海口市度八年级语文上册期末试题及答案

1、海口市2019-2019学年度八年级语文上册期末 试题及答案内容预览：2019-2019学年度第一学期 海口市八年级语文科期末检测题 时 间：120分钟满分：100分一、积累与运用（18分）1 -阅读下面的语段，完成下面问题。（3分）苏州园林充分体现了 “自然美”的主旨，设计者和匠师 们因地制宜，采用借景、对景、隔景等种种手法来组织空间，造 成园林中曲折多变、小中见大、虚实相间的景观艺术效果。通过叠 山理水，载植花木，配置园林建筑，形成充满诗情画意的文人写意 LL水园林，在都市内创造出人与自然和xié相处的“城市LU 林”。（1 ）根据拼音写汉字或给加点字注音。（2分）和

2、 xié（） 主旨（）（2）上文画线句子中有一个错别字，找出来并加以改正。（1 分）改为2 根据要求默写（8分）（1）， 自缘身在最高层。（2）无限河LU泪，?（3）杜甫在望岳一诗中写出了作者敢于攀登绝顶、俯视一切 的雄心和气概的诗句是：“这是有所作为的人不可缺少的。(4) 白居易钱塘湖春行中从植物的变化写早春景象的诗句是：(5) “，。”是苏轼记承天寺夜游一文中写月光的高度传 神之笔，句中没写一个“月”字，却无处不见皎洁的月光。3根据句意，依次填入横线的词语最恰当的是()。(2分)(1 )清晨，在林间小路散步，一阵阵 的鸟鸣声，使我的心情更加轻松愉快。(2)在科技月活动

3、中，他设计的节水龙头，精巧耐用，受到了师 生的交口。(3 )老舍作品的语言，“京腔”浓郁，幽默风趣，深受广大读者 的喜爱和。(4)乡亲们好奇地着中央电视台“心连心”艺术团的演员，眼 神里透着纯朴。A清脆赞赏崇拜打量B .清脆称赞推崇打量C.清晰称赞崇拜端详D 清晰赞赏推崇端详4 下列各句中，没有 语病的一句是()。(2分)A. 通过“保持共产党员先进性教育活动”的开展，使我们单位的党 员干部的作风更务实了。B. 面对竞争的社会，我们应重视培养自己解决问题，分析问题， 观察问题的能力。C. 能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。D.随着盐城知名度的不断提高，具有江海特色的旅游项目

4、日益受 到众多外地游客的青睐。5名著阅读。（3分）钢铁是怎样炼成的是我们这学期阅 读过的名著。请仿照示例完成读书卡片。示例：读书卡片所选作品主要人物相矢情节人物评价西游记 孙悟空三打白骨精机智勇敢，富有斗争精神。填写：所选作品主要人物相矢情节人物评价钢铁是怎样炼成的二、综合性学习（6分）6-你所在城市的语言文字工作委员会正 在全市开展“语言文字规范化示范学校”创建活动，作为校园的主 人，请你完 成下面的题目。（6分）（1 ）拟一条提倡语言文字规范化的宣传标语。（2分）（2）从你们班的实际情况出发策划一次活动，帮助同学们解决 用字用语方面存在的问题。（4分）存在问题：解决策略：三、阅读理解（共3

5、6分）（一）阅读阿里L1J纪行的节选部分，完成7-10题。（12分）几乎在树身之间穿行，我们终于看到了神木。它是台湾著名 的红桧，木有香气，高达58米，胸径6.5米，可以说是罕见的庞 然大物。大就成了 “精”，成了 “神”。其树龄约有三千年，被发 现的历史近一个世纪了。这些或许是它被冠名为“神木”的原因 吧。同时，我也明白了，没有那无边无际的原始森林，是孕生不出“神木”这样的树中巨子的。就在我抵台的前几周，一声焦雷，从 神木贯顶而下，一劈为三,中间全成枯焦°两段横卧地上,一段还 站着。即令受此 巨创，被用碗口粗的钢索系在另几棵原始大树上， 依然拔地参天，八面威风，雄踞L1J间，无可匹

6、敌。它仍然是阿里L1J 的标志、灵魂。7用四个字概括台湾著名的红桧被冠名为“神木”的原因。（4分）8 “神木”已遭雷劈，为什么“它仍是阿里LU的标志、灵 魂” ？（ 2分）9选文运用哪些修辞手法，有何作用？（举一例谈谈） 分）答：10 前文提到“不到神木，又何以能说到了阿里山”，联系全文 内容，你认为选文对表达中心有什么作用：（3分）答：（二）阅读短文指纹，完成11-15题。（11分）指纹人的 皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。指纹就是表皮上突起的 纹线。由于人的遗传特征，虽然指纹人人皆有，但各不相同。伸出 你的手，仔细观察，就可以发现小小的指纹也分好几种类型：不同 心圆或螺旋形纹线，看上

7、去像水中漩涡的，叫斗型纹；有的纹线 是一边开口的，就像簸箕似的，叫箕形纹；有的纹线像弓一样， 叫弓形纹。各人的指纹除了形状不同之外，纹线的多少、长短、粗 细等也有差别。即使是父子、母女、李生兄弟或姐妹，即使他们 的相貌极为相似，但指纹也有明显不同。据说，全世界的50多亿 人口中，还没有发现有两个指纹完全相同的人呢。更有趣的是，指 纹是胎儿从第4个月便开始产生，到第六个月左右就形成了。当 婴儿长成大人时，指纹只不过变大增粗，他的形状特征却固定不 变。你可别小看指纹，它的用途可大啦！指纹由皮肤上许多小颗粒排列 组成，这些小颗粒感觉非常敏锐，只要你用手触摸物体，就会立即 把感觉到的冷、热、软、硬等“

8、情报”，发号施令，指挥动作。指 纹还具有增强皮肤摩擦的作用，使手指能紧紧地抓住东西，不易滑 掉。我们平时画图、写字、拿工具、做手工，所以能够那么得心应 手、运用自如，这里面就有指纹的功劳。正因为指纹的这些特征，它很早就引起人们的兴趣，在古代，人 们把指纹当作“图章”，印在公文上，据说，在100多年前，警 察就开始利用指纹破案。（A）现在，随着科学技术的发展，（B）指纹在医学上又有了新的用途。有的医生发现，通过 检查人的指纹、掌纹，能够查出某些疾病。（C）近年来，指纹 又和电子计算机成了好朋友。（D）小小的指纹将来究竟还会有哪些用途？新的迷宫又摆在我们的面 前，等待着我们去探索、去寻求。门第一段

9、运用的说明方法 有：（）（2分）A. 分类别、举例子、打比方、作比较B .下定义、分类别、打比第6页（1 ）心乐之（）（2）斗折蛇行，明灭可见（）（3）以其境过清（）（4）不可久居（）17 通读全文后，选用原文中的相矣文字填空。（3分）（1 ） “伐竹取道”与上文的“”呼应，又为下文的“”埋下伏笔。（2 ）既表现潭水之清，又暗示石潭之小的语句是18 下列是对本文的分析，其中不准确的一项是（）（2分）A. 文章开头采用未见其形，先闻其声的手段展示小石潭环境的清 幽。B. 文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水，笔墨经济，语言优美。C. 文章抓住小石潭的景物，从各个方面烘托出“水尤清洌”的特 征和小石潭

10、的幽深之美，手法高超，形象生动。D. 本文所写景物，透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。19 将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）（1 ）彳台然不动， 俶尔远逝，往来翕忽。（2）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。20 文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，这“一 乐一忧”似难相容，该如何理解?结合写作背景，作简要说明。（2分）四、作文（40分）21 请你以“感谢”为题写一篇文章。要求： 将题目补写完整；文章要有真情实感；文体不限；字数在500字以上，诗歌不少于20行；不要在文中出现真实 人名、校名、地名2019-2019学年度第一学期 海口市八年级语文科期末检测题参考答 案及评分标准一、积累

11、与运用1.（1）谐、zhi（2分）（2）载改为栽（1分）2 - （ 1）不畏浮云遮望眼 （2 ）谁言天地宽？（3 ）会当临绝顶，一览众山小。（4 ）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（5）庭下如积水空明，水中藻存交横（8分）3. C （ 2 分）4 . D （ 2 分）5. （3分）主要人物：保尔（1 分）相笑情节有“筑路”、“生命的意思”等（1分）人物评价：保尔具有自我献身精神，坚定不移的信念，顽强坚忍的 意志和乐观的生活态度（答案对即可）（1分）二、综合性学习6. （ 1 ）标语示例：每一次交流从普通话开始（2分）（2）存在问题：错别字多，词语使用不当，语句不规范等。（2分）解决策略：搜集自

12、己、同学作文、作业中的错别字、街 头招牌中错别字，开展消灭错别字活动；或是开展病句门诊活动（2分）11 - B （2 分）12 斗型纹、箕形纹、弓形纹 （3分）13 不能。因为“据说”是表示作者对所举事例没有经过确 切考查，带有估测性质；如果去掉就变成肯定的说法，与事 实不相符合，因此不能删去，体现了说明文语言的准确性。（2分）14 D （2 分）15 介绍指纹的用途。（2分）（三）16. （1）以为乐（2）像蛇爬行的那样（3）因为（4）停留（2分）17. （ 1 ）隔篁竹四面竹树环合，寂寥无人（2）潭中鱼可百许 头，皆若空游无所依（3分）18 . D （ 2 分）19 . （ 1 ）（鱼儿）呆呆地不动，忽然间又向远处游去了，来来 往往轻快敏捷。（“怡