初二物理杠杆总结

1、专题复习杠杆与简单机械一、杠杆：定义：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒。1、五要素组成杠杆示意图支点动力阻力动力臂，从支点到动力作用线的距离；阻力臂，从支点到阻力作用线的距离；2、画力臂方法：找支点Q画动力和阻力（实线），如果需要延长力的作用线 （虚线）； 画力臂（虚线，过支点垂直力的作用线作垂线）； 标力臂（大括号）。3、研究杠杆的平衡条件：杠杆静止或匀速转动；动力X动力臂=阻力X阻力臂； F1l1=F2l24、杠杆应用名称结构特征特点应用举例省力杠杆动力臂大于阻力臂省力、费距离撬棒、侧刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳费力杠杆动力臂小于阻力臂费力、省距离缝纫机踏板、理发剪刀、钓鱼杆等臂杠杆动

2、力臂等于阻力臂不省力/、费力天平，定滑轮杠杆平衡问题:实验注意事项：实验前，应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。（杠杆平衡时动力最小问题）1、某同学在做单臂俯卧撑运动，如图所示。他的重心在A点，所受重力为他将身体撑起处于平衡状态时，地面对手的支持力为 No2、要使杠杆处于平衡状态，在 A点分别作用的四个力中，最小的是（）2题图A. FiB . F2 C . F3 D . F43、如图所示是一弯曲的杠杆,O 是支点，OB=CA=4 cm , OC=3 cm。在 B 点挂一重物 G=10N,在A点加一力，要使杠杆平衡，力 F最小值为多大？ 12、利用钓鱼竿钓鱼的示意图如图所示，O为支点，F

3、i是手对鱼竿的作用力，请画出：13、怎样调节平衡螺母使杠杆平衡?1 .作用在杠杆上的动力为50N,阻力为600N,杠杆恰好平衡，则杠杆的动力臂和阻力臂之比为 。（题型四）2 .如图12-24所示，杠杆每小格的长度相等，质量不计，以O为支点.杠杆的左端挂有物体 M,支点右边的A处挂钩码，杠杆平衡.若将支点移到 B点，要使杠杆重新平衡，在A点应挂 个相同的钩码。（题型三）3 .如图12-25所示，A B为一根质量不计的细棒，用绳在。处吊起，当A、B两端分别挂两个重物甲、乙时恰 好平衡.若OA=0.8m, OB=0.4m,甲的质量为1 0 kg,则乙的质量为 kg.（题型四）4 .下列工具中，属于省

4、力杠杆的是（）（题型四）A.夹邮票用的镣子B.理发师修剪头发用的剪刀图 12-30C.剪铁丝用的钢丝钳D .钓鱼用的鱼竿5 .如图12-26所示的杠杆中，动力的力臂用L表示，图中所画力臂正确的是 （）（题型一）图 12-266 .在图12-27中画出力F1和F2的力臂.（题型一）7 .如图12-28,工人师傅用吊车搬运集装箱.集装箱重G =2 X 104N,支撑杆对吊车臂的支持力为F.在图中画出集装箱所受重力的示意图和支持力 点O的力臂.（题型一）F对转动8 .工人剪铁皮时，有时用两根铁管套在剪刀柄上（如图12-29）,这是什么道理？（题型四）9 .在研究“杠杆的平衡条件”实验中，有一组同学猜

5、想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”。他们经过实验，获得了下述数据:动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm4554于是，他们认为自己的猜想得到了验证。你认为他们的实验过程存在什么问题?（题型三）10.图 12-30 中，OB 为轻质杠杆， OA=60cm, AB=20cm。在杠卞f的B端挂一个所受重力为 60N的重物，要使杠杆在水平位置上平衡，在A点加一个多大的竖直向上的拉力？（题型四）综合提高训练1 .如图12-31所示，AOB为一轻质杠杆（杠杆自重忽略不计），。为支点，OA=OB,在杠杆 的B端挂一重20N的重物，要使杠杆平衡，则在 A端施加的力F至少为

6、No（题型四）2 .人体内也存在三种类型的杠杆，即省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆.跺脚时要靠腓肠肌 收缩，骨骼和腓肠肌状况如图12-32所示.踮着的脚可以看作是 杠杆（填类型）.（题型四）3 .如图12-33所示，重力不计的杠杆 OA,。为支点，在拉力 F和重力为30N的重物P的 作用下，恰在水平位置平衡。已知OA=80cm, AB=20cm,杠杆与转动轴间的摩擦忽略不计。那么拉力 F的力臂 L=cm ,拉力的大小 F=N 。（题型四）图 12-36图 12-31图 12-32图 12-334 .杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用。护城河上安装使用的吊桥就是一个杠杆，由图 12-34可知它的支点

7、是 点（填“A"、B'或"C ）,在匀速拉起时，它属于一个 杠杆（填“省力”或“费力”），并在图中画出动力臂 L1。（题型一）5 .如图12-35所示，杠杆AC （刻度均匀，不计杠杆重）可绕支点O自由转动，在B点挂一重为G的物体。为使杠杆平衡，应在杠杆上的 点施加一个作用力，才能使 作用力最小，该最小作用力与物重G的比值是。（题型四）图 12-346.如图12-36所示的两种情况，OB= AB,物重均为G,两轻质杠杆均平衡.比较 F、F'的大小，满足关系式（）（题型四）A. F=F'B . F= 2F'图 12-35C. F=1/2F'

8、;D. F= 1/4F'图 12-45F的作用点和方向。（题型三）A是动力作用点.（1）在图上图上画出撬动石块动力F为最小时的方向.（题型三）图 12-40图 12-41件.调节左边钩码的个数和悬挂位置，使杠杆水平平衡12.某同学用如图12-42所示的装置验证杠杆的平衡条时，读出弹簧秤的示数 F2.61N,钩码对杠杆的拉力 F 2=1.96N;测得支直。到这两个力作用点的距离 OA=25cm图 12-42O B =20cm,他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中，发现 Fi OA和F2。OB并9 .如图12-39所示，AO助一杠杆，O为支点，杠杆重不计，AGOB 在杠杆右端A处用细绳

9、悬挂重为G的物体，当AO段处于水平位置时， 为保持杠杆平衡，需在B端施加最小的力为 Fi;当BO段在水平位置 时保持杠杆平衡，这时在 B端施加最小的力为 电则（）（题型三）A. Fi<F2B. Fi>F2 C. Fi=F2D.无法比较10 .画出使杠杆 AB在图12-40所示位置静止时所用最小力11 .如图12-41所示，用一根硬棒撬一个大石块，棒的上端标出：当动力方向向上时，杠杆的支点a当动力方向向下时，杠杆的支点b; （2）在图 12-43不相等，从而认为杠杆的平衡条件不一定是F 1 - L1= F 2 - L2这个同学的失误在什么地方?（题型二）13 .在“研究杠杆平衡条件”的实验中（1）把杠杆挂在支架上，实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端下倾，可将右端螺母向 边旋转，使杠杆在水平位置平 衡（填“左”或“右”）。（2）实验中共有6个钩码，杠杆上每格距离相等，调节好杠 杆后，在杠杆左边离支点 2格白A处挂了 3个钩码，如图12-43 所示，为使杠杆在水平位置平衡， 请你在杠杆右边挂上钩码 （用 一种方法）.你的方法是 。（3）实验中改变支点两侧的钩码位置和个数，用同样的方法般要做三次，得到三组数据并进行分析.这样做的目的是 。（题型二）14 .学校组织同学们到农村参加社会实践活动，小强第一次学习挑担子， 他做了以下两次试验，