沪教版(上海)初三化学初三化学上册期末复习题及答案_第1页
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文档简介

1、沪教版(上海)初三化学上册期末复习题及答案一、九年级化学上册选择题1.已知Ca(HCO3)2= Ca3+CO2+H2O. 一左量的Ca(HCO3)2固体在密闭容器中受热分解(此 过程CaCO3不分解)下列图象表示该过程中某些量的变化趋势,其中错误的是()固体质重g - O 碳元素质量gB.碳酸钙质量C.D.时间min在一泄条件下反应一段时间( )O 时间minO2.把一泄质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中, 后,测得反应后各物质的质量如下。下列说法中正确的是物质abCd反应前的质量(g)6.43.24.02.8反应后的质量(g)5.2X7.22.8A. =2B. d是催化剂,加快反应

2、速率C. C不是化合物D. 反应前后原子的数目不变3 S0冲硫元素的化合价为A. 2B. +2C. 4D +64. 硅(Si)是信息技术的关键材料,工业上制取粗硅的化学方程式为:高温SiO2 +2C = Si+2CO Z下列说法正确的是A. 硅元素在地壳中的含量比氧元素多B.该反应的基本类型为程换反应C.在此反应中硅元素的化合价升高D.该反应体现了碳的可燃性5. 将过氧化氢溶液平均分成两等份a和b,只向b中加入少量二氧化镭,另一份微微加热。则放岀氧气的质量(m)与反应时间(t)的关系的图象正确的是()6一氧化碳和二氧化碳的混合物8g,通过足量的炽热的氧化铜,充分反应后所得气体通 入足量澄淸石灰

3、水,其质量增加了 9. 6g,则原混合气体中二氧化碳的质疑为A. 2. 8gB. 4. 4gC 5.2gD 7.2g7. 铜元素有多种氧化物,如CU0、Cu2Oo称取144g仅含Cu、0两种元素的固体样品、采 用如下图装置实验(夹持装置省略)。测得实验前后装置B增重4.4g,查资料可知:碱石 灰由NaOH和CaO组成其作用是吸收出0和CO2.下列说法正确的是()ABCDA. 装宜B的作用是吸收反应生成的出0和CO2B. 若缺少装巻C,则实验所得Cu、0个数比偏高C. 根据实验数据进行计算,可以确定该固体为C2D. 实验开始前应先关闭K2,打开,让Co通一段时间8. 化学中常借助曲线图来表示某种

4、变化过程,如有人分别画出了下列的四个曲线图,下列 有关曲线图的说法正确的是氮气的量g气体质量,g有催化剂无催化剂时间心气体囲量,sA. 图是红磷在装有空气的密闭容器中燃烧B. 图是硝酸彼溶于水时溶液温度的变化C. 图是用一定量的双氧水制取氧气D. 图是电解水一段时间9. 科学研究发现:金星大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3),实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法中,不正确的是()A. C2O3属于氧化物B. C2O3在一定条件下能还原氧化铁C. C2O3在氧气中充分燃烧的产物为C02D. C2O3能使澄淸石灰水变浑浊10. 现将一泄质量的铜粉和碳粉的混合物在

5、空气中充分灼烧,最后所得剩余固体的质疑与 原混合物的质量相同,则原混合物中铜粉与碳粉的质量比为A. 4: 1B. 1:1C. 16:3D. 32:311.下列图像不能正确反映对应变化关系的是()氣气的MihtA uturjwiw t Z-II厂厂IZ_,Lc_,O反应时何O eHHK2 rH 何1(k时河tA向盛有一定量的H2O2溶液的烧杯中加入MnO2B.二氧化镭与氯酸 钾混合受热C镁带在密闭容器中燃烧D红磷在装有空气 的集气瓶中燃烧A ABBCCDD12. “分子机器”是指在分子尺寸上制造的一类分子器件,其长短仅相当于1纳米左右(1 纳米二1(米)。它的驱动方式是通过外部刺激(如电能、光照

6、等)使分子结构发生改变, 从而对外做功。下列关于分子机器的说法中,正确的是A. 肉眼能直接观察到分子机器B. 分子机器驱动过程中,发生了化学变化C. 分子机器的驱动不需要能量D. 分子机器“发动机”驱动方式与普通发动机相同13. 下列说法正确的是A. 12g碳和80g的氧气充分反应生成92g二氧化碳B. 用酚酥试液无法区分稀盐酸和食盐水C. 加热Ca(OH)2的饱和溶液,溶质的质量分数保持不变D. 加热一泄量高镭酸钾固体制氧气,剩余固体中钾元素的质量分数保持不变14. 某密闭容器内的物质在光照条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所J 0物质AgNo3AgO2X反应前质量/g34010

7、0反应后质量/g021.6m9.2已知X为氮的氧化物(X分子中氮原子、氧原子数目比为最简整数比)。则下列说法不正 确的是A. AgNO$应避光保存B.该反应方程式中Ag与AgNO3的化学计量数之比为2 : 1C. X的化学式为NO?D.反应生成氧气的质量为3.2 g15. 下列实验操作一定能达到实验目的是()选项实验目的实验操作A分离酒精和水过滤B吸收一氧化碳将一氧化碳通入水中C除去二氧化碳中的一氧化碳点燃D证明物质的溶解性与溶剂性质有关在等质量的碘中分别加入等体积的水或汽油A. AB. BC. CD. D16. 下图所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是()B.C.固中元的1数D木炭在密

8、闭的容湍内完全燃烧0时间勺17. 下列实验方案中,可行的是A. 区分一氧化碳和甲烷:将燃烧生成的气体通入石灰水B. 除去氧化铜中混有的木炭粉:向固体中通入一氧化碳后加热C. 检验甲烷中是否混有氢气:点燃气体,在火焰上方罩冷而干燥的烧杯D. 区分二氧化碳和一氧化碳:将气体通入澄淸石灰水18. 在宏观一微观之间建立联系,是学习化学学科必备的思维方式,如图是某反应的微观示意图,下列说法正确的是()O氢原子醪一烦子 氧廈子甲乙丙丁A. 该反应中乙、丙、丁都是氧化物B. 反应生成丙、丁分子个数比为3: 1C. 参加反应的甲、乙的质量比为60: 224D. 该反应前后氧元素的化合价不变即气质生氧的量A19

9、. 取一定质量的髙猛酸钾在加热条件下制取氧气,下列图像不正确的是0加热时间剩余固 休中猛B元素的 质量加热时间固氧的分 余中素量 剩体元质数20. 下列化学用语与含义相符的是A. 30- 3个氧元素B. H- 1个氢分子C. K- 1个钾原子D. Ca*=- 1个钙离子21. 某化合物完全燃烧,需要4.8g氧气,同时只生成4.4g二氧化碳和2.7g水,则该化合物中A. 只含有碳、氢两种元素B.含有碳.氢、氧三种元素C.只含有碳、氧两种元素D.含有碳、氢两种元素,无法确定是否含有氧元素22. 在一立条件下,一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表所 示。下列有关说法不正确的是物质

10、MNPQ反应前的质:g16241520反应后的质量/gXy010A. 参加反应的P与Q的质量比为3 : 2B. X的取值范围:030C. 当yS24时,该反应一左是化合反应D. x+y=6523. (2011年浙江宁波,19题、)将一泄量的苯(C6H6)和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃,反应生成二氧化碳、水和一种未知物X。测得反应前后物质的质量如下表:物质苯氧气二氧化碳水X反应前质量/g3996000反应后质量/g006. 62. 7m下列判断正确的是()A. 表中m的值为13. 5B.该反应属于分解反应C.物质X能在氧气中燃烧D.物质X中一泄含有氢元素24. BGo是我国研制的一种闪烁晶体

11、材料,曾用于诺贝尔奖获得者丁肇中的著名实验。BGO是错酸钮(化学式为Bi4Ge3O12)W简称。已知在BGO中緒(Ge)的化合价与GeO2中错的化 合价相等,则在BGO中钮)的化合价为()A. +5B. +4C. +3D. +225. 对于化学反应a+b-c+d有关说法不正确的是()A. 若c、d为盐和水,则反应可能属于中和反应B. 若c、d为单质和化合物,则反应一定为苣换反应C. 若a、C均为金属,则b和d可能为可溶性盐溶液D. 若a、b为金属和盐酸,则反应后溶液的质量一左增加二、九年级化学上册实验题26. 图1是初中化学的几种常用仪藩,根据要求回答问题:ABCCd写出仪器C的名称(2)实验

12、室用过氧化氢溶液制取氧气,应选用的仪器是(填字母序号),反应的化学方程为:若用稀盐酸制取二氧化碳气体,还需要的药品为,检验二氧化碳气体已集满的方法是(3)小明为了用图2装置收集一龙量的氧气,装置接口连接的顺序为,咼筒的作用27. 在通常状态下,氨气(NHJ是一种无色、具有刺激性气味的气体,密度比空气小, 极易溶于水,溶于水后可得到氨水。实验室常用氯化钱固体与碱石灰固体共热来抽取氨 气。根据以下实验装置图,回答有关问题:ffid棉花棉花-*f-*f(1)写出标号仪器的名称:(2)彬彬用A、E组合装程制取氧气,小林说还能用A和C组合,用E或C收集气体的理由是,试管口塞一团棉花的目的是O(3 )制取

13、氨气反应的文字表达式:氯化钱+熟石灰加热.氯化钙+氨气+水。则制取并收集氨气,应该从图中选择的发生装程是(填字母)。收集装置是(填字母)。(4)实验室如果要做硫在氧气中燃烧的实验,应选用的收集装苣是 (填字母)。硫在氧气中燃烧的现象是::文字表达式是:(5)如图甲所示,AX B试管中各有一团用无色酚駄试液湿润过的棉花,实验前止水夹处 于关闭状态。实验时,将少量浓氨水滴在A试管的棉花上,观察到白色棉花变红。再打开 止水夹,几秒钟后观察到的现象是,说明O3浓氨水占團甲止水夹元色场猷 试液湿润 过的棉花点燃AO-H -0-N團乙徼观示意團(6 )氨气在纯氧中反应的化学方程是4NH3+3O2点燃2N2

14、+6H2O,把图乙中第三个方框补充完整O三、九年级化学上册推断题28. 已知A-G为初中化学常见的物质,苴中B为单质,苴余均为氧化物。F为黑色固体,G 是有刺激性气味的气体。A与D、E与C分别含相同元素,它们之间的相互转化关系如下图 所示(反应条件已略去),通过光合作用可实现转化。推断后请回答下列问题:(1)写出化学式G(2)写出实现下列转化的化学方程式:.O.J(3)C与E化学性质不同的原因是。29. 如图所示,A-G是初中化学常见的英中物质.图中9表示转化关系表示相互 能反应F可以用于改良酸性上壤,D、E是元素组成相同的液态物质,B. C、G均为常见气体且C可以供给呼吸任实验室中常用A与大

15、理石制取G气体.B的化学式是E的化学式是: F的化学式是: G的化学式是(2) DTC反应的化学方程式是;ATE反应的化学方程式是;F-G的反应的化学方程式是:(3)图中涉及B物质的反应中,未出现的基本反应类型是A. 复分解反应B.分解反应C.置换反应D.化合反应 30AE是初中化学常见的物质,E是大理石的主要成分,D是能供给呼吸的气体单质。它们的相互转化关系如图甲所示。一“表示相互间能反应,表示能转化。部分反应条 件.反应物、生成物已略去。图乙表示的是A、C的相关信息请回答下列问题*甲乙(1)D的化学式为:(2)C的用途之一为:(3)三个反应的基本反应类型都可能为(4)ATE反应的化学方程式

16、为o【参考答案】*材试卷处理标记,请不要删除一、九年级化学上册选择题1. C解析:C【解析】【分析】【详解】A、碳酸氢钙刚开始受热没有气体生成,故质量不变,当有气体生成时,固体的质量减少,当反应停止后,固体的质量不变,故正确;B、反应在密闭容器中进行,故碳元素的质量不变,故正确:C、当碳酸氢钙完全分解后,碳酸钙的质量不变,故错误:D、加热一段时间后,产生二氧化碳,质量增加,当碳酸氢钙完全分解后,二氧化碳的质 量不变,故正确。故选C。2. D解析:D【解析】【分析】由表中数据分析可知,反应前后a的质量减少了 64g-5.2g=l2g,故是反应物,参加反应的 质量为1.2g:同理可以确定C是生成物

17、,生成的质疑为7.2g-4.0g=3.2g: d的质量不变,可 能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应:由质量守恒定律,b应是反应物,且参加反 应的b的质呈:为3.2g-1.2g=2g,故X的数值为3.2g-2g=1.2go【详解】A、x = 1.2,故选项说法错误:B、d的质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,故选项说法错误:C、该反应的反应物为a和b,生成物是c,符合“多变一”的形式,属于化合反应,C 一 定是化合物,故选项说法错误:D、反应前后原子的数目不变,故选项说法正确,故选:Do3. D解析:D【解析】【分析】【详解】设SO,-中硫元素的化合价是X;X -2 “SO4

18、X+(-24)=-2X=+6故选:D。【点睛】本题考查的是化合价的计算,本题需注意到,原子团中各元素的化合价的总和等于原子团 的化合价。4. B解析:B【解析】【详解】A、地壳中元素的含量由多到少的顺序是:氧、硅、铝、铁:硅元素比氧元素少,故选项A 不正确;B、该反应是一种化合物和一种单质反应,生成另一种化合物和期一种单质,是置换反应, 故选项B正确:C、硅元素在反应前的化合价是+4价,反应后的化合价是0,化合价降低,故选项C不正 确:D、碳夺取了二氧化硅中的氧元素,体现了碳的还原性,故选项D不正确。故选:BO5. C解析:C【解析】【详解】A、过氧化氢要加热到一泄温度才能放出氧气,不是从一开

19、始加热就产生氧气,错误;B、质量相等的两份过氧化氢溶液完全反应后收集到的氧气的量应该是相等的,与催化剂没 有关系,错误:C、加入催化剂反应速度要快,但生成的氧气的量相等,过氧化氢要加热到一左温度才能放 岀氧气,本试题考察的是反应时间,故应从最开始就有氧气生成,正确:D、加入催化剂反应速度要快,但生成的氧气的量相等,过氧化氢要加热到一泄温度才能 放出氧气,本试题考察的是反应时间,故应从最开始就有氧气生成,错误。故选C。6. C解析:C【解析】【详解】设原混合气体中有二氧化碳的质量为X,则原混合气体中一氧化碳的质量为(8-x) g;与氧 化铜反应生成二氧化碳的质量为(9.6-x) g:CO +Cu

20、O = Cu+ CO72844(8-x)g(9.6-x)g28 _44(8-x)g (9.6-x)g=5.2g故选:Ce7. D解析:D【解析】【详解】A、装豊B的药品是碱石灰(氢氧化钠和氧化钙的混合固体)的作用是吸收反应生成的ZO 和CO2;故选项正确:B、缺少装巻C,装置B增加的质量偏大,实验测得Cu、O个数比偏低;C、实验前后装置B增重4. 4g为二氧化碳质虽:;4.4g二氧化碳中碳元素质量为4. 4g-100% = 1.2g,由碳元素守恒可知,一氧化碳中碳元素质量为1. 2g,则一氧化 441?碳的质咼为 1. 2g-X100% = 2.8g:12 + 10则14.4g仅含Cu、0两种

21、元素的固体样品中氧元素质量为4. 4g-2. 8g=l. 6g;铜元素质量为14. 4g-1.6g=12. 8g,铜原子与氧原子个数比二孚学 = 2:1,该固体为可能是CU20或6416者是CU和CUo的混合物,再或者是CU CUO CgO的混合物;故选项错误:D、实验开始前应先关闭,打开Ki,让Co通一段时间,将装苣内的空气排除干净,一氧 化碳有可燃性,防止加热后通入一氧化碳发生危险:故选项正确;故选:DO8. A解析:A【解析】【详解】A、图是红磷在装有空气的密闭容器中燃烧,红磷消耗了氧气,但密闭容器中的氮气质量不变,故选项A正确:B、图硝酸钱溶于水时,溶液的温度随时间的增加而降低,故选项

22、B不正确;C、图用一左量的双氧水制取氧气,有催化剂的反应完需要的时间短,无催化剂的反应完 需要的时间长,生成气体的质屋相等,故选项C不正确:D、图电解水一段时间后,生成氢气与氧气的体积比是2:2,而不是质戢比,故选项D不正确;故选:Aj9. D解析:D【解析】【分析】A、根据氧化物的槪念分析;B、根拯一氧化碳具有还原性分析;C、根据一氧化碳燃烧生成二氧化碳分析;D、根据一氧化碳不能使澄淸石灰水变浑浊分析:【详解】A、三氧化二碳是由碳氧元素组成的化合物,是氧化物,A正确:B、由于一氧化碳具有还原性,因此C2O3在一泄条件下能还原氧化铁,B正确:C、根据一氧化碳充分燃烧生成二氧化碳,故C2O3在氧

23、气中充分燃饶的产物为C2, C正 确:D、一氧化碳不能和氢氧化钙反应,因此C2O3不能使澄淸石灰水变浑浊,D错误;故选:Do【点睛】此类试题的难度不大,主要考査学生对知识的迁移能力,考査三氧化二碳实际是对一氧化 碳性质的考査。10. A解析:A【解析】【分析】将一左质量的铜粉和碳粉的混合物在空气中充分灼烧,最后所得剩余固体的质量与原混合 物的质量相同,根拯相关化学方程式可知,铜粉和碳粉的质量和等于生成氧化铜的质量。【详解】将一左质量的铜粉和碳粉的混合物在空气中充分灼烧,发生的化学反应有点燃C+O,=CO,和2Cu+O,=2CuO ,最后所得剩余固体的质量与原混合物的质量相 同,也就是说铜粉和碳

24、粉的质量和等于生成氧化铜的质量,推知碳粉的质量等于氧化铜中 氧元素的质量,原混合物中铜粉与碳粉的质量比为64:16=4:U故选A。11. B解析:B【解析】【分析】【详解】A向盛有一泄量的出。2溶液的烧杯中加入MnO2,迅速发生反应生成氧气,当出。2溶液完全反应后,不再生成氧气,氧气质量不再增多,此选项正确:B二氧化镭与氯酸钾混合受热,其中二氧化锁作催化剂,在化学反应前后其质疑不变,此 选项错误:C、根据质量守恒泄律,镁带在密闭容器中燃烧,物质的总质量不变,此选项正确:D红磷在装有空气的密闭容器中燃烧,是与氧气发生反应,氮气的质量不变,此选项正 确。故选Ba【点睛】图像问题主要是结合化学反应分

25、析图的起点位置、变化趋势、终点位置是否正确。12. B解析:B【解析】A、由题可知:“分子机器”是指在分子尺寸上制造的一类分子器件,是说该机器 很小,跟分子一样属于纳米级的,并没有标明能直接观察到分子;B决左物质种类的是物 质的组成和结构,分子机器的驱动方式是通过外部刺激(如电能、光照等)使分子结构发 生改变,所以分子的种类发生了改变,即物质的结构改变,所以物质的种类改变,是化学 变化:C.分子机器的驱动需要能疑:电能、光能:D.由题中信息可知分子机器“发动 机”驱动方式与普通发动机不相同;选B13. B解析:B【解析】【详解】A、根据方程式C+02点燃C02,碳和氧气反应时的质量比是3: &

26、所以12g碳和80g氧气 不会恰好完全反应,氧气有剩余,生成二氧化碳的质量小于92g,故A错误;B、酚駄任酸性和中性溶液中都不变色,故用酚酥试液无法区分稀盐酸和食盐水,故B正 确:C、氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减少,加热Ca(OH)2的饱和溶液,溶质的质量分数 变小,故C错误;D、加热一泄量高锈酸钾固体制氧气,钾元素的质疑不变,剩余固体的质量减小,故剩余 固体中钾元素的质量分数变大,故D错误。故选B。14. B解析:B【解析】【详解】A、AgNo3见光易分解,应该避光保存,该选项说法正确:B、Ag的化学式中只有一个银原子,AgNo$的化学式中也只有一个银原子,根据质量守恒 立律,反应方程

27、式中Ag与AgNO3的化学计虽数之比为1 : 1,该选项说法不正确。C、根据质量守恒泄律,m=34g+10g-21.6g-9.2g=13.2g,说明反应生成氧气3.2g,已知X为1448氮的氧化物,硝酸银中氮元素、氧元素质量为:34gxp=2.8g, 34g-=9.6g,则X中 氮元素质量是2.8g,氧元素质量为:9.6g-3.2g=64g,故X中氮原子和氧原子个数比为::,1: 2, 故X的化学式为N2该选项说法正确;1416D、反应生成氧气的质量为:34g-21.6g-9.2g=3.2g,该选项说法正确:故选:Bo15. D解析:D【解析】【详解】A. 过滤是除去水中难溶性杂质的方法,而洒

28、精和水是互溶物质,所以不能用过滤操作分 离水和酒精,故错误:B. 一氧化碳难溶于水,所以不能用水来吸收一氧化碳,故错误;C. 除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为会引入新的气体杂质,且当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,故错误;D. 在等质量的碘中分别加入等体积的水或汽油,碘在水中不溶解,在汽油中能溶解,可 以证明物质的溶解性与溶剂性质有关,故正确。故选:D。16. D解析:D【解析】【分析】【详解】A、等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气质疑是相等的:故选项错误:B、电解水的实验结论:生成氧气与氢气的体积比是1: 2,质量比是8: 1;故选项错

29、误:C、加热一左质量的髙镭酸钾制氧气,随着反应的进行,产生氧气,固体总质疑减少,固体 中镭元素的质量分数先变大,待反应完全后,质量分数不再改变;故选项错误:点燃D、木炭与氧气反应:C+O2 = CO2,随着反应的进行,二氧化碳的质呈:增加,待容器内的氧气反应完全后,二氧化碳的质量不再增加;故选项正确:故选Do17. D解析:D【解析】【详解】A. 氧化碳和甲烷燃饶都能生成二氧化碳,生成的气体都可以使澄淸石灰水变浑浊,所以 不能鉴别;B. 氧化铜也能和一氧化碳发生反应,不但除去了木炭也除去了氧化铜,不符合除杂的原则:C. 甲烷、氢气燃饶都能产生水,在火焰上方罩冷而干燥的烧杯,烧杯内壁都有水生成,

30、所 以不能检验是否含有氢气:D. 二氧化碳可以使澄淸石灰水变浑浊,一氧化碳不能使澄涓石灰水变浑浊,可以区分。故 选D。18. C解析:C【解析】【详解】由反应的微观示意图可知,该反应是燃烧生成了二氧化碳和水,反应的化学方程式是:2C2H6+7O26H2O+4CO2 OA、由方程式可知,该反应中甲、丙、丁都属于化合物,乙属于单质,故错误;B、由方程式可知,反应生成丙、丁分子个数比为6: 4=3: 2,故错误:C、由方程式可知,参加反应的甲、乙的质量比为2?(12?2+1?6): 7?(16?2)=60: 224,故正确:D、反应前氧元素以氧单质存在,化合价为零,反应后水和二氧化碳中氧元素的化合价

31、为- 2,反应前后氧元素的化合价一泄改变,故错误。故选,C19. D解析:D【解析】【详解】A、髙镭酸钾在加热到一上温度时分解放出氧气,当完全分解后不再放岀氧气,故A正 确:B、取一泄质量的髙毎酸钾在加热条件下制取氧气,剩余固体中镭元素的质量不变,故B 正确:C、高镭酸钾在加热到一立温度时分解放岀氧气,未反应时物质的种类是一种,开始反应 时固体物质的种类是三种,当完全反应后固体物质的种类是两种,故C正确:D、一立质量的髙徭酸钾在加热条件下分解放出了氧气,剩余固体中氧元素的质疑分数要 减小,氧元素的质量分数要减小。故D错误。故选:D【点睹】图像信息题解题时要注意三个点:起点、趋势点、拐点。20.

32、 C解析:C【解析】A.元素符号的前边加数字表示原子的个数:元素只论种类,不论个数。30-3个氧原 子:B. H- 1个氢原子:C. K-微观表示1个钾原子:宏观表示钾元素,或金属 钾:D.离子符号书写:元素(或根)符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值,数 字在左,正负号在右:Ca=+- 1个钙离子。选C21. B解析:B【解析】【分析】化学反应遵循质量守恒左律,即参加反应的各物质的质量之和,等于反应后生成的各物质 的质疑之和;化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变。【详解】324.4g二氧化碳中氧元素的质量为:4.4gxxl00%=3.2g :2.7g水中氧元素44的质量为

33、:2.7g-100%=2.4g;18该化合物中氧元素的质量为:3.2g+2.4g-4.8g=0.8g,二氧化碳中的碳元素和水中的氢元素来 自于该化合物,因此该化合物中含有碳元素、氢元素和氧元素。故选:BO【点睛化学反应遵循质量守恒立律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不 变,这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方而讣算的基 础。22. B解析:B【解析】试题分析:根据题中提供的信息可知,参加反应的Q为10g, P为15g,故A.参加反应的 P与Q的质量比为3 : 2是正确的叙述:N可能为反应物,也可能为生成物;故X的范围为 0x9.3 g,故 X 反

34、应 的质量为m=,13.5, g -11.6 g=1.9g,故A、B说法错误;3.9g苯含氢元素质=3.9g6 / 78=03g ,7.2g水含氢元素的质量为2.7g2 / 18=0.3g,二者含氢元素质量相等,说明X不 可能含有氢元素,D说法错误;2.7g水含氧元素的质疑为2.7g16 / 18=2.4g, 6.6g二氧化 碳含氧元素的质:为6.6g32 / 44=4.8g,二者之和2.4g+4.8g = 7.2g,故X含有氧元素质量 为9.6g-7.2g=24g, 3.9g苯含碳元素3.9g72 / 78=3.6g,6.6g二氧化碳含碳元素的质量为 6.6g12 / 44=1.8go则X含

35、碳元素的质量为3.6g-1.8g=1.8g:则X中碳元素与氧元素所含有 原子个数为学:故X的化学式为co, CO能在氧气中燃烧,C说法正确。12 16答案为Co24. C解析:C【解析】【分析】化合物中各元素化合价的代数和为零。【详解】在BGo中馅(Ge)的化合价与GeO2中错的化合价相等,故求出GeO?中错的化合价即可,设 在GeO2中错的化合价为X ,则+ ( -2 ) 2=0,解得x=+4,即在BGO中错(Ge)的化合价为 +4:设在 BGo 中钮(Bi)的化合价为 y, y4+ (+4) 3+ (-2) 12=0,解得 y=+30故选CO25 . B解析:B【解析】【详解】A、中和反应

36、是酸与碱作用生成盐和水的反应,若c、d为盐和水,则反应可能属于中和反 应,说法正确,故不符合题意;B、若c、d为单质和化合物,则反应不一左为置换反应,如一氧化碳与氧化铜反应生成铜 和二氧化碳,说法不正确,故符合题意;C、在金属活动性顺序中,位于前而的金属能把排在它后而的金属从其盐溶液中宜换出来, 若a、C均为金属,则b和d可能为可溶性盐溶液,说法正确,故不符合题意:D、若a、b为金属和盐酸,由于参加反应的金属的质量大于生成氢气的质量,则反应后溶 液的质疑一定增加,说法正确,故不符合题意。故选B。二、九年级化学上册实验题26.酒精灯 ABDE 2H2022H20+02 f大理石或石灰石将一根燃着

37、的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了Cdb测量液体的体积【解析】(1)解析:酒精灯ABDE 2H2O2-2H2O+O2大理石或石灰石将一根燃着的木条平放在 集气瓶口,木条熄火,i正明满了 Cdb测量液体的体积【解析】(1) 仪器C是酒精灯。(2)用过氧化氢溶液制取氧气,属于固液常温反应制取气体,氧气不易 溶于水,可以排水法收集,氧气的密度比空气的密度大,可用向上排空气法收集,根据所 给带有导气管的塞子,只能用向上排空气法收集,故选择的仪器是ABDE,反应的化学方程 为:2H2O2 2H2O + O2o实验室用稀盐酸与大理石制取二氧化碳气体,检验二氧化碳 气体已集满的方法是:将一根燃着的木条

38、平放在集气瓶口,木条熄火,证明满了。(3)集气 瓶内装满水,收集的氧气的体枳等于排岀的水的体积,当集气瓶内剩余的水较少时,水易出d导出,故C是进气管,故选cdb, 简的作用是测量液体的体积。27铁架台 水槽气体不易溶于水且密度大于空气防止高镭酸钾粉末进入导管A硫+氧气二氧化硫DE发岀蓝紫色火焰,产生刺激性气味的气体B中棉解析:铁架台 水槽 气体不易溶于水且密度大于空气 防I上髙猛酸钾粉末进入导管AD E发出蓝紫色火焰,产生刺激性气味的气体 硫+氧气点燃二氧化硫B中棉花变红I分子在不断运动【解析】【详解】(1)据图可知仪器是铁架台;是水槽;(2)用排水法收集氧气,是因为氧气不易溶于水:用向上排空

39、法收集氧气,是应为氧气密 度比空气大:试管口塞一团棉花是防止加热时髙镭酸钾粉末进入导管;(3)氯化彼固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NHJ ,发生装垃选择固体加热型,应选 A ;常温下NHs是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,NH3极易溶于水,故收 集方法只能用向下排空气法,应选D;(4 )硫燃烧时生成有毒的二氧化硫气体,瓶中事先放少量水能够吸收有害气体二氧化硫, 防止污染空气,故应选用E为收集装置;硫在氧气中燃饶发出蓝紫色火焰,产生刺激性气 味的气体;反应的文字表达式是:硫+氧气点燃一.氧化硫;(5)如图甲所示,A、B试管中有一团用无色酚駄试液湿润过的棉花,实验前止水夹处 于关闭状态;实验时,将少量浓氨水滴在A试管的棉花上,观察到白色棉花变红,说明氨 水呈碱性;再打开止水夹,几秒钟后观察到的现象是试管B中白色棉花变红,说明氨气分 子不断运动;(6 )由NH3在纯氧中燃烧的化学方程式可知:4NH3+3O庶燃2N2+6H2O,根据质呈:守恒左 律,化学反应前后,原子的种类和数目不变,第三个方框中缺少1个水分子和1个氮气分三、九年级化学上册推断题占燃28 . SO2 O)+2C=2COco,+cco2Cu+O2CuO2H2O2H2 T +O2 T两者分子构成不同【解析】【分析】已知A-G为初中化学常见的物质,其中

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