高三化学备考之必备知识点及常见考点

1、高三化学备考之必备知 识点及常 见考点导读：我根据大家的需要整理了一份关于高三化学备考之必备知识 点及常见考点的内容，具体内容：复习备考的总体思想：注重学科 内综合。而所谓的理科综合能力测试，实际上就是某一学科内的综合, 学科间综合难度应该不会很大，而且一般学生都能够解决。一、掌握 必.复习备考的总体思想：注重学科内综合。而所谓的理科综合能力测试, 实际上就是某一学科内的综合，学科间综合难度应该不会很大，而且 一般学生都能够解决。一、掌握必要知识点落实每一个知识点，通过 学生的自学，解决知识的覆盖面，尽管高考试题考查的不是所有知识 点，但常见的知识点是常考不衰，而且该考的知识点都考到位了。高

2、考以能力立意进行命题，但是能力的考查，必须结合具体的知识点和 技能点进行，因此掌握必要的知识和技能是前提条件。以下是高考常 见的考点：1、阿伏加德罗常数；2、氧化还原反应；3、离子反应、 离子方程式；4、溶液、离子浓度及其转化；5、位一构一性，即元 素在周期表中的位置、原子结构和性质，核外电子排布，电子式6、 化学键、晶体类型及性质、特点；7、代表物质的重要性质一一元素 及其化合物；8、化学反应速率、化学平衡一一要求巧解；9、阴、阳 离子的鉴定、鉴别一一涉及实验评估，物质的除杂、净化、分离、确 认；10、盐类水解一一离子浓度关系（包括大小比较）；11、离子共存; 12、溶液的pH及其计算；13

3、、电化学：原电池、电解池；14、有机 化学思想：官能团化学、官能团的确定、同分异构、同系物；15、有 机物燃烧规律；16、十大反应类型一一有机合成；17、有机聚合体和 单体的相互反馈及简单计算；18、实验仪器的洗涤；19、实验装置（仪 器组装）、基本操作；20、药品的存放；21、原子量（相对原子质量）、 分子量（相对分子质量）、化合价的计算；22、化学计算一一注意单位 和解题规范；23、混合物的计算；24、化学史、环境保护、能源、化 I; 25、信息、新情景题的模仿思想。二、培养实验能力重做课本中 的演示实验和学生实验部分；实验复习组成三套专题：化学实验 的基本操作，常见物质的分离、提纯和鉴别

4、；常见气体的实验制备; 实验设计与综合实验，包括实验评价；要注意实验与基本概念原理、 元素化合物知识、有机化合物知识、化学计算等方面的综合。三、学 会处理信息题先看问题再读题信息综合题特点是：信息新、阅读量 大、隐蔽性强，一般提供的内容有：1、汇总、概括元素及其化合物 的结构和性质等知识；2、给出某些实验现象、数据、图表等；3、叙 述某些讨论对象的合成路线、制取方法、发展史料、应用前景；4、 结合最新的科技动态、社会热点问题、环保问题等与化学相关的内容。 对于大多数信息给予题而言，有用的信息一般隐含于其中，关键在于 如何摘取、重组和加工，由于所给材料冗长、陌生，从上到下逐字逐 句读完不仅费时耗

5、力、主次不分，而且常常云里雾里前看后忘。对于 这种题目，建议先看问题后看正文，做到每题心中有数，相关信息随 手画出。全力寻找突破口，由点到面扩大成果，针对题目可能会给出 的或平行或阶梯形的信息，找出其中的联系。复习建议：1、根据课 本挖掘知识，总结规律。2、适当给学生增加信息，使学生在解信息 题时，心中有数，充满信心。3、注意媒体，如：中国科技的十大 成就，神舟飞船，可燃冰，纳米材料，水稻基因的检验等，读懂图表、 资料也是解题的关键。同时，掌握解答信息题的方法也是很重要的： 1、先看问题后看正文；2、针对问题，全力寻找突破口； 3、由点到 面，扩大成果，每一个信息给予题一般会提出若干问题，它们彼此间 或许是平行的，或许是阶梯形的，有的可能是连环网络式的，要看清 题与题的关系，逐步攻克；4、复检结果和信息之间的相关矛盾，表 达是否符合题意及一般规范，避免低级错误。四、总对策1、注重主 干知识，进行网络化归纳复习；2、适当降低难度，要多从学生的角 度考虑；3、控制讲，加强练；4、将主干知识组成专题；5、不同层 次的学生要用不同方法指导高考备考，夯实基础面向大多数同学。建