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文档简介
1、第1节 微生物在生物圈中的作用(第2课时)CONTENTS你听说过手足口病、艾滋病、 禽流感吗?这些传染病搞的全世界人心惶惶。那么你知道这些令人生畏的疾病的罪魁祸首是什么吗?是病毒!1.知道微生物的主要类群,病毒的形态、结构以及生命活动。2.概述微生物在生物圈中的作用。1.病毒由_组成的外壳和包含_的内核组成。依据病毒的宿主不同,将其为_、_、_ 。2.腐生微生物属于生态系统的 ,寄生微生物属于生态系统的 ,蓝藻等有些微生物,能够利用光能或化学能将无机物转变成储能的有机物,满足自身对营养物质的需要,属于生态系统的_。蛋白质动物病毒植物病毒细菌病毒生产者分解者消费者 自主学习 遗传物质1病毒病毒
2、SARS病毒HIV病毒噬菌体病毒的结构十分简单,没有细胞结构。蛋白质外壳遗传物质只有蛋白质外壳和内部的遗传物质。病毒的种类根据病毒寄生的细胞不同,将病毒分为三大类:专门寄生在人和动物细胞内专门寄生在植物细胞内专门寄生细菌细胞内2微生物在生物圈中的作用微生物在生物圈中的作用微生物的营养方式:3.较特殊的生活方式 腐生如:霉菌、蘑菇等 生物圈中的分解者 寄生如:炭疽杆菌等 生物圈中的消费者2.自养:1.异养:如:蓝藻、细菌等 生物圈中的生产者1.概念:能分解枯枝落叶、动物尸体和粪便中的有机物,获得生活必需的物质和能量的微生物。2.举例:细菌中的枯草杆菌、乳酸菌,霉菌,蘑菇等。3.作用:能将复杂的有
3、机物分解成简单的无机物,将无机物归还到非生物环境以供绿色植物再利用,是生态系统中的分解者,对生态系统的物质循环起着不可代替的作用。 腐生微生物乳酸菌霉菌蘑菇常见腐生性微生物请思考:假如地球上没有微生物没有细菌、没有真菌、没有病毒、没有这个世界会是怎么样的呢?发挥你的想象力,大胆地把你的想法说出来!如果没有细菌和真菌的分解,动植物的遗体就会堆积如山。地球将成为一个巨大的坟场! 1.概念:生活在其他生物体的体内或体表,并从这些生物体获得生活必需的物质和能量的微生物。2.举例:所有的病毒;一些病菌:肺炎双球菌、炭疽杆菌;寄生的真菌会使人生癣、灰指甲。3.作用:和动物一样,属于消费者。寄生微生物炭疽杆
4、菌肺炎双球菌 H7N9流感病毒常见寄生微生物 1.概念:能够利用光能或化学能将无机物转变为储能有机物,满足自身对营养物质的需求的微生物。2.举例:蓝细菌(利用光能进行光合作用)、硫细菌、硝化细菌(利用化学能把二氧化碳和水合成有物)。 3.作用:自养微生物在生态系统中和绿色植物一样,属于生产者。自养微生物蓝细菌共生:大豆、花生等豆科植物的根瘤中,有能够固氮的根瘤菌与植物共生。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,而植物则为根瘤菌提供有机物。 根瘤根瘤菌1个细菌繁殖(分裂生殖)30分钟分裂一代,4小时分裂8代。 即n=4/0.5=8100个细菌,4小时后总数 = 100 (28) = 25
5、600个12 (21) 4 (22) 8 (23) N (2n)微生物繁殖特点:速度极快微生物的繁殖一、微生物的种类 1.单细胞微生物:细菌、放线菌、蓝藻等 。 2.多细胞微生物:霉菌、食用菌、药用菌等。 3.无细胞结构微生物:病毒、类病毒、朊病毒等。 二、微生物的生活 1.代谢方式 腐生生活生物圈中的分解者 寄生生活生物圈中的消费者 自养生活生物圈中的生产者 2.繁殖特点:速度极快1.下列说法正确的是( )A.所有微生物都只有一个细胞B.食用蘑菇不属于微生物C.病毒是无细胞结构的微生物D.动植物体表与体内是微生物主要的活动场所C2.与草履虫的基本结构相似的是( )A.流感病毒 B.番茄果肉细胞 C.人的口腔上皮细胞 D.酵母菌3.一条小死鱼深埋在一棵大树的根旁,过了好长一段时间后,小鱼不见了,其原因是( ) A.被树根吸收了 B.被水冲走了 C.被猫挖去吃了 D.被腐生细菌分解了 DD4.大量的细菌可以使食品迅速腐败,食品在冰箱中能保持一段时间不腐败,主要是因为在冰箱的环境中( )A.细
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