2020年幼儿园保育员四级业务能力考试试题试题_第1页
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文档简介

1、2020 年幼儿园保育员四级业务能力考试试题试题姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()。A. 研究能力B学习能力C管理能力D交往能力2、正确擦屁股的方法是()。A从前向后B从后向前C只擦后部D只擦前部3、桌椅、门把手的消毒应()进

2、行。A每月B每周C每天D每半月4、按()分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A、时间B、内容C、性质D、地点5、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开()的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。A 8:30-10 : 00B 10:00一 II :00C 14:30-16 :30D 10:30-14 :30第1页共10页6、服药时,保育员要注意查对()、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药,服药情况要认真记录。A、妈妈姓名B、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院7、 ()是科学的膳食。A吃杂食B单一膳食C固定口味D偏食8、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()。A、

3、人格B、心理C 、教育理论D 、情感9、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃,生病时() 。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药10、保育员看护婴幼儿睡眠时()。A. 可以聊天B应不断巡视C可以睡眠D可以离开卧室11、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动12、幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B 、很理智C 、很稳定D 、易变化13、应使用 ()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C 、漂白粉D 、日晒14、保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到()的效果。A、较好B、事倍功半C、事半功倍

4、D、意想不到15、婴幼儿学习漱口的年龄为()。A1岁B2岁C3岁D 4岁16、保持外阴(),可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态17、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力第2页共10页18、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和()。A、游戏性B 、安全性C 、参与性D 、可变性19、灰乳剂常用于()的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便20、婴幼儿服药结束后,保育员应该()。A、做其他工作B 、休息C

5、 、与幼儿游戏D 、做好服药纪录21、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕22、婴幼儿 ()时说谎为正常现象。A3-4 岁B6-7 岁C89岁D10岁后23、盥洗室的窗户应该()敞开。A、避免B、片刻C 、半天D 、全天24、使用抹布后应先()。A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C 、用肥皂洗D 、晾干25、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占优势填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、幼儿园必须把保护()和促进() 放在工作的首位,在重视幼儿()的同时,要高度重视幼儿的()

6、。2、煮沸消毒的时间是()分钟,消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。3、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。4、餐具、毛巾可用()的 84消毒液浸泡 5 10分钟。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。第3页共10页6、缺乏维生素A可患 ()。7、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ()。8、幼儿的毛巾、水杯要(),坚持 ()消毒。9、保育员在进餐中不能(),不利用进餐时间();也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外()、 (),再接触健康孩子。12、幼儿在睡眠中发烧的症状有()

7、、()、 ()、 ()。13、乳牙最迟 ()出齐,乳牙共 ()个,最早萌芽出的恒牙叫()。14、幼儿园常用的通风方式有( )和 ()。15 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常,皮肤有无 ()及某些传染病的早期表现。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=();加水量 =( )。18、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。19、饭菜保温、保洁的原则是( ), ()。20、保育员应与家长配合,根据幼儿的需

8、要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的() 、( )、 ()、 ( )等生活习惯和生活自理能力。判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、()口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。2、()爱玩会玩、思维具体形象,是大班幼儿比较突出的特点。3、()保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。4、()幼儿园的一日活动处处有保育,事事有教育。5、()要用毛巾给小婴儿洗澡。第4页共10页6、()孩子们在游戏中经常会发生争吵现象,保育员在此时应充当“调节委员”的角色。7、()教师对游戏的指导应有启发性,不能盲目地干涉。8、()作为保育员应该以促进孩子发展为立足点,努力提高自

9、身素质。9、()保育员要想与幼儿建立良好的师生关系,在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。10、()如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察,但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医院。11、()托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主,保中有教,教中有保,保教结合”的思想。12、()发烧对人即有有利的一面,也有不利的一面。13、()幼儿的进餐时间不少于半小时。14、( )在扎伤的处理中,需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来,不要有残留,并挤出淤血。15、()要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火,以防触电。问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24

10、分)1、保育员职业道德的重要作用?2、全日观察应该做到哪几点?举例:如发热3、照顾幼儿吃好一顿饭的标志是什么?第5页共10页4、缺铁性贫血有什么症状?5、员在幼儿入厕时的工作有哪些?分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、分析下例中保育员做法的正误,并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点,一般都要叫三次尿。可今天,时间未到,床已尿湿了。保育员李平生气了,用力拍着小玲的屁股说:“怎么又尿床了,真是个尿包。快起来换衣服,真是越忙越乱。”2、请分析保育做法的正误,并说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点,一般都要叫两次尿。可今天

11、,时间未到,床已尿湿了。保育员李某生气了,用力拍着小玲的屁股:“怎么又尿床了,真是个尿包,快起来换衣服,真是越忙越乱”。第6页共10页试题答案单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、 A2、 A3、 A4、 A5、 D6、 C7、 A8、 A9、 D10、 B11、 B12、 D13、 B14、 C15、 B16、 A17、 D18、 B19、 B20、 D21、 D22、 B23、 D第7页共10页24、 B25、 D填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、幼儿生命,幼儿健康,身体健康,心理健康2、答案: 15 30; 10 153、胸骨偏下方4、 1:

12、2005、 3个半6、夜盲症7、传染源、传播途径、易感人群8、专人专用,每天9、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天10、 3个半11、答案:晒太阳、吹吹风12、答案:呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升13、 2岁半左右, 20六龄齿14、答案:自然通风、人工通风15、良好的卫生习惯16、答案:精神状态、面色、咽部、皮疹17、答案:欲配制浓度×欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量18、日光、空气和水19、答案:冬季保温,夏季散热20、饮食、睡眠、盥洗、排泄判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、×第8页共10页2、×3、×

13、4、5、6、×7、8、9、10、×11、12、13、14、15、×问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、答: 保育员的地位和作用要求保育员要具有高尚的职业道德 保育员工作的对象和工作环境要求保育员必须具备高尚的职业道德。2、答:观察幼儿精神状况,面色、食欲,大便性质、次数和睡眠等。幼儿发热时: 观察其精神状态、面色、呼吸及其他伴随症状如:呕吐、头痛、皮疹等。3、答:吃饭过程中,幼儿情绪好;幼儿食欲好、食量够;饮食习惯好,吃得卫生。4、答:( 1)面色苍白; ( 2)乏力;( 3)食欲不振; ( 4)注意力不集中。5、 1、允许幼儿随时入厕。2、协助教师帮助自理能力差的幼儿。3、对遗尿及贵屎的幼儿、耐心地为他们更换、清洗衣物。4、协助教师培养幼儿大小便的好习惯,如会按需要小便、按时大便,大便衙自己擦净,便第9页共10页后用肥皂洗手等。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、参考答案:( 1)指出保育员做法的错误:1. 态度不好,不耐烦;2. 不尊重幼儿自尊心。( 2)正确处理方法应是:1. 声音要轻柔,以免影响周围孩子睡眠;2. 处

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