九年级化学下册 溶液的形成（第1课时）课件 人教新课标版

1、课课 题题 1 溶液的形成溶液的形成本节内容 理解溶液、溶质、溶剂的概念；理解溶液、溶质、溶剂的概念； 溶液在工农业生产和生活中的应用；溶液在工农业生产和生活中的应用；探究实验一探究实验一蔗糖 + 水(半药匙) 20mL硫酸铜晶体 + 水(半药匙) 20mL 现现 象象形形 成成 什么什么取两个烧杯，各加入20mL的水，然后分别加入半药匙 的蔗糖、硫酸铜晶体，用玻璃棒搅拌，还能看到固体吗？蔗糖固体 溶解消失硫酸铜晶体溶解消失溶 液溶 液请同学们思考以下问题请同学们思考以下问题1、为什么蔗糖固体会“消失”在水中？分子的运动扩散到水中去了分子的运动扩散到水中去了2、观察硫酸铜溶液颜色深浅是否各处相

2、同?溶液的均一性溶液的均一性3、静置一会后，形成的溶液有固体与液体分离吗？溶液的稳定性溶液的稳定性 4、此时的溶液是纯净物还是混合物？溶液是混合物溶液是混合物通过上面的思考题，大家试着概括一下什么叫做溶液？溶液的定义溶液的定义一种或几种物质分散到另一种物质一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物。里，形成均一的、稳定的混合物。均一均一：溶液各处的浓稀相同，溶液各：溶液各处的浓稀相同，溶液各部分的性质相同部分的性质相同稳定稳定：条件不变时，溶质与溶剂长期：条件不变时，溶质与溶剂长期不会分离出来不会分离出来溶液的特征溶液的特征溶质被溶解的物质。溶剂能溶解其它物质的物质。如蔗糖溶液

3、，溶质是蔗糖，溶剂是水。溶液的组成溶液的组成m(溶 液)= m(溶 质 ) + m(溶 剂)溶液的质量溶液的质量练习：判断说明1、溶液是无色的液体。2、冰水混合物是溶液。3、把食盐溶液倒掉一半后，变稀了。4、在温度不变，水不蒸发的条件下，蔗糖溶液中的蔗糖会从水中分离出来。想一想：想一想：4溶剂只可以是水吗？探究实验二溶剂各取（23mL)溶质各取1小粒现象水碘水高锰酸钾汽油碘汽油高锰酸钾几乎不溶于水几乎不溶于水可以溶解可以溶解可以溶解可以溶解几乎不溶于汽油几乎不溶于汽油思考：碘和水、碘和汽油，高锰酸钾与水、高锰酸钾 与汽油混合的现象对比你能得出什么结论？相同的溶质相同的溶质在在不同的溶剂不同的溶

4、剂中溶解性中溶解性不同不同不同的溶质不同的溶质在在相同的溶剂相同的溶剂中溶解性中溶解性不同不同问题：溶质是固体，那么问题：溶质是固体，那么液体液体可作可作为溶质吗？为溶质吗？探究实验三探究实验三溶剂 溶质 振荡前现象振荡后现象 静置后现象 结论水5mL乙醇2mL 向高锰酸钾溶液（高锰酸钾是为了显色，便于观察）的试管中，用滴管缓缓加入约 2 mL乙醇，不要振荡，观察溶液是否分层。然后振荡，有什么现象发生？分层均匀 混合不分层乙醇和水互溶溶液中溶液中溶质溶质和和溶剂溶剂的确定的确定气体气体液体液体固体固体液体液体量少量少量多量多非水物非水物水水无论无论水的水的多少多少体体 系系溶溶 质质溶溶 剂剂

5、气气+液液固固+液液液液+液液没有水没有水有水有水溶溶 液液溶溶 质质溶溶 剂剂高锰酸钾溶液高锰酸钾溶液碘酒碘酒HCl气体的水溶液气体的水溶液10mL汽油汽油90mL豆油豆油90mL酒精酒精10mL水水练习：练习： 判断下列溶液中的判断下列溶液中的溶质溶质和和溶剂溶剂高锰酸钾高锰酸钾 水水 碘碘 酒酒 精精HCl气体气体 水水 汽汽 油油 豆豆 油油 酒酒 精精 水水溶液的应用溶液的应用 化学反应在溶液中进行，反应速度比较快。 医疗上的葡萄糖溶液和生理盐水，各种注射液都是按一定要求配成溶液使用的。 现在农业上的无土栽培技术就是利用溶液代替土壤，同样提供植物所需养料。 动物体内氧气和二氧化碳都是溶解在血液中进行循环的。试管内加入物质现象把液体倒掉后的试管是否干净振荡前振荡后静置后水 + 植物油23mL 5滴水+植物油及洗涤剂探究实验四分 层分 层乳浊状不分层乳浊状不分层分 层不分层不干净，附着油污干净，不附着油污1、不是任何液体互相混合都能溶解的。不是任何液体互相混合都能溶解的。2、水与油混合（分层）不均一、不稳定，水与油混合（分层）不均一、不稳定，故不能形成溶液。故不能形成溶液。乳浊液乳浊液小液滴分散到液体里形成的混小液滴分散到液体里形成的混 合物。合物。实验结论：洗涤剂的乳化作用亲水基亲油基 乳化剂的组成自动播放一种或几种物质一种或几种物质