人教版小学语文课文《一分钟》优秀教学设计_第1页
人教版小学语文课文《一分钟》优秀教学设计_第2页
人教版小学语文课文《一分钟》优秀教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版小学语文课文一分钟优秀教学设计【教学目标】、认识个生字,会写个生字。、正确、流利、有感情地朗读课文。、知道时间的宝贵,懂得严格要求自己,珍惜时间。【教学重点】、识字、写字。、朗读。【教学难点】理解、感悟一分钟的重要。【课时安排】课时。【教学过程】第一课时一、谈话导入每个小朋友都有自己的优点,谁愿意来说说自己的优点?大家说得真好,可有时一些小缺点却给我们惹了不少麻烦。现在老师要给大家介绍一个小朋友的故事,想想从他身上你学到了什么。二、初读课文、师范读。生勾画出生字连词。、生根据读音自读课文。要求读准字音。、检查自读情况。指导学生正音:注意:钟、迟声母是翘舌音;零韵母是后鼻音;闹声母是鼻音。欠在哈欠中读轻声。、提问:你从他身上学到什么?生讨论回答。(不必有确切答案)二、学习生字、引导学生自主识字。生分小组说说哪些字是自己认识的,从什么渠道或用什么方法认识的,再找出难认的生字。、汇报交流情况。、师生共同合作解决。如:熟字加偏旁识字:钟、零、闹、哈、迟、叹、悔、室。运用汉字构字规律识字:哈、叹、钟、迟、悔。熟字换偏旁识字:快决、海悔。猜谜语识字:大门里边是市场(闹)三、巩固识字、把书中的生字连词读一读。、同学之间相互考考生字是否认识。、开火车认读生字。、完成一分钟的找找说说。、再读课文,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论