《把铁路修到拉萨去》导学案

1、?把铁路修到拉萨去?导学案1、学生朗读课文，检查个别难读的字音是否读准。如械xi e ，不读e“狰狞读准后鼻韵。2、交流理解的词语。银装素裹、七零八落、杯水车薪、废寝忘食、 不翼而飞3、 青藏铁路是一条 的路。因为4、建设者在修建青藏铁路的过程中遇到了哪些困难，是怎样克服的。5、把铁路修到拉萨去，这句话屡次在文中出现，起到什么作用？分组讨论1、他们遇到了哪些困难？ 难以控制隧道施工温度。“由于温度太低，混凝土无法凝固。他们拿来暖风机，给隧洞增温，洞壁的冰岩又 遇热融化，造成洞壁塌滑。恶劣天气和极度缺氧。“风火山一带经常狂风大作转眼之间乌云压顶，大大小小的冰雹劈头盖脸地砸 下来。“尽管对缺氧已有

2、准备，施工中出现的情况还是始料未及筑路大军的生命面临 严重威胁。2、他们是怎样战胜困难的？ “科技人员昼夜在隧洞里实地观察，发现冰岩温度变化的规律。经过反复观测、 分析和实验，他们终于找到了喷射混凝土的最正确温度， 制服了逞凶一时的冻土。 “指挥部的灯火彻夜通明。能不能建一个大型制氧站？风火山，这只巨大的 拦路虎一次次地下了傲慢的头！随堂练习1. 给加点的字注音。妖)娆(、机械、开凿、巍( )峨)媒体、狰狞、撕扯 效率、傲慢、威胁2. 把以下成语补充完整。装裹、严阵、不而、始不、车薪七零、废寝、以继、3. 以下词语中加点的字与什么有关？请你仿写四个这样的四字词语)、劈头盖脸县痛腿酸( )【句段

3、集锦】1扩句。(1) 拦路虎低下了头。(2) 冰雹砸下来。(3) 朋友们来到了青藏高原 2 判断以下句子的修辞手法。(1 )他们终于找到了喷射混凝土的最正确温度，制服了逞凶一时的冻土。( )(2 )青藏铁路这条铁龙在不断向前，向前，拉萨已经遥遥在 望()【课文链接】(一) 、一条长长的“铁龙，从柴达木盆地深处的工业新城格尔木起步，跨过 巍峨的昆仑山，将通过这里，穿越“世界屋脊青藏高原，到达雪域圣城一一拉 萨。1、“世界屋脊指，“雪域圣城指，“神龙指。它从起步，经过了、至y达了。(二) 把铁路修到拉萨去，确实不是一件简单的事。正在修建的是一条全世界海 拔最高、线路最长的高原冻土铁路。风火山隧道施

4、工，关键是控制温度。科技人 员指挥突击队员，往刚刚凿开的隧道洞壁喷射混凝土。 由于温度太低，混凝土无 法凝固。他们拿来暖风机，给隧洞增温，洞壁的冰岩又遇热融化，造成洞壁塌滑。 风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！但是，这一切难不倒我们的筑路大军。 科技人员昼夜在隧洞里实地观察， 发 现冰岩温度变化的规律。经过反复观测、分析和实验，他们终于找到了喷射混凝 土的最正确温度，制服了逞凶一时的冻土。(1) 从“确实这个词我体会到 于这个词我体会到(2) 文中画“ 的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么作用？“狰狞的意思 。“下马威的意思 (3) 、仿写划线的句子 (3)这两段话主要写什么？ (4) “把铁路修到拉萨去在文中反复出现了次，这简短有力的句子是作者行文的，与文中的另一句话“相照应。2.你觉得本课在写法上有哪些特点？【课外延伸】阅读下面这首歌，答复以下问题：天 路清晨我站在青青的牧场/看到神鹰披着那霞光/像一片祥云飞过蓝天/为藏家儿 女带来桔祥/那是一条神奇的天路哎/把人间的温暖送到边疆/从此山不再高、 路不再长/各族儿女欢聚一堂。黄昏我站在咼咼的山冈/看那铁路修到我家乡/一条巨龙翻山越岭/为雪域咼原 送来安康/那是一条神奇的天路哎/带我们走进人间天堂/青稞酒酥油茶会更 加香甜/幸福的歌声传遍四方/幸福的歌声传遍四方。(1)