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文档简介
1、课时作业 A组基础巩固1与命题“能被6整除的整数,一定能被3整除”等价的命题是()A能被3整除的整数,一定能被6整除B不能被3整除的整数,一定不能被6整除C不能被6整除的整数,一定不能被3整除D不能被6整除的整数,能被3整除解析:即写命题“若一个整数能被6整除,则一定能被3整除”的逆否命题答案:B2“ABC中,若C90,则A、B全是锐角”的否命题为()AABC中,若C90,则A、B全不是锐角BABC中,若C90,则A、B不全是锐角CABC中,若C90,则A、B中必有一个钝角D以上均不对解析:“全是”的否定是“不全是”,故选B.答案:B3命题“若x3,则x29x180”,那么它的逆命题、否命题、
2、逆否命题中,真命题的个数有()A0个 B1个 C2个 D3个解析:x29x180,(x3)(x6)0.x3或x6.逆命题为假,从而否命题为假又原命题为真,则逆否命题为真答案:B4下列说法中错误的个数是()命题“余弦函数是周期函数”的否命题是“余弦函数不是周期函数”命题“若x1,则x10”的否命题是“若x1,则x10”命题“两个正数的和为正数”的否命题是“两个负数的和为负数”命题“x4是方程x23x40的根”的否命题是“x4不是方程x23x40的根”A1 B2 C3 D4解析:错误,否命题是“若一个函数不是余弦函数,则它不是周期函数”;正确;错误,否命题是“若两个数不全为正数,则它们的和不为正数
3、”;错误,否命题是“若一个数不是4,则它不是方程x23x40的根”答案:C5命题“若a、b都是奇数,则ab必为奇数”的等价命题是()A如果ab是奇数,则a,b都是奇数B如果ab不是奇数,则a,b不都是奇数C如果a,b都是奇数,则ab不是奇数D如果a,b不都是奇数,则ab不是奇数解析:等价命题即为逆否命题,故选B.答案:B6命题“若x1,则x210”的真假性为_解析:可转化为判断命题的逆否命题的真假,由于原命题的逆否命题是:“若x210,则x1”,因为x210,x1,所以该命题是假命题,因此原命题是假命题答案:假命题7命题“当ABAC时,ABC是等腰三角形”与它的逆命题、否命题、逆否命题这四个命
4、题中,真命题有_个解析:原命题为真命题,逆命题“当ABC是等腰三角形时,ABAC”为假命题,否命题“当ABAC时,ABC不是等腰三角形”为假命题,逆否命题“当ABC不是等腰三角形时,ABAC”为真命题答案:28已知命题“若m1xm1,则1x2”的逆命题为真命题,则m的取值范围是_解析:逆命题为“若1x2,则m1xm1”,是真命题,(1,2)(m1,m1),即1m2.答案:1,29分别写出下列命题的逆命题、否命题和逆否命题,并判断其真假(1)若实数a,b,c成等比数列,则b2ac;(2)函数ylogax(a0且a1)在(0,)上是减函数时,loga20.解析:(1)逆命题是:若b2ac,则a,b
5、,c成等比数列,假命题;否命题是:若实数a,b,c不成等比数列,则b2ac,假命题;逆否命题是:若实数a,b,c满足b2ac,则a,b,c不成等比数列,真命题(2)逆命题:若loga20且a1)在(0,)上是减函数,是真命题;否命题:若函数ylogax(a0且a1)在(0,)上不是减函数,则loga20,是真命题;逆否命题:若loga20,则函数ylogax(a0且a1)在(0,)上不是减函数,是真命题10写出命题“若a,则方程x2xa0有实根”的逆命题、否命题和逆否命题,并判断它们的真假解析:逆命题:若方程x2xa0有实根,则a,否命题:若a,则方程x 2xa0无实根,逆否命题:若方程x2xa0无实根,则a0,则方程x22x3m0有实数根”的逆否命题的真假解析:m0,12m0,12m40.方程x22x3m0的判别式12m40.原命题“若m0,则方程x22x3m0有实数根”为真又因原命题与它的逆否命题等价,所以“若m0,则方程x22x3m0有实数根”的逆否命题也为真6.(1)如图,证明命题“a是平面内的一条直线,b是平面外的一条直线(b不垂直于),c是直线b在上的投影,若ab,则ac”为真(2)写出上述命题的逆命题,并判断其真假(不需要证明)解析:(1)如图,设cbA,P为直线b上异于点A的任意一点,作PO,垂足为O,则Oc,PO,a,POa,又ab,b平
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