(易错题)小学数学三年级上册第五单元《倍的认识》单元测试题(有答案解析)

1、单元测试题（有答案（易错题）小学数学三年级上册第五单元倍的认识 解析）一、选择题1 .下面能表示“4的3倍”的图是（）2. 。要羲勺2倍，再画（）个。A. 3B. 4C. 53. 18+ 3表木18里面有几个 3,还表不（）。A. 18是3的几倍B. 3个18相加是多少nC. 3除以184. O 9个，的个数是O 3倍，有（）个。A. 12B.6C. 275.铅笔每支8元，圆珠笔每支 2元，铅笔的价钱是圆珠笔价钱的多少倍。这道题是求 （）。A. 8的2倍是多少B.把8平均分成 2份，每份是多少C. 8是2的多少倍 D. 8比2多几6 . 5的7倍（）6的6倍.A.小于B.大于“C.等于7 .小

2、白兔拔了 4棵大白菜，小灰兔拔的白菜是小白兔的4倍，小灰兔拔了（）棵白菜。D. 8A. 16B. 4C. 18 .大树上有6只小鸟，有2只蝉，小鸟的只数是蝉的（）倍。A. 4B. 3C. 8D. 129 .跳绳比赛上，小丽跳 45个，小云跳的个数比小丽的2倍多一些，比小丽的3倍少一些，小云可能跳了（）个.A. 90B. 135C. 110D. 8510 .动物园里有24只小猴，小猴的只数是小鹿的3倍，小鹿有（）只。A. 8B. 7C. 911 .黑棋有9粒，白棋有67粒，要使白棋数量是黑棋的8倍，白棋需（）粒。A.减少4粒BJ少5粒C曾力口 5粒12 .妈妈买了 4个苹果，8个梨，梨的个数是苹

3、果的几倍？列式正确的是（）。A. 8 +4=2 B. 8 X 4=32 C. 8+4=12 D. 8-4=4二、填空题13 . 28是4的 倍，20的5倍是.14 .小明今年9岁，妈妈今年的年龄是他的4倍，妈妈 岁。15 . 8是4的 倍，9的4倍是。16 .爸爸今年36岁，爸爸年龄是小敏的 6倍，小敏今年 岁。17 . 增加个，的个数就是的倍了.18 .小海画了 3行口第一行有5个，第二行的个数是第一行的4倍，比第三行少3个,第二行有个口第三行有 个口19 . 204的5倍是, 的4倍是36。20 . 24的4倍是, 36是3的 倍，比12的5倍多7的数是。三、解答题21 .涂一涂。把下图中

4、的一些涂上黑色，使白色的是黑色的3倍。22 .农场里饲养了 16只公鸡，母鸡的只数是公鸡的3倍.母鸡有多少只？(先画出线段图，再列式解答.)23 .列式计算。(1) 421与230的和是多少?(2) 35是7的多少倍？田径队有多少人?24.田径队的人数是舞蹈队的4倍.舞蹈队有9人,25.桔子的个数是如图苹果的 9倍，桔子有多少个?26. 一个双层书架，上层书的本数是下层的5倍。如果从上层搬 80本到下层，那么两层书的本数正好相等。原来上、下层各有图书多少本？(先画线段图表示出条件和问题，再解 答)【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除、选择题1. . C解析：C【解析】【解答】选项A,第二条线

5、段表示4的4倍，与题意不符;选项B,第二条线段表示3的4倍，与题意不符;选项C,7第二条线段表示4的3倍，与题意相符。故答案为：C。【分析】根据题意可知，要表示 “4的3倍”，先画一条线段表示 4,然后再画第二条线段，长度是第一条线段长度的 3倍，据此解答。2. B解析：B【解析】【解答】有8个，6个。因为6X 2=12（个），12-8=4 （个），所以 B选项正 确。故答案为：Bo【分析】根据题意， O个数X刎有出1个数=再画的个数，代入数据计算即可。3. A解析：A【解析】【解答】解：18+3表示18里面有几个3,还表示18是3的几倍。故答案为：A。【分析】求一个数里面有几个另一个数用除法

6、计算，求一个数是另一个数的几倍用除法计管 歼。4. C解析：C【解析】【解答】解：9X 3=27（个）故答案为：C。【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。用圆的个数乘3即可求出三角的个数。5. C解析：C【解析】【解答】铅笔的价钱是圆珠笔价钱的多少倍：8+2=4故答案为：C。【分析】铅笔的价钱是圆珠笔价钱的多少倍，即铅笔的价钱徊珠笔的价钱。6. A解析：A【解析】【解答】解：5的7倍是5X7=25 6的6倍是6X6=36 3536,所以5的7倍小 于6的6倍。故答案为：A。【分析】求一个数的几倍是多少，用这个数监数。7. A解析：A【解析】【解答】解：小灰兔拔了 4X4=1哪白菜。故答案为

7、：A。【分析】小灰兔拔白菜的棵树 =小白兔拔白菜的棵树 M、灰兔拔的白菜是小白兔的几倍。8. B解析： B【解析】【解答】解：小鸟的只数是蝉的6 + 2=3。故答案为：B。【分析】小鸟的只数的蝉的几倍=小鸟的只数聊的只数。9. C解析： C【解析】【解答】因为45X2= 9045X3=135所以，小云跳的个数应在90 至 135 下之间，只有110 符合要求。故答案为：C。【分析】此题主要考查了倍的应用，求一个数的几倍是多少，用乘法计算，先求出小云跳绳个数的范围，然后对比各选项，找出符合条件的数据。10. A解析： A【解析】【解答】24+3=8（只）。故答案为： A 。【分析】小鹿的只数=小

8、猴的只数司、猴的只数是小鹿的倍数，据此代入数据解答即可。11. C解析： C【解析】【解答】9X 8=72（粒）72-67=5（粒）故答案为：C。【分析】要使白棋是黑棋的8倍，应有白棋数=黑棋数X8先求出白棋数；最后用应有白棋数-原有白棋数=需要增加数，据此代入数据即可求出答案。12. A解析： A【解析】【解答】解：问梨的个数是苹果的几倍，列式为： 8+4=2故答案为：A。【分析】梨的个数是苹果的几倍 =梨的个数详果的个数，据此列式即可。二、填空题13. 7; 100【解析】【解答】28+4=720X5=100答案为：7; 100【分析】求一 个数是另一个数的几倍就是用这个数以一个数二这个数

9、是另一个数的几倍计算；求一个数的几倍是多少就是用这个数拉的几 解析： 7； 100【解析】 【解答】28+4=7 20X5=10。故答案为： 7； 100。【分析】求一个数是另一个数的几倍，就是用 这个数 切一个数=这个数是另一个数的几 倍”计算；求一个数的几倍是多少，就是用这个数 花的几倍=这个数的倍数14. 【解析】【解答】解：妈妈是：9X4=3砂故答案为：36【分析】求一个数 的几倍是多少用乘法解析：【解析】【解答】解：妈妈是：9X4=36岁。故答案为： 36。【分析】求一个数的几倍是多少用乘法。15. 2; 36【解析】【解答】8 + 4=2 9X4=36答案为：2; 36【分析】求一

10、个 数是另一个数的几倍用除法计算据此列式解答；求一个数的几倍是多少用乘法计算据此列式解答解析： 2； 36【解析】【解答】8+4=29 X 4=3 6故答案为： 2 ； 36。【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，据此列式解答；求一个数的几倍是多少，用乘法计算，据此列式解答。16. 【解析】【解答】36+6=6故答案为：6【分析】爸爸年龄是小敏的 6倍也就是说爸爸的年龄里面含有6 个小敏的年龄求小敏的年龄用除法计算解析：【解析】【解答】36+6=6故答案为： 6 。【分析】 爸爸年龄是小敏的 6 倍，也就是说，爸爸的年龄里面含有6 个小敏的年龄，求小敏的年龄用除法计算。17. 【解析】

11、【解答】14+2-5=2（个）故答案为：2【分析】增加的个数= 的个数一/原来的个数解析：【解析】【解答】14-2-5=2 （个）故答案为：2 。【分析】派增加的个数=的个数 +旗原来的个数18. 20; 23【解析】【解答】第二行：5X4=20（个）第三行：20+3=23 （个）故 答案为：20; 23【分析】根据题意第一行的个数 X 4第二行的个数；第二行的个 数+3=第三行的个数代入数据计算即可解析：20； 23【解析】【解答】第二行：5 X 4=20（个）第三行：20+3=23（个）故答案为：20； 23 。【分析】根据题意，第一行的个数X 4第二行的个数；第二行的个数+3=第三行的个

12、数，代入数据计算即可。19. 1020; 9【解析】【解答】204X5=1020 36+4=9故答案为：1020; 91分 析】求一个数的几倍是多少用乘法计算；已知一个数的几倍是多少要求这个数 用除法计算据此列式解答解析：1020; 9【解析】【解答】204X5=102。36 + 4=9故答案为：1020; 9。【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算；已知一个数的几倍是多少，要求这个数， 用除法计算，据此列式解答。20. 96; 12; 67【解析】【解答】24X4=9624勺4倍是96; 36-3=12361 3的 12倍；12X5+7=67：匕12的5倍多7的数是67故答案为：96; 1

13、2; 67【分析】 求一个数的几倍是多少用乘解析：96; 12; 67【解析】【解答】24X4=96 24的4倍是96;36+ 3=12 36 是 3 的 12 倍；12 X 5+7=67比12的5倍多7的数是67。故答案为：96; 12; 67。【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算；求一个数是另一个数的几倍用除法计算；求 比一个数的几倍多几的数是先乘后加。三、解答题 衣 21 .【解析】【分析】观察图可知，一共 12个,要使白色的是黑色的 3倍，应该把其中的3个涂上黑色。22.公鸡母鸡16只?只I1L1彘的3倍16X3=48 (只)答：母鸡有48只。【解析】【分析】画线段图时，先画出公鸡只数的线段，然后再画3倍长度的线段作为母鸡的只数；母鸡的只数二公鸡的只数 X鸡的只数是公鸡的倍数，据此代入数据作答即可。23. (1)解：421+230=651(2)解：35+7=5【解析】【分析】(1)求两个数的和，就是把这两个数加起来即可；（2）求一个数是另一个数的多少倍，用这个数切一个数。24. 9 X 4=36人）答：田彳5队有36人.【解析】【分析】根据条件 “田径队的人数是舞蹈队的 4倍”可得，舞蹈队的人数 X4田径 队的人数，据此列式解答.25.