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文档简介

1、:桎第八单元提升练习时间:90分钟 满分:100分 得分:一、给加点的字选择正确的读音。(4分)1 .我每忆及少年时代,就禁(j in jm)不住涌起愉悦之情。 *2 .我读得很快,大有国(h u w。冏吞枣的味道。qi。)hdD ji &)ch g w e)3 .对于那部述说“官迫民反”的水浒(h u x传尤其欣赏。 *4 .读万卷书便是我唯一的消遣(y 1 *二、看拼音,写词语。(8分)ji oo hu i() wu xi m(f dn su c() sh u k m(i()l g s cn) qu e f g三、在括号中填上合适的关联词语。(8分)1 .()看了三国演义引起了我对

2、章回小说的兴趣,()我迫不及待地阅读起另一部著作一一水浒传2 .三国演义真是好听极了 ,()他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。3 .()明天开始努力学习,()今天就用功学习。4 .昨天的电视节目真精彩,()儿童歌舞之外,()我喜欢的动物世界。四、按要求写句子。(8分)1 .书,被人们称为人类文明的“长生果”。(“书”还可以比喻成什么?仿写一个句子)2 .有志则断不甘为下流。(用现代汉语翻译这个句子)3.我说读书是我生命中最大的快乐(改成双重否定句)4.根据句前的提示语,将句子补充完整。(不与书中的句子重复)总而言之,五、读书和交流。读懂和听懂言外之意是十分重要的。请根据材料,按要求答题。(

3、6分)期末考试临近,大家都在做最后的冲刺。校长在会上说:据反映大 多数同学每晚都会伏案读书做练习直到深夜,这种精神是可贵的。但 也有老师反映相当一部分同学课堂上精神不振,昏昏欲睡,使课堂学 习效率大打折扣。1 .校长肯定的是2 .校长否定的是3 .校长的目的是六、课文直通车。(13分)1.读书“三到”包括,“三有”分别是,。不要读 死书,要多积累、多思考、多探索,正如朱熹所说“"。(8 分)2.“开始我看得津津有味,天长日久,就感到不过瘾了” ,“不过瘾”说明了()。(2分)A. “我”的求知欲得不到满足B. “我”从此不喜欢阅读小画片了3.用冰心忆读书的话为下面诗句或名言做批注。(

4、3分)(1)读书破万卷,下笔如有神。批注(2)读过一本好书,像交了一个益友。批注:(3) 一月不读书,耳目失精爽。批注:七、阅读理解。(23分)(一)课内阅读。(11分)盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不 甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井 蛀之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。1 .解释下列词语。(4分)士人:有恒:下流:无尽:2 .解释下面的句子。(2分)有恒者则断无不成之事。3 .本文告诉我们,读书一要有志气(志向);二要;三要,这三方面是缺一不可 的。(2分)4 .你有什么好的读书方法,请写出一两点来。(3分)(

5、二)课外阅读。(12分)富兰克林的读书法19世纪的美国大科学家富兰克林说:“读书是我唯一的娱乐。我从不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣 (l u 3 li )的游戏;而对于事业的勤劳,仍是不厌不倦。”他是这么说的,也是这么做的。 富兰克林出身贫寒,从小没上过多少学,12岁便进了印刷厂做印刷工 人。他的读书方法是:一借。由于家境(jmj ing)贫寒,当印刷工的报酬也很低,他 便从自己认识的几个书店的学徒和一些藏(c dng z mg)书多的人那 *里借书读。借来之后,他赶快回到家,点起一盏小油灯来读。读得疲乏 了,他就用冷水洗洗脸,坐下来继续阅读,直到读完为止。第二天,他准 时把书还给朋友

6、。朋友们称赞他是一位守信用的“读书迷”。二摘。富兰克林除借书读之外,对特别好的书,他也去买。买下 的书,他在读的时候,总是勾勾画画、圈圈点点,把最精彩的字、词、 句、段、名言警句摘抄下来。他读过电学、地学、植物学、数学、化 学等许多书,光摘抄下来的读书笔记就有满满的好几筐呢!三背。富兰克林读书,有一个好习惯。对于好文章中的精彩句 段,他总要背下来。四写。除了写读书笔记之外,富兰克林还常常练习写作。他写 作的方式有二:一是仿写。读过一篇文章他仿写一篇。写完之后,他把 自己写的文章与原文对照、比较,发现自己在写作上的问题之后,再进 行修改。二是创作。在读了许多书之后,富兰克林结合自己对科学技 术的

7、乐趣、爱好,练习写自己的研究与发现,阐(ch cn sh cn)述自己的 *观点。富兰克林这样读书,对我们有什么启发呢?1 .用“”标出文中加点字正确的读音。(4分)2 .结合自己平时的学习,你认为富兰克林的第三种读书方法有什 么好处?(3分)3 .第自然段以问题结尾,请先回答这个问题,再说这样结尾的 好处。(2分)4 .“读书是我唯一的娱乐。我从不把时间浪费于酒店、赌博或任 何一种恶劣的游戏;而对于事业的勤劳,仍是不厌不倦。”请将这句话 记下来。这句话说了几层意思?它对我们的学习有哪些借鉴意义?(3 分)八、习作。(30分)陆游在冬夜读书示子聿中说“纸上得来终觉浅 ,绝知此事要 躬行”,意思

8、是说,从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的。如果想 要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行。你能用自己亲身经历 的事证明这句话的道理吗?请你把这件事情的起因、经过和结果以及 自己的感悟写出来。字数不少于 400字。第八单元提升练习一、1.j in 2.h u 3.h u 4.qi 二、教诲无限豪杰烦琐书刊称谓朗诵缺乏三、1.因为所以 2.但是3.与其不如4.除了还有四、1.示例:书籍是人类进步的阶梯。2 .有了志向就一定不会甘心做一个地位微贱的人。3 .我不得不说读书是我生命中最大的快乐。4 .示例:总而言之,我将不能常到百草园了。五、1.同学们刻苦学习的精神2.学生疲劳学习的做法 3.要同

9、学们安排好学习时间,提高课堂学习效率六、1.心到 眼到 口到 有志 有识 有恒 问渠那得清如许? 为有源头活水来 2.A 3.(1)读书是一件很好的事。 (2)尽量多读 一些书。(3)要读一些好的、有用的书。七、(一)1.读书人。有恒心。下等,劣等。没有止境。2.有恒心的人则没有做不成的事。3 .有知识(或见识)有恒心(或毅力)4 .提示:围绕读书的方法来谈,言之有理即可。(二)i.ii e j ng cmg chn 2.示例:第三种方法“背”的好处是,可以积累更多的好词好句,应用到自己的写作中。3.启发:通过学习富兰克林的读书方法,我明白了积累的重要性,也学会了积累的 方法。以问题结尾,能引

10、起读者的思考。4. 一是把读书当作自己唯一乐趣;二是从不将时间浪费在无益的事情 上;三是对自己的事业勤奋不倦。我们如果把学习当作自己的乐趣 , 不沉迷于游戏等无益的事情,成绩一定能够提高。八、提示:选择从书本中得到的知识却无法让你真正学会的事例来写 , 例如书上讲了怎样骑自行车,如果不亲自去练习,还是学不会骑自行 车。通过这个事例来说明实践的重要性。在写作时 ,把事情的起因、 经过和结果写清楚,在结尾写出自己的感悟。时单元小结一、字词盘点I .字匚三三三二(1)难读的字 煞(sh 寇(k du)籍(j ) 偿(ch dn。an)岂(q D斩(zh浒(h琐(su。 栩(x瘾(y in) 馈(ku

11、 i)酵(ji co)鉴(jiII 一一:1_|(2)难写的字 诵:左小右大,右边部分不要少点舅:上下结构,上部较扁,下部是“男”字。凯:左右结构,左部“岂”下面的“己”要变形,右部不要写成反 文旁。衰:注意与“哀”区别开来。岂:下部是“己”字,竖弯钩的弯伸展。篇:“户”略扁,撇要写舒展。识1 :"煞可"I)(3)专百字 pluanflll) 传;I ,tuan(ll)Min(ll)一i(llll)差即叫似biMW2.词11_,'_1(1)必须掌握的词津津有味豪杰无限消遣索然无味 自作多情风花雪月篇章刊物仁(2)近义词 好爱谓说自足自满居然竟然着力用力厌烦讨厌消遣游

12、玩质朴朴实 一知半解不求甚解愉悦喜悦特别特殊 馈赠赠送领悟领会增强加强赞誉®美模仿借鉴遭遇遭受悲惨凄惨 匚三三三二(3)反义词 耻一荣仔细一马虎 急一缓 居然果然厌烦一喜爱消遣一工作 浅显-深奥津津有味一索然无味一知半解一心领神会 特别一普通悲惨-幸福 丰富-贫乏赞誉一谴责千篇一律一与众不同(4)词语归类AABC;词语:津津有味类似的词语:侃侃而谈 高高在上 赫赫有名格格不入朗朗上口AAB武词语:勉勉强强 哭哭啼啼 朦朦胧胧类似的词语:欢欢乐乐轰轰烈烈摇摇摆摆密密麻麻嘻嘻 哈哈“如X似X”式词语:如饥似渴类似的词语:如狼似虎如胶似漆如花似锦如痴似醉如花 似玉四种事物并列的词语:风花雪

13、月类似的词语:镜花水月豺狼虎豹风雨雷电牛鬼蛇神琴棋书画柴米油盐江河湖海量词:一幅画页一阕乐章几百册图书一段范文一次委 屈一轮玉盘动词:飞过花丛 流经山谷 涌起愉悦之情撒给大地 挡着风寒 捧起果实奉献人间 发挥作用修饰词:生动的性格风花雪月的文字质朴浅显的篇章流 光溢彩的画页 欢快音符的乐章 卖力地呐喊助威 宽大的衣衫 沉甸甸的果实 呕心沥血的创造有关读书的词语专心致志凿壁偷光好学不倦学富五车夜以继日废寝 忘食开卷有益学而不厌博览群书韦编三绝悬梁刺股二、佳句积累(1) 喻句(1)书,被人们称为人类文明的“长生果”把书比喻成“长生果”, 形象地说明了书在人类文明的传承中发挥着重要作用。(2) 在记

14、忆的心扉中, 少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页 , 也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。把少年时代的读书生活比作画页和乐章, 是为了说明自己对少年读书生活的怀念, 可见那样的生活给了她十分美好的回忆。(3) 渐渐地 , 连环画一类的小书已不能使我满足了, 我又发现了一块“绿洲”小镇的文化站有几百册图书 !这是一个比喻句, 作者把小镇的文化站有几百册图书比作 “绿洲” ,说明了作者当时的惊喜。可见作者当时对书籍是多么的喜爱。2. 排比句人们都爱秋天, 爱她的天高气爽, 爱她的云淡日丽, 爱她的香飘四野。这是一个排比句, 这样的句式增强了语势, 更具有说服力, 强调了自己对秋天的喜爱。3. 精彩

15、句(1) 敏而好学 , 不耻下问。这是 论语 中的一句话, 意思是聪明好学, 不以向不如自己的人请教为耻。这是好学者对于学习的正确态度。(2) 知之为知之, 不知为不知, 是知也。这句话的意思是知道就是知道, 不知道就是不知道, 这是聪明的。这句话讲出了对待知识的正确态度。(3) 读书有三到, 谓心到 , 眼到 , 口到。这是宋代朱熹的读书心得, 对我们读书有着积极的指导意义, 为我们读书提供了很好的方法指导。三、考试热点1 .古人谈读书一课中,是一些古人对于读书的名言。常以填 空形式考查对名句的积累。2 .忆读书中常考查作者冰心的两句话的含义,多以填空题或 问答题的形式考查,或以选择形式考查。3 .我的“长生果”多考查句子的仿写,对课文内容的理解和 对名著的认识。阅读时梳理文章信息,把握内容要点,是考试的一个热点。常见的 考查形式:阅读文章,说说京章讲了哪几代事,靖零3、强来,或是文章 从哪几方面讲了这件事士 ?、|上罢热式事穿里2,根据场面来就理.一般一个场 产小!?门 T3根据也索来梳理.坎索是苴I

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