高二生物 期中联考测试题4 新人教版必修1

1、2010201020112011 学年上学期期中考试学年上学期期中考试高二高二 生物试卷生物试卷本试卷分为第本试卷分为第 I I 卷（选择题）和第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。请将第卷（非选择题）两部分。请将第 I I 卷答案填涂在机卷答案填涂在机读卡上，第读卡上，第卷部分题目分实验班和平行班选做，请认真审题。全卷满分卷部分题目分实验班和平行班选做，请认真审题。全卷满分 100100 分，时间分，时间 9090分钟。分钟。第第 I I 卷卷 选择题（共选择题（共 6060 分）分）一、选择题一、选择题 (每小题只有一个选项最符合题意，请将答案填涂在机读卡上，共 40 小题，每题 1.5

2、 分)1毛细血管壁细胞所处的内环境是： A血浆 B血液和淋巴 C 细胞外液和体液 D血浆和组织液2下列有关稳态的叙述中，不够准确的是：A稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的B稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节C在正常情况下，内环境的各项理化指标都在一定范围内波动D体内多对缓冲物质对维持体液 PH 值相对稳定具有重要作用。3调节人体生理功能的最高级中枢在A大脑皮层 B脑干 C小脑 D脊髓4你专心解答上面的题目时，参与该过程的高级中枢主要有： 下丘脑 大脑皮层言语 H 区 大脑皮层言语 S 区 大脑皮层言语 V 区 大脑皮层言语 W 区 A BCD 5关于兴奋的传

3、导，下列叙述正确的是：A神经纤维兴奋时，电位变化为“外正内负”B兴奋部位的电流是从兴奋部位流向未兴奋部位 C兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突 D突触小体释放的神经递质作用于突触后膜 6. .给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时苏醒可注射适量： A.甲状腺激素 B.葡萄糖 C.性激素 D.生理盐水72008 年 1 月 12 日我国科考队员登上了南极“冰盖之颠” 。他们生理上出现的适应性变化是： 体温下降 机体耗氧量降低 皮肤血管收缩 体温调节中枢兴奋性增强 甲状腺激素分泌量增加A B C D 8以下行为可以传染艾滋病的是：A与艾滋病人共同进餐 B与艾滋病人共

4、用纹身、纹眉器械C与艾滋病人热情拥抱 D与艾滋病人共用冲水马桶9在细胞免疫中，效应 T 细胞发挥免疫的作用是 A产生抗体与抗原结合 B直接吞噬靶细胞将其分解C将抗原呈递给 B 淋巴细胞 D使靶细胞裂解死亡10将某抗原先后两次注射到同一个小鼠体内，其体内抗体水平的变化如右图所示。下列叙述中不正确的是 A抗体是由浆细胞分泌的 BA 的形成主要与记忆细胞增殖分化有关 C再次注射抗原发生的反应比初次反应更强 D该过程属于细胞免疫11.切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表现为A细胞免疫、体液免疫功能均正常 B细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降C细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常 D细胞免疫正常、体液免疫功能下降12

5、. 下列选项中，不属于非特异性免疫的是 A泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体 B体内的天花病毒抗体能防御天花病毒C皮肤和黏膜的屏障作用 D淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌13.有的人吃了某种海鲜会腹痛腹泻呕吐，有的人吸入某种花粉便打喷嚏鼻塞等，这些都是过敏反应症状。下列有关过敏反应的叙述，正确的是A过敏反应没有淋巴细胞参与 B过敏反应疾病是免疫系统功能的正常反应C过敏反应中产生抗体的细胞来源于骨髓中的造血干细胞D机体首次接触过敏原即产生适应性免疫应答以保护自身14下列是关于生长素的有关实验，全部给予右侧光照结果不向光弯曲生长的是： A （2） （3） （5）B （2） （3） （5） （7

6、）C （2） （3） （5） （6） （7）D （2） （3） （5） （6）15用一定浓度的生长素类似物（2.4D）可以杀死小麦田里的双子叶杂草，而不会抑制小麦的生长。对此正确的解释是：A小麦和杂草对此浓度敏感程度不同 B此浓度只对杂草起作用C此浓度只对小麦起作用 D此浓度对小麦和杂草都起抑制作用16要得到番茄无籽果实，需将一定浓度的生长素溶液涂抹在该花的柱头上。处理该花的时期和条件是：A花蕾期，不去雄蕊 B开花后，不去雄蕊C花蕾期，去掉雄蕊 D开花后，去掉雄蕊 17对生长素生理作用概括不准确的是：A生长素能促进果实发育 B生长素能促进扦插枝条生根C生长素能促进果实成熟 D生长素能促进植物生

7、长18把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，是由于苹果放出了：A脱落酸 B.赤霉素 C.乙烯 D.细胞分裂素19能够延缓叶片衰老的植物激素是：A生长素 B.细胞分裂素 C.赤霉素 D.脱落酸20用标志重捕法来估计某个种群的数量，例如在对某种鼠群的种群密度的调查中，第一次捕获并标志 39 只，第二次捕获 34 只，其中有标志鼠 15 只，则对该种群的数量估计，哪一项是不正确的 A该种群数量大约为 100 只 B种群数量大约为 88 只C种群数量可用 N 表示 DN39341521人口数量变化趋势主要由下列哪一项预测A种群数量和种群密度 B种群年龄组成C种群性别比例 D出生率和死亡

8、率22利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏了种群正常的性别比例，该害虫种群密度将： A明显增大 B先减后增 C明显减小 D相对稳定23下图是依据我国三次人口普查数据，绘制的人口年龄组成图。下面对三图的描述，完全正确的是： A. 图甲是增长型，从图丙可以看出计划生育政策初见成效B. 图甲、图乙、图丙都是衰退型C. 图乙是典型的稳定型，可以看出计划生育政策初见成效D图甲、图乙、图丙都是稳定型24适当密植可以提高单位面积的产量，但种植过密反而减产。用生态学观点的正确解释是： A过度密植造成种内斗争激烈 B过度密植造成通风不良C过度密植导致害虫大量繁殖 D过度密植造成杂草生长旺盛25下列属于

9、种群的是：A一个湖泊中全部的鱼苗、小鱼和大鱼 B校园内所有的乔木C棉田中由幼蚜、有翅蚜和无翅成熟蚜组成的全部棉蚜D一座山上的大型黑蚂蚁和小型黄蚂蚁26在一个水池中长期生长着藻类、水蚤、虾、鲫鱼、蚌等，这些生物可看作是一个 A种群 B生态系统 C生物圈 D群落27相等数量的大、小草履虫混合放养，大、小鲈鱼高密度混养，蛔虫与人，蝗虫与草，这些生物之间的关系依次为：A竞争、种内斗争、寄生、捕食 B种内斗争、竞争、捕食、捕食 C种内斗争、竞争、寄生、捕食 D竞争、种内斗争、捕食、捕食28生态系统中，以朽木、粪便、枯枝落叶等为营养的蕈类、金龟子、食用菌、蚯蚓等是A生产者 B消费者 C捕食者 D分解者29

10、下列有关群落演替的叙述中，错误的是A人类活动往往会使群落演替按照与自然演替相同的方向、速度进行B在群落演替过程中，不同时期群落中的优势种群在发生更替C发生在裸岩上的演替经过：裸岩地衣苔藓草本灌木森林五个阶段D群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型30 初生演替和次生演替的主要区别是A影响因素不同 B起始条件不同C产生的植物种群不同 D产生的生物数量不同31下列有关种群增长的 S 型曲线的叙述，错误的是 A.通常自然界中的种群增曲线最终呈 S 型B.种群的增长速度逐步降低C.种群增长受自身密度的影响D.达到 K 值时种群增长率为零32. 台湾玉山西北坡植被分布情况为：下层热带雨林，中层常绿阔叶

11、林，顶端为高山草甸。决定该山植被分布的生态因素是 A.水分 B. 温度C. 阳光 D.能量33进行种群密度的取样调查时，宜采用的做法是 A.选取多种植物为调查对象 B.必须要逐一计数某个种群的个体总数C.样方内各年龄段的植物均需统计 D.对某种植物的调查常采用标记重捕法34下列属于生态系统食物网特征的是A一种生物只能被另一种生物捕食 B食物链的环节数是无限的C食物网上的生物之间都是捕食关系 D一种生物可能属于不同的营养级35下列不可能作用于同一生物的一组名词是A次级消费者，异养型生物 B初级消费者，第一营养级C分解者，腐生生物 D生产者，自养型生物36在浮游植物小鱼海豹虎鲸这条食物链中，若虎鲸

12、增加 1kg 体重，至少消耗浮游植物的量为 A1kg B10kg C1000kg D125kg 37根据生态学原理，要使能量流经食物链的总耗量最少，人们应采取下列哪种食物结构：A以禽类、蛋类为主 B以淡水养殖的鱼虾为主 C以谷物和植物蛋白为主 D以猪肉等家畜的肉类为主 38下列除哪项外均为对生态系统内能量流动特征的描述：A食物链和食物网是能量流动的渠道B食物链中初级消费者越多，次级消费者获得的能量越多C单向流动，逐级递减 D食物链越短，可供养的消费者越多39某池塘生态系统全部生产者所固定的大阳能总值为 a，全部消费者所利用的能量总值为b，全部分解者所利用的能量总值为 c那么，a、 b、c 三者

13、之间的关系为：A.ab，b=c B.ab+c C.a=b+c D.ab+c 40农田生态系统中，假设有两条主要的食物链： 如果有人大量捕捉蛙，短期内对该个生态系统造成的影响是A水稻虫害严重 B有利于生态系统的平衡 C蛇的数量迅速增加 D鼠的数量迅速增加 第第卷（非选择题，共卷（非选择题，共 4040 分）分）二、简答题二、简答题 41 （10 分）下图表示 3 个神经元及其联系。其中“”表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式） 。为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验。联系图解回答下列问题：（1）若代表小腿上的感受器，代表神经支配的小腿 肌

14、肉，则称为_， 代表反射弧的结构为（用图中序号表示） ；（2）刺激图中 b 点，则 b 点发生的膜电位变化是_ _，图中点可发生兴奋；（3）若刺激 d 点，图中点可发生兴奋；（4）由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的_相接触而形成突触，图中共有突触_个。（5）由此说明：兴奋在一个神经元上的传导是_。兴奋在两个神经元间的传递是_，其原因是_ 42 （6 分）下图表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程示 意图(A、B、C、D 表示激素)，分析回答：（1）人体生命活动只有在_ _和_ _的调节下才能正常进行。(2)寒冷环境下，激素_(填字 母)的分泌量明显增加，以增加产

15、热量，同时机体还可以通过_ _等变化以减少散热(答出两点)。(3)当血糖浓度低于正常值后，可刺激下丘脑通过传出神经使胰岛 A 细胞兴奋，增加有关激素的分泌量，同时_ _(激素)的分泌量也会增加，这两种激素在调节血糖浓度上表现为_作用。43 （8 分）下图表示植物不同器官对生长素的反应。请观察后据图回答：(1) 促进茎生长的生长素最适浓度是 M，生长素的这一浓度对根生长的效应是 。 （填抑制或促进，下同）(2)A 点所对应的生长素浓度对茎、芽、根生长的效应依次是 。(3)B 点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是 。（4）比较生长素浓度对芽、根、茎的不同影响，可以看出对生长素浓度敏感程度依次增强的

16、是 。（5）若想培养无根豆芽，配制的生长素浓度应为 mol/L。（6）综观三条曲线可见生长素对同一植物的 不同，单独看一条曲线表明生长素具有 性。以下题目分平行班和实验班选做，请注意认真审题！以下题目分平行班和实验班选做，请注意认真审题！（平行班必做）（平行班必做）44 （8 分）下图是食物关系图。分析并简要回答：（1）该食物网含有_条食物链，写出鹰获得能量最多的食物链是 。（2）图中的初级消费者是_ _。鹰同时占有_个营养级。（3）图中的兔和蚱蜢两者是_关系，蜥蜴和蚱蜢两者是 关系。（4）如果蚱蜢突然减少，蚯蚓数量将会_。（5）蛇每增加千克体重，至少需消耗绿色植物_千克。45 （8 分）为了

17、验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计了如下实验方案。（一）方法步骤 取 6 个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘） 。按下图所示方法进行实验处理。接通台灯电源 24h 后，打开纸盒，观察并记录 6 株玉米幼苗的生长情况。（二）实验结果预测 在以上装置中，玉米幼苗保持直立生长的是_装置，而玉米幼苗基本停止生长的是_装置。（三）部分实验结果的分析与推论（1）根据 号和 号装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的。（2）根据 号与 号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关。（

18、3）根据 号与 号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗感光部位在尖端。 （实验班必做）（实验班必做）44 （8 分）右图表示一生态系统中生物种类间的相互关系，图中各种类均生活在退潮后暴露出的岩石上，其中海藻、藤壶、贻贝和海葵固着于岩石表面，海星、石鳖和石械则在岩石表面来回爬动找寻食物，图中的数字表示海星食物中各种类所占的比例（%） 。该食物网中包括 食物链。此生态系统中处于第三营养级的生物有 。两者既有捕食关系又有竞争关系的生物是_。海星每增加 100 克体重，至少需消耗海藻和浮游植物共 克。此图若添加 成分，可构成完整的生物群落，再加上 就可以构成一个生态系统。 当除去全部海星一年后，与

19、对照地区相比，该处生物种类组成发生了很大的变化，其中_成为优势种，而石鳖和石械数量大为减少，其原因是_。45 （8 分）植物开花受开花激素的影响。如右图所示光周期（日照长短）诱导植物开花激素的产生以及影响开花的实验。图中植物去掉了顶端的全部叶子，、植株分别接受长日照、短日照；、植株方框内为受长日照、短日照处理的部分。（1）对照实验、可说明该植物属于短日照植物。（2）根据、实验，填写实验报告中的有关内容：测试项目结果分析感受光周期的部位（填叶或顶端）接受诱导并产生开花激素的部分（填叶或顶端）开花激素作用的部位（填叶或顶端）（3）依据以上所有实验得出的结论是 。（4）借鉴“生长素的发现”的科学实验方法。设计一简单的模拟实验，证明株产生的开花激素可使株条件