六年级语文上册 第一单元 4 花之歌作业课件 新人教版-新人教版小学六年级上册语文课件_第1页
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1、4 4* * 花之歌花之歌1.下面加点字注音有误的一项是(C)A.苍穹(qing) 孕(yn)育B.冠冕(min)摇曳(y)C.旖旎(q n)馥(f)郁2.补充词语。心 神往 影自怜 芳自赏 大无朋驰 顾孤硕3.句子七彩虹。(1)我是从苍穹坠落在绿茵中的星星。(缩句)我是星星。(2)芳草为我优美的舞姿鼓掌。(改为反问句)难道芳草不为我优美的舞姿鼓掌吗?(3)“我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,藏在心间,然后又说一遍”这个句子运用了比喻修辞手法,把花比作话语,请用这种手法来写一句话:。示例:美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空 (4)“我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我

2、察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。”这句话中“眼睛”是指星星,“独眼”是指太阳;这句话中运用了两种修辞手法,分别是比喻、拟人。 4.下面选项中对本文描述正确的是(AB)(多选)A.想象奇特B.描画了和谐美妙的世界C.运用了比喻、拟人、夸张等修辞手法雨之歌纪伯伦我是根根晶亮的银线,神把我从天穹撒向人间,于是大自然拿我去把千山万壑装点。我是颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神王冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。云彩和田野是一对情侣,我是他们之间传情的信使:这位干渴难耐,我去解除;那位相思成病,我去

3、医治。雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道;一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。尘世人生也是如此:开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下,终结在不动声色的死神的怀抱。我从湖中升起,借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林,便落下来,吻着花儿的芳唇,拥抱着青枝绿叶,使得草木更加清润迷人。1.写出下列词语的近义词。装点(装饰)解除(消除)清润(湿润)2.雨的形象是一个奉献者,它装点千山万壑,它镶嵌绿野大地,它滋润世间万物;这也是一个使者的形象。 3.判断。画波浪线句子的拟人手法运用于无形的抽象事物之中,点明雨的最终归宿。()4.对“开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下, 终结在不动声色的死神的怀抱”理解正确的一项是(B)A.把个人荣辱看得过重B.正确对待人生的得与失5.诗人笔下的雨有什么特点?诗人借雨歌颂了什么?雨是奉献者。歌颂了无私奉献的精神

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