南京市秦淮区八年级物理下学期期中试卷(含解析)新人教版

1、2015-2016学年江苏省南京市秦淮区八年级（下）期中物理试卷一、选择题（四个选项中只有一个正确答案，共 12题，每题2分，计24分）1. 质量为1.5 x 104mg的物体可能是（）A.三个鸡蛋B.你的钢笔C.你的质量D.你的课桌2. 一瓶矿泉水放在冰箱冷冻室里，过一段时间，水全部结成冰.则水结冰后（）A.质量不变B.体积不变C.密度变大D.密度不变3. a, b两个实心物体的体积与质量的关系如图所示，下列说法中正确的是（）4 内乂 LO WA. a物质的密度比b的大B. b物质的密度是 2X103kg/m3C. b物质的密度是a的2倍D. a, b的密度与它们的质量、体积有关4 .如图所

2、示，天花板下用绳子吊着物体A,则对物体A施力的物体有（）A.天花板，绳子 B.绳子，物体 A C.天花板，地球 D.绳子，地球5 .质量和体积都相等的三个空心球，分别由铝、铁、铜制成，已知p铝v p铁v p铜，由此可得三个球空心部分体积的关系是（）A.铜球的最大B.铁球的最大C.铝球的最大D. 一样大6 .对静电现象的认识，下列说法中正确的是（）A.摩擦起电创造了电荷B.同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥C.自然界只存在正、负两种电荷D.丝绸摩擦玻璃棒后，玻璃棒得到了电子7 .下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是（）A.用橡胶做汽车轮胎，是因为橡胶的弹性好8 .房屋的天窗用玻璃制成

3、，是因为玻璃的透光性好C.水壶把手用木头制成，因为木头的导热性好D.划玻璃的刀刃用金刚石制成，是因为金刚石的硬度大8.如图，支杆 OB固定在板BC上，小球A用细绳悬在杆端 。处，用此装置可研究重力的方 向.现从图示位置将板缓慢放平，在此过程中绳与虚线（虚线与BC垂直）之间的夹角“将（ ）A.变小B.变大C.不变D.无法确定9.行星“葛利斯581d”表面所受重力大小是在地球表面的两倍.设想宇航员从地球携带标有“100g”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至行星“葛利斯581d”，测得方便面的示数是（）A.天平示数为100g,弹簧测力计示数为 1NB.天平示数为100g,弹簧测力计示数为 2NC.天

4、平示数为200g,弹簧测力计示数为 1ND.天平示数为200g,弹簧测力计示数为 2N10.小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是（）0C、1标准大气压下部分物质的密度（千克/米3）水1.0 X 103冰0.9 x 103水银313.6 X 10干松木30.4 X 10:酒精0.8 x 103铜8.9 X 103煤油30.8 x 10铝32.7 X 10A.不同物质的密度一定不同B.固体物质的密度一定比液体物质大C.同种物质的密度一定相同D.质量相同的实心铜块和铝块，铜块的体积较小11 .甲、乙、丙三位同学用同一个拉力器比试臂力，结果每个人都能把手臂撑直，则下列说 法中正确的是（）

5、A.甲的体重大，所用拉力大B.乙的手臂粗，所用拉力大C.丙的手臂长，所用拉力大D.甲乙丙所用拉力一样大12 . “全碳气凝胶”固体材料是我国科学家研制的迄今为止世界上最“轻”的材料，其坚固耐用程度不亚于高强度的合金材料，能承受1400c的高温，而密度只有 3kg/m3.己知某飞机采用密度为6X 103kg/m3高强度合金材料制造，需要合金1.2X105kg,若采用“全碳气凝胶”代替合金材料，需要“全碳气凝胶”的质量（）A. 6 kg B . 60 kgC. 600 kgD. 6000 kg二、填空题（每空1分，计31分）13 .某同学用已调好的托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中错误

6、的是（1） .14 .在下列数字后面添上恰当的单位中学生的质量50，教室的体积大概为 180，常温下氧气的密度为15 43.15 .在常温常压下，冰的密度是0.9 x 103kg/m3,它表示 .现将体积为1.8m3的水结成冰后质量是 kg,体积为 m5.16 .装在烧杯中的水被倒出一部分后， 烧杯中剩余水的密度 ;密封在容器中一 定质量的气体被抽出一部分后， 容器中剩余气体的密度 .（选填“变大”、“变 小”、“不变”）17 .将50ml水和50ml酒精倒入玻璃管中充分混合后，测得总质量 90g,则混合液密度 0.9g/cm 3 （选填“大于”、“小于”、“等于"），这是因为 .本

7、实验想使得前后体积变化现象明显应选用内径 （选填“大”、“小”）的玻璃管，并先倒 入 （选填水、酒精）.18 .将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球时，相互作用情况如图所示，由此可知：有机玻璃棒带 电，这是因为 .19 .宇宙是一个有层次的天体结构系统，我们看到的太阳只是银河系中一颗普通的 （选填“行星”、“恒星”或“卫星”），科学家通过对星系光谱的研究发现，所有的星系都在远离我们而去，宇宙中星系间的距离在不断扩大，这一现象对 理论提供了有力的佐证.20 .请说出下列几幅图所表示的物理含义图甲：根据红墨水的扩散现象说明 .图乙：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力因为 .图

8、丙：跳水运动员向上跳时将跳板压弯，因此跳板具有 能.图乙图丙21 .如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象则甲乙两物质密度之比是.若用甲乙两物质制成边长分别为2dm和3dm的正方体，则两物体的质量之比是.0 12 3 422 .金字塔是世界建筑史上的一大奇迹，要保证它不倒就需要把石条砌水平，古埃及人是如何做到的呢？有人猜想他们使用到了如图所示的工具-水平仪，该工具利用了重力的方向是的这一原理制成，某同学自己设计了一个这样的水平仪，某次他把水平仪放在地面上， 发现重锤偏向左边，则地面的 高（填“左边”、“右边”）.23 .如图所示，两只形状相同的烧杯，分别盛有质量相同的水和酒精，试根据图

9、中液面的高低判断：A杯盛的是 ; B杯盛的是 .（已知水的密度大于酒精的密 度）B24 .小明同学在测定液体密度实验中， 没有把容器的质量测量出来，而是多次测量出容器和 液体的总质量，并记录在表格中，根据表中的数据求得液体的密度是 g/cm3, 容器的质量是 g.实验次数12、，一一3放体体积V/cm5080液体和谷器的总质量m/g8511225 .某同学想要测金属颗粒的密度，如果直接用量筒测量体积如图，则会导致其密度偏,于是他用一个塑料瓶装满水，拧上盖子，用天平测出总质量153g,又测出颗粒50g颗粒，放入瓶中，擦干溢出的水，再测此时的总质量为163g,由此可以算出颗粒的密度为 g/cm3.

10、三、作图和解答题：（26题2分，27题6分，28题7分，其余1空1分，计45分）26 .如图所示，一个质量为 10g的滑块从斜面上 A处由静止滑下，经过水平木板表面上的B处，最终停在 C处.画出木块在 B处受到的重力示意图（标出力的大小），g=10N/kg.27 .小华买了一只宜兴茶壶如图所示.她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，很想知道这种材料的密度.于是她用天平测出整个茶壶的质量为159g,其中壶盖的质量为28 .4g ,他把壶盖浸没在装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量是14.8g则：（1）壶盖的体积是多少？（2）请你帮小华算出这种材料的密度是多少？（3）求出制作整个茶壶所有材料

11、的体积？28 . 一个空心铜球质量为890g,在铜球的空心部分注满水后总质量为990g.(1)求这个空心铜球的总体积；(2)若在铜球的空心部分注满某种液体后，总重力为9.7N,求注入液体的密度.(铜的密度为 8.9 X103kg/m3)29 .某同学用天平和量筒测量小石块的密OCT(1)测量原理是(2)若测量前指针如图1所示，需要将平衡螺母向 调节.(3)图2为用天平测量小石块质量过程中的几个情境，合理的顺序是 (填字母).由图2 (b)可知，小石块的质量是 g.(4)将小石块放入盛有40ml水的量筒中，静止时液面情况如图 3所示，则小石块的密度是 kg/m3.(5)因为实验时绳子体积不能不计

12、，这会导致所测的体积 (偏大、偏小).30 .在探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验g010 20 30 40 50 V *甲乙丙(1)图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景，他的错误是 .(2)改正错误后，小明正确操作，根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图象，如图乙所示.分析图象可知：同种物质的不同物体，其质量与体积的比值 (选填“相同”或“不同)，物理学中将质量与体积的比值定义为 ,塑料的密度为 kg/m3.往烧杯内倒入10cmi的液体，用天平称出烧杯和液体的总质量，天平平衡时，右盘中祛码 的质量及游码的位置如图丙所示，则烧杯和液体的总质量为

13、g,若烧杯内液体 的体积为20cm?,则烧杯和液体的总质量应为 g.31.在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中：(1)将实验时应将天平放在 上.(2)用天平测出空烧杯的质量为 30g,在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质 量如图甲所示，则盐水的质量是 g.再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图 乙所示，盐水的密度为 kg/m3 (结果保留两位小数).(3)小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量 m,倒入盐水后测出其总质量 m2.在将盐水倒 入量筒的过程中，发现由于盐水较多，无法全部倒完，他及时停止了操作.同组同学讨论后认为仍可继续完成实验，于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V,又加了一个步骤

14、，顺利得出了盐水的密度.你认为增加的步骤是：,请帮小聪写出计算盐水密度的表达式 p =.32.在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长.根据这一现象，小明和小丽提出各自猜想(见图).究竟谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想.(1)要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台、细线、测力计外， 还需要的测量器材是 .准备好器材后他们便进行实验，先将橡皮筋一端固定在铁架台上，然后用细线系住橡皮筋的另一端以便挂钩码，随后进行测量.1拉力(钩码总重)F/N00.51.01.52.02.52橡皮筋的总长度L/cm4.5

15、5.15.76.36.97.53橡皮筋伸长的长度 L/cmO0.61.22.43.0(2)小明和小丽的实验记录数据如表:没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0=cm.表格中第3行所缺的数据是 cm.要判断小丽的猜想是否正确，应对表格中的哪两行数据进行分析比较?答：应对 (选填序号)两行数据进行比较.分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？答： 你是如何分析数据并做出此判断的？请简要写出你的判断依据：(3)本实验中使得橡皮筋伸长的力是 “细线的拉力”)(选填“钩码的重力”、“钩码的拉力”、皮筋坤氏的反 可佛跟它受到的特 2成正比a脑的民日前、 (傀跟它受判的精 y正七二味卜嘛33.地球附

16、近物体都要受到重力，小军同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,码、弹簧测力计、天平进行了探究.他用钩N,分度(1)如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数， 该测力计的量程是 值是 N所测的钩码重力为 N.(2)根据表中实验数据在坐标系内描出对应的点作图连线后分析重力和质量的关系.次数1234质量m/kg0.10.20.30.4重力G/Nl34(3)由图象可知(4)本实验进行多次测量的目的是图甲2015-2016学年江苏省南京市秦淮区八年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（四个选项中只有一个正确答案，共 12题，每题2分，计24分）1.质量为1.5 x 104mg的物体可能是（）

17、A.三个鸡蛋B.你的钢笔C.你的质量D.你的课桌【考点】质量的估测.【分析】先进行单位换算，把 mg换算成同学们熟悉的单位再根据生活经验来判断一些物体 的质量.【解答】 解：1.5 x 104mg=15g,A三个鸡蛋质量约为 150g,不符合题意；日钢笔的质量约为15g,符合题意；C中学生的质量约为 50kg ,不符合题意；D课桌的质量约为10kg,不符合题意.故选B.2. 一瓶矿泉水放在冰箱冷冻室里，过一段时间，水全部结成冰.则水结冰后（）A.质量不变B.体积不变C.密度变大D.密度不变【考点】质量及其特性；密度及其特性.【分析】物体所含物质的多少叫质量，质量是物体本身的一种属性，与物体所含

18、物质的多少有关，与物体的形状、状态、位置和温度无关；单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度，密度是物质本身的一种特性， 与物质的种类、状态和温度有关，与质量、体积、形状无关.【解答】解：一杯水放入冰箱后，水全部结成冰，状态发生变化，但物质多少没有变化，所 以质量不变；水结冰过程中，质量不变，体积增大，由公式p=,知：水全部结成冰质量一定，体积增大，密度变小.故BCD昔误，A正确.故选A.3. a, b两个实心物体的体积与质量的关系如图所示，下列说法中正确的是（）4A. a物质的密度比b的大B. b物质的密度是 2X103kg/m3C. b物质的密度是a的2倍D. a, b的密度与它们的质量、

19、体积有关【考点】密度及其特性.【分析】（1）密度是质量与体积的比值，从图象中找出一组对应的数据然后根据密度公式 .P =求出a、b物质的密度；（2）密度是物质本身的一种特性，同种物质密度相同，密度大小与物质种类、状态和温度 有关，与质量、体积无关.【解答】 解：由图象可知，当 M=Vb=2x 10-3m3时，m=1kg, ma=4kg,则a、b的密度分别为：%1kgP a = v7= 2 x 1 0 - 埼=0.5 X 103kg/m3,mb4kgp b=V=2X10-3m3 =2X 103kg/m3,. p a p b,即a物质的密度最小，且 b物质的密度是a物质密度的4倍，故AC错误，B正

20、 确； 密度是物质本身的一种特性，a、b的密度与它们的质量、体积无关，故D不正确.故选B.4.如图所示，天花板下用绳子吊着物体A,则对物体 A施力的物体有（A.天花板，绳子 B.绳子，物体 A C.天花板，地球 D.绳子，地球【考点】平衡状态的判断.【分析】先对物体进行受力分析， 即悬挂在绳子下端的物体处于静止状态，故物体A受到重力和拉力作用；然后根据力的产生确定施力物体.【解答】解：物体A受竖直向下的重力 G和竖直向上的绳子的拉力 F.重力G的施力物体是 地球，拉力F的施力物体是绳子.故选D.5 .质量和体积都相等的三个空心球，分别由铝、铁、铜制成，已知 p铝v p铁v p铜，由此可得三个球

21、空心部分体积的关系是（）A.铜球的最大B.铁球的最大C.铝球的最大D. 一样大【考点】密度公式的应用.【分析】根据铜、铝、铁制成的三个质量、体积都相等的空心球和p铜p铁p铝这两个条件，由密度公式变形可分别算出三个球的实心体积，从而比较出三球的空心体积.m【解答】解：由p =耳得：V实铜二p洞，V实铝二p端,V实铁二p蜓,因为铜、铁、铝的质量相等，且P铜0铁铝,所以V实铜最小，因为铜、铁、铝三球的体积相等所以铜球的空心部分体积就最大；故选A.6 .对静电现象的认识，下列说法中正确的是（）A.摩擦起电创造了电荷B.同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥C.自然界只存在正、负两种电荷D.丝绸摩擦玻璃棒后

22、，玻璃棒得到了电子【考点】静电现象.【分析】摩擦起电的实质是电荷的转移，得到电子带负电，失去电子带正电； 人们规定，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电； 自然界只存在正、负两种电荷即正负电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引.【解答】 解：A、摩擦起电的实质是电荷的转移，得到电子带负电，失去电子带正电，故 A 错误；日同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，故 B错误；C自然界只存在正、负两种电荷即正负电荷，故 C正确；D人们规定，用丝绸摩擦过的玻璃棒失去电子带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒得到电子带负 电，故D错误.故选：C.7 .下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是（

23、）A.用橡胶做汽车轮胎，是因为橡胶的弹性好8 .房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好C.水壶把手用木头制成，因为木头的导热性好D.划玻璃的刀刃用金刚石制成，是因为金刚石的硬度大【考点】物质的基本属性.【分析】根据胶木、金刚石、橡胶、玻璃的物理性质做出解答.【解答】解：A、用橡胶做汽车轮胎，是因为橡胶的弹性好，故A相符合；日因为玻璃的透光性好，所以使用它制作房屋的天窗，故B相符合；C热水壶的手柄用胶木做成，是因为胶木的导热性能差，人手接触胶木时不会感到烫手，故C不符合；D划玻璃的刀头镶嵌有金刚石，是因为金刚石的硬度大，可以将玻璃划破，故D相符合.故选：C.8.如图，支杆 OB固定在板BC上

24、，小球A用细绳悬在杆端 。处，用此装置可研究重力的方 向.现从图示位置将板缓慢放平，在此过程中绳与虚线（虚线与BC垂直）之间的夹角“将（ ）A.变小B.变大C.不变D.无法确定【考点】重力的方向.【分析】根据重力的方向总是竖直向下的来作答.【解答】 解：二.重力的方向总是竖直向下的，悬线OA由于受重力的作用，始终保持竖直向下的方向不变, 当将板BCg慢放平时，悬线 OA的方向不变，而虚线与BC垂直，在此过程中绳与虚线之间的夹角“将变小.故选A.9.行星“葛利斯581d”表面所受重力大小是在地球表面的两倍.设想宇航员从地球携带标有“100g”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至行星“葛利斯581d

25、”，测得方便面的示数是（）A.天平示数为100g,弹簧测力计示数为 1NB.天平示数为100g,弹簧测力计示数为 2NC.天平示数为200g,弹簧测力计示数为 1ND.天平示数为200g,弹簧测力计示数为 2N【考点】质量及其特性；重力.【分析】（1）质量是指物体所含物质的多少，与形状、状态、空间位置无关；（2）先根据G=m球出方便面在地球受到的重力，然后根据“葛利斯581d”行星的重力是地球的2倍计算出此时测力计的示数.【解答】解：因为物体的质量与其空间位置无关，所以在“葛利斯 581d”行星上方便面的 质量仍然为100g;物体在地球上受到的重力：G=mg=0.1kgX 10N/kg=1N,

26、由于“葛利斯581d”行星的重力是地球的2倍，所以在“葛利斯 581d”行星受到的重力：2X1N=2N故选B.10.小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是（：0C、1标准大气压下部分物质的密度（千克 /米3）水31.0 X 10冰30.9 x 10水银13.6 x 103干松木0.4 X 103酒精130.8 x 10铜38.9 X 10煤油0.8 x 103铝2.7 X 103A.B.C.D.不同物质的密度一定不同固体物质的密度一定比液体物质大同种物质的密度一定相同质量相同的实心铜块和铝块，铜块的体积较小【考点】密度公式的应用；密度及其特性.固体物质的密度不一定大【分析】从表中可

27、以得出信息， 物质虽然不同，但密度可能相同,于液体的密度，同种物质密度不一定相同，已知物体密度的大小和质量的大小，根据密度公式可比较体积的大小.【解答】解：酒精和煤油不是同一种物体，但密度相等，故A错误.水银的密度比铜和铝的密度都大，故B错误.水和冰属于同一种物质，但密度不同，故 C错误.实心铜块和铝块，已知质量相同，铜块密度大于铝块密度，根据公式V*可知铝块体积大r于铜块体积，故D正确.故选D.11 .甲、乙、丙三位同学用同一个拉力器比试臂力，结果每个人都能把手臂撑直，则下列说 法中正确的是（）A.甲的体重大，所用拉力大B.乙的手臂粗，所用拉力大C.丙的手臂长，所用拉力大D.甲乙丙所用拉力一

28、样大【考点】弹力.【分析】力的作用效果有二：改变物体的形状，改变物体的运动状态.在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比.【解答】解：甲、乙、丙三位同学用同一个拉力器比试臂力，结果每个人都能把手臂撑直，但手臂长度不 同时，拉力器的变形程度不同，手臂越长，拉力器形变越大，受到的拉力越大.故选C.12 . “全碳气凝胶”固体材料是我国科学家研制的迄今为止世界上最“轻”的材料，其坚固耐用程度不亚于高强度的合金材料，能承受1400c的高温，而密度只有 3kg/m3.己知某飞机采用密度为6X 103kg/m3高强度合金材料制造，需要合金1.2 x 105kg,若采用“全碳气凝胶”代替合金材料，需要“全

29、碳气凝胶”的质量（）A. 6 kg B . 60 kgC. 600 kgD. 6000 kg【考点】密度公式的应用.【分析】采用“全碳气凝胶”代替合金材料时，所需“全碳气凝胶”的体积和合金材料的体积相等，据此利用密度公式得出等式即可求出所测“全碳气凝胶”的质量.【解答】解：因采用“全碳气凝胶”代替合金材料时，所需“全碳气凝胶”的体积和合金材料的体积相等，所以，由p =9可得：m合金 噬碳气蟹胶由全碳气鬟胶V=p合金=p全裱气凝胶，即6乂10三/1= 3kg/rn3 ，解得：m全碳气凝胶 =60kg.故选B.二、填空题（每空1分，计31分）13.某同学用已调好的托盘天平测量物体的质量，操作情况如

30、图所示，其中错误的是（1）物体和祛码左右位置颠倒用手取放祛码.【考点】天平的使用.【分析】托盘天平的使用方法：1 .要放置在水平的地方.游码要归零.2 .调节平衡螺母直至指针对准中央刻度线.3 .被测物体放在左盘，估计被测物体质量，用镣子夹取适当的祛码放在右盘，必要时移动标尺上的游码，直至指针再次对准中央刻度线.4物体的质量等于祛码的总质量加上游码所对刻度之和.【解答】答：由图知：使用托盘天平测量物体质量时，存在两个错误：(1)物体和祛码左右位置颠倒；(2)用手取放祛码.14 .在下列数字后面添上恰当的单位中学生的质量50 kg ，教室的体积大概为180 m3 ，常温下氧气的密度为 1.43

31、kg/m3 . 【考点】物理量的单位及单位换算.【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量及单位有个初步的了解，与生活实际相联系，可进行必要的计算，填入符合生活实际的物理量单位.【解答】解：中学生的质量大约50kg.教室的长大约10ml宽约6ml高约3ml3 所以教至的体积 V=10m< 6mx 3m=180m.体积是1nm的氧气，质量在1.43kg左右，所以氧气的密度是 1.43kg/m3左右.故答案为：kg; m3; kg/m3.15 .在常温常压下，冰的密度是0.9 x 103kg/m3,它表示 1m3的冰的质量为 0.9 x 103kg .现将体积为1.8m3的水结成冰后质量是1.8

32、 X103 kg,体积为 2 mf.【考点】密度公式的应用.【分析】单位体积的某种物质的质量，叫这种物质的密度.质量是物体本身的一种属性，不随状态的变化而变化；已知水的密度和体积，可以得到水的质量，也就是冰的质量；已知冰的质量和密度，利用公式V而-得到冰的体积.【解答】解：冰的密度是0.9 x 103kg/m3,它表示体积是 1m3的冰，质量为0.9X103kg.IDP =，水的质量 m水=p 水V=0.9 x 103kg/m3x 1.8m3=1.8 x 103kg,质量是物体本身的一种属性，不随状态的变化而变化；所以 1.8 x 103kg的水结成冰后质量 还是 1.8 x 103kg ；m

33、球L 8X1 O3kg3 冰的体根为 V ,. =. J r fj ” /：/2m.故答案为：1m3的冰的质量为0.9X103kg； 1.8 X103； 2.16 .装在烧杯中的水被倒出一部分后，烧杯中剩余水的密度不变；密封在容器中一定质量的气体被抽出一部分后，容器中剩余气体的密度变小.（选填“变大”、“变小”、“不变”）【考点】密度及其特性.【分析】密度是物体的一种特性，密度的大小不随物体的质量和体积的变化而变化.【解答】解：烧杯中的水被倒出一部分后，烧杯中剩余水的密度不变，因为密度不随物体的体积的变化而变化.气体被抽出一部分后，剩余气体的质量减小了，而气体的体积不变，还等于容器的容积，所

34、以剩余气体的密度变小.故答案为：不变；变小.17 .将50ml水和50ml酒精倒入玻璃管中充分混合后，测得总质量90g,则混合液密度大于 0.9g/cm 3 （选填“大于”、“小于”、“等于"），这是因为分子间有间隙 .本实验想使得前后体积变化现象明显应选用内径小 （选填“大”、“小”）的玻璃管，并先倒入水（选填水、酒精）.【考点】 分子动理论的基本观点；密度公式的应用.【分析】物质是由分子组成的， 一切物质的分子间都存在间隙，分子是在永不停息地做无规则运动.【解答】解：水和酒精混合后，由于分子间有间隙，则水和酒精分子相互填补了对方的空隙， 而使体积变 小，所以将50ml水和50ml

35、酒精倒入玻璃管中充分混合后， 总体积小于100ml,根据p = 与可 知，混合液密度大于 0.9g/cm3;为了实验现象更明显， 应该选取内径较小的玻璃管；在比较一定量的水和酒精混合后总体积大小的实验中，在直玻璃管中应先注入水，目的是便于记录水和酒精混合前的总体积.故答案为：大于；分子间有间隙；小；水.18 .将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球时，相互作用情况如图所示， 由此可知：有机玻璃棒带正 电,这是因为 同种电荷相互排斥.【考点】电荷间的相互作用规律.【分析】同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，据此可对本题中的现象进行分析.【解答】解：将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小

36、球，塑料球远离玻璃棒， 说明塑料球和玻璃棒带的是同种电荷；塑料球带正电，玻璃棒也带正电，同种电荷相互排斥.故答案为：正；同种电荷相互排斥.恒星19 .宇宙是一个有层次的天体结构系统，我们看到的太阳只是银河系中一颗普通的（选填“行星”、“恒星”或“卫星”），科学家通过对星系光谱的研究发现，所有的星系都在远离我们而去，宇宙中星系间的距离在不断扩大，这一现象对 谱线红移 理论提供了有力的佐证.【考点】人类探究太阳系及宇宙的历程.【分析】 银河系中有大约2000亿颗恒星，太阳只是银河系中的一颗普通恒星.科学家通过对星系光谱的研究发现，所有的星系之间的距离在不断扩大，星系的光谱向长波方向偏移，称之为谱线

37、“红移”，此现象说明星系在远离我们而去那么整个宇宙的体积也就 在不断的扩大，也就是整个宇宙在不断的膨胀中.【解答】解：宇宙是一个有层次的天体结构系统，我们看到的太阳只是银河系中一颗普通的恒星；科学家通过对星系光谱的研究发现，所有的星系都在远离我们而去，宇宙中星系间的距离在不断扩大，这一现象对谱线红移理论提供了有力的佐证.故答案为：恒星；谱线红移.20 .请说出下列几幅图所表示的物理含义图甲：根据红墨水的扩散现象说明温度越高分子运动越剧烈.图乙：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力因为分子间有引力图丙：跳水运动员向上跳时将跳板压弯，因此跳板具有弹性势 能.图甲图乙图丙【考点】扩散现象

38、；势能的影响因素；分子间的作用力.【分析】（1）根据分子动理论的相关知识可知：扩散现象说明了分子在不停地做无规则运 动.并且分子运动无规则运动的速度与温度有关，且温度越高，分子的运动越剧烈；（2）当玻璃接触水面时，由于水分子和玻璃分子距离较近，故两种分子之间会产生相互作用的引力；（3）由于物体发生弹性形变而具有的能叫弹性势能.【解答】解：（1）同时将两滴红墨水同时滴入温度不同的热水和冷水中，看到盛有热水的杯中整杯水先变成红色，就是由于温度高的热水分子运动的剧烈造成的.（2）弹簧测力计要将玻璃拉起需提供比玻璃重力大的力.故说明玻璃和水的接触面之间存 在相互作用的分子引力.（3）跳水运动员向下压跳

39、板时，跳板由于受力而发生弹性形变，这样跳板就具有了弹性势 能.故答案为：（1）温度越高分子运动越剧烈；（2）分子间有引力；（3）弹性势.21 .如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象则甲乙两物质密度之比是8:1 .若用甲乙两物质制成边长分别为2dm和3dm的正方体，则两物体的质量之比是64：27 .0 12 3 4【考点】密度的计算.【分析】先根据图象给出的数据求出甲、乙两物质的密度之比，然后根据v=L3求出两正方体的体积，利用 m=p V求出两物体的质量之比.【解答】 解：由图可知，当 m甲=8g时V甲=1cmf,当m乙=2g时V乙=2cmf,则甲乙两种物质的密度分别为：独甲 8gm

40、乙 2gp 甲二而=lc3=8g/cm3，P 乙=它=2二3 =1g/cm3，甲 3 1则一京/T；用甲乙两物质制成边长分别为2dm和3dm的正方体时，它们的体积之比：% L/ % 剪277=7-3=（亏）3=（ 3dm）3=27， L2则两物体的质量之比：叫P甲/ P甲 V旦且64 司二万乙司=6Z X41 X 27= 27 .故答案为：8: 1; 64: 27.22.金字塔是世界建筑史上的一大奇迹，要保证它不倒就需要把石条砌水平，古埃及人是如何做到的呢？有人猜想他们使用到了如图所示的工具-水平仪，该工具利用了重力的方向是竖直向下 的这一原理制成,某同学自己设计了一个这样的水平仪，某次他把水

41、平仪放在地面上，发现重锤偏向左边，则地面的 右边 高（填“左边”、“右边”）.【考点】重力的方向.【分析】（1）地面附近的物体都受到地球施加的重力的作用，重力的方向是竖直向下的.（2）水平仪检测平面时，重垂线椎体总是偏向地面较低的方向.【解答】解：（1）重力的方向总是竖直向下的，而水平仪就是利用重力的方向总是竖直向下制成的；（2）当水平仪放置在地面上时，重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方，说明此地面的 右边高.故答案为：竖直向下；右边.23 .如图所示，两只形状相同的烧杯，分别盛有质量相同的水和酒精，试根据图中液面的高低判断：A杯盛的是 酒精 ；B杯盛的是 水.(已知水的密度大于酒精的密度)

42、B【考点】密度公式的应用.【分析】已知水的密度大于酒精的密度，质量相同时，根据公式V=舁可知密度越大，体积越小.【解答】解：质量相同时，根据公式 V哈可知密度越大，体积越小，水的密度大，所以水的体积小，酒精的体积大，A杯盛的是酒精，B杯盛的是水.故答案为：酒精、水.24 .小明同学在测定液体密度实验中，没有把容器的质量测量出来，而是多次测量出容器和液体的总质量，并记录在表格中，根据表中的数据求得液体的密度是0.9 g/cm3,容器的质量是 40 g.实验次数12液体体积V/cm35080液体和谷器的总质量m/g85112【考点】液体密度的测量.【分析】无论液体质量和体积是多少，容器的质量是一定

43、的，所以前后两次的质量差和体积 差之比就是液体的密度.已知液体的密度和体积，得到液体的质量；已知液体和容器的总质量和液体的质量，两者之差就是容器的质量.【解答】解：由表中数据可知，两次测量容器中液体的质量差：m=112g- 85g=27g,两次测量容器中液体的体积差：V=80cmi - 50cm3=30cmi,所以液体的密度：变 27gp = = "；n.)t '=0.9g/cm 3,在第一次实验中液体的质量为：m液=p Vi=0.9g/cm 3x 50cm3=45g,容器的质量为 m)=m- m« =85g- 45g=40g.故答案为：0.9 ; 40.25 .某

44、同学想要测金属颗粒的密度，如果直接用量筒测量体积如图，则会导致其密度偏_小，于是他用一个塑料瓶装满水，拧上盖子，用天平测出总质量153g,又测出颗粒50g颗粒，放入瓶中，擦干溢出的水，再测此时的总质量为163g,由此可以算出颗粒的密度为.1.25 g/cm3.【考点】密度的计算.p =§求出颗粒【分析】（1）由于金属颗粒间存在较大间隙，按图中的方式用量筒直接测量金属颗粒体积, 则会导致测得的体积值偏大；根据p寸分析其密度情况； （2）已知颗粒的质量，求出颗粒排出水的质量，可求出颗粒的休积，根据的密度.【解答】解：（1）由于金属颗粒间存在较大间隙，按图中的方式用量筒直接测量金属颗粒体积

45、，则会导致测得的体积值偏大；由 p =方可知，其密度偏小；（2）瓶子和水的总质量 m=153g颗粒质量m=50g,则它们的总质量 n2=153g+50g=203g,当 把颗粒放入瓶子中时，水会被排除一部分.则它们最后质量为 m=163g,则溢出水的质量m=m -m=203g- 163g=40g;国4 _ 40g则水的体积为 V= 0 = 3=40cn3;、颗粒的体积和水的体积相等，叫 50g则颗粒的密度 p 1= V = 40cm3 =1.25g/cm 3.故答案为：小；1.25.三、作图和解答题：（26题2分，27题6分，28题7分，其余1空1分，计45分）26 .如图所示，一个质量为10g

46、的滑块从斜面上 A处由静止滑下，经过水平木板表面上的B,g=10N/kg .处，最终停在 C处.画出木块在 B处受到的重力示意图（标出力的大小）【考点】重力示意图.木块在B处受到的重力方向竖直向下，作用点在重心,即重力 G, G=mg=0.01kgX 10N/kg=0.1N ,如图所示:【分析】先利用G=mgjt滑块的重力， 据此画出重力示意图.【解答】解：在B处，过物体的重心作竖直向下的力,27 .小华买了一只宜兴茶壶如图所示.她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，很想知道这种材料的密度.于是她用天平测出整个茶壶的质量为159g,其中壶盖的质量为28 .4g ,他把壶盖浸没在装满水的溢

47、水杯中，并测得溢出水的质量是14.8g则：(1)壶盖的体积是多少？(2)请你帮小华算出这种材料的密度是多少？(3)求出制作整个茶壶所有材料的体积？【考点】密度的计算.【分析】(1)壶盖浸没在装满水的溢水杯中时，根据V哈求出溢出水的体积即为壶盖的体积；(2)同种材料的密度相同，根据 p *求出壶盖的密度即为这种材料的密度；(3)知道整个茶壶的质量和这种材料的密度，根据V哈求出制作整个茶壶所有材料的体积.【解答】解：(1)由p与可得,溢出水的体积即壶盖的体积：m溢水 14.一V盖=V水=二1.0:&；=14.853;(2)这种材料的密度：茹盖4gp = 一 =；.<. H =3g/c

48、m3; nn(3)制作整个茶壶所有材料的体积：m 壶159 g7壶=P =3g/cm3=53cm3-答：(1)壶盖的体积是14.8cm3;(2)这种材料的密度是 3g/cm3;(3)制作整个茶壶所有材料的体积为53cm3.28. 一个空心铜球质量为 890g,在铜球的空心部分注满水后总质量为990g.(1)求这个空心铜球的总体积；(2)若在铜球的空心部分注满某种液体后，总重力为9.7N,求注入液体的密度.(铜的密度为 8.9 X103kg/m3)【考点】密度的计算；密度公式的应用；重力的计算.【分析】(1)由V十求出铜球中铜的体积，根据题意求出铜球内注入水的质量，然后由v= 求出水的体积，即铜

49、球空心部分的体积，空心铜球的体积等于二者之和.(2)求出液体的质量，液体的体积等于空心部分的体积，再利用密度公式求出液体的密度.【解答】解:(1)由P4得铜球中铜的体积：m 890gV铜=R 铜=8, 9g/cm3 =100cm铜球内注入水的质量：m 水=m 总m=990g 890g=100g,由p =号得空心的体积：m水 LQO艮 v空心=v v p 水=i/c =1 =100cm3,空心铜球的总体积：V=V 铜 +V 空心=100cn?+100cm =200cn3;(2)若在铜球的空心部分注满某种液体后，总质量:GJ 9.7N 心一-=m总'=10N/kg =0.97kg=970g

50、 ,液体的质量：m液=m总'-m=970g- 890g=80g,装满液体后液体的体积：丫液=丫空心=100cm3,液体的密度：汨液 晒p 液=,液=100c m3 =0.8g/cm 3；答：(1)这个空心铜球的总体积是200cm3；(2)注入液体的密度是 0.8g/cm3.29.某同学用天平和量筒测量小石块的密OCT图1图2(1)测量原理是 0 =飞(2)若测量前指针如图1所示，需要将平衡螺母向左 调节.(3)图2为用天平测量小石块质量过程中的几个情境，合理的顺序是a、c、b (填字母).由图2 (b)可知，小石块的质量是71.4 g.(4)将小石块放入盛有40ml水的量筒中，静止时液

51、面情况如图 3所示，则小石块的密度是 3.57 X 103 kg/m3.(5)因为实验时绳子体积不能不计，这会导致所测的体积偏大 (偏大、偏小).【考点】固体的密度测量实验.【分析】(1)测量密度的原理是密度公式；(2)据指针的偏转方向判断天平哪端下沉，调节过程中，调节天平平衡时，平衡螺母向上 翘的方向移动.(3)使用天平测物体质量时，要先把天平放在水平桌面上，然后调节天平平衡，最后测出 物体质量，祛码由游码示数之和是天平所测物体的质量.(4)石块与水的总体积与水的体积之差是石块的体积，求出石块的体积，然后由密度公式 求出石块的密度.(5)由于线要排开一部分水，所测体积变大，密度偏小.【解答】

52、解：(1)测量物质密度时，要先测出物体的质量与体积，然后由密度公式求出物质的密度，其实验原理是密度公式：p而.(2)如图1可知，指针右偏，说明天平右端下沉，调节天平平衡时，平衡螺母向相反的方 向移动，平衡螺母向左移动.(3)根据天平的使用方法与操作步骤可知，用天平测量小石块质量过程中，要先把天平放在水平桌面上，然后调节天平平衡，最后测出物体质量，故合理的顺序是a、c、b,由图甲(b)可知，小石块的质量是 m=50g+20g+1.4g=71.4g .(4)由图乙所示可知，小石块的体积V=60ml - 40ml=20ml=20cm3,m 7L小石块的密度是 p =丫= 20c卬三二3.57g/cm

53、 3=3.57 X 103kg/m3；(5)因为实验时绳子体积不能不计，则所测小石块的体积偏大，测矿石的密度比真实值小.故答案为：(1) p 号;(2)左；(3) a、c、b; 71.4 ; (4) 3.57 X 103; (5)偏大.30.在探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验010 20 30 40 50 V甲乙丙(1)图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景，他的错误是 称量时调节平衡螺母(2)改正错误后，小明正确操作，根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图象，如图乙所示.分析图象可知：同种物质的不同物体，其质量与体积的比值相同(选填“相同”或“不同)，物理学中将质量与体积的比值定义为密度，塑料的密度为1.2 X103 kg/m3.往烧杯内倒入10cmi的液体，用天平称出烧杯和液体的总质量，天平平衡时，右盘中祛码 的质量及游码的位置如图丙所示，则烧杯和液体的总质量为37.4 g,若烧杯内液体的体积为20cm3,则烧杯和液体的总质量应为45.4 g.【考点】探究密度特性的实验.【分析】（1）天平的正确使用方法：一放：将托盘天平放置在水平桌面上，将游码拨至标尺左端零刻度线上；二调：调节横梁左右两端的平衡螺母，使横梁平衡，此时指针恰好指在分度盘的中央或左右摆幅度相等；三称：左物右码，用镣子向右盘中加减祛码，当加减最小祛码横