讲五经，由太学培训者为师)魏晋立国子学。隋唐学校附属于科举，为科举培养人才，学而优则仕。唐国子监中央设立的教育行政管理机构。宋实行学官，学田制度，使学校有了固定的教育经费宋元分斋教学。明国子监教育行政管理；国家最高学府。清国子监取代太学，成为国家最高学府。清末废科举制，废旧学校，兴新学。2.古代私学春秋天下大乱，私学兴起。孔子办学最著名，教学为六 艺（诗书礼射御数）弟子三千，

5、精通六艺者72人。汉私学及其兴盛，学生超过官学。私学程度相当于太学 的称为精庐，精舍。相当于小学的称为学馆，书馆。魏晋官学颓废，私学应时而兴。唐私学与官学同样兴旺。兴起私塾，秀才为师，为城乡 启蒙教育的主要场所。宋新的私学形式书院开始蓬勃发展。清末光绪31年，1905年，宣布取消旧式学校，全国私 塾大部分停止。四.书院教育的地位和影响1 .书院教育概述(1)产生时间：宋元时期(2)产生的原因：官学为科举，学者无处讲学，办书 院以讲读研习。学者需要聚会讨论各种问题的场所。(3)教学内容：与当时兴起的理学有关。(4)教学方法：学生个人钻研；相互问答；聚众讲解； 教师进行读书指导2 .书院教育中的讲会制度邀请不同学派的学者往来讲学，进行学术交流。3 .书院教育的影响教育形式有别于官学，师生不慕名利，专心学问，有利 于人才的培养，在教育史上有着重要的积极意义。4 ）追求学术自由，促进学术发展。5 ）提高研究成果，留下许多著作。6 ）宋代的程朱理学，陆王心学，乾嘉汉学都与其有联 系。7 ）自由讲学，抨击朝政。（明代遭禁毁，清朝被改造成 学校。