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文档简介
1、整理课件数学数学 七年级七年级 下下8.4 对顶角对顶角整理课件整理课件学习目标学习目标1、理解对顶角的概念，能在图形中辨认对顶角。、理解对顶角的概念，能在图形中辨认对顶角。2、能推理说明对顶角相等的性质。、能推理说明对顶角相等的性质。3、会用对顶角相等的性质进行推理和计算。、会用对顶角相等的性质进行推理和计算。整理课件观察与思考观察与思考1、看课本、看课本15页观察与思考，页观察与思考， 找出什么是对顶角？找出什么是对顶角？ 说出对顶角的特征。说出对顶角的特征。2、找出下图中的对顶角、找出下图中的对顶角ABCDEFO整理课件想一想试一试想一想试一试吗？测量一下这两个角相等是对顶角，与如图BO
2、DAOCABCDO你得到的结论是：你得到的结论是：整理课件对顶角的性质对顶角的性质如果两个角是对顶角，那么这两个角相等。如果两个角是对顶角，那么这两个角相等。EFMNO吗？你会证明NOFMOENOFMOENOFEONEONMOE00180180证明用的性质证明用的性质 是：是：同角的补角相等同角的补角相等整理课件练一练练一练的度数。求于一点，、如图，三条直线相交3211213. 43240120、，求于一点，、已知：两条直线相交1234的度数。求平分相交于、已知直线AOCCOEBODOEOCDAB.150,30ABCDE整理课件课堂小结课堂小结1、说说本节所学的知识。、说说本节所学的知识。定义定
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